《河南廣播電視大學(xué)學(xué)報》編輯部校對細則
校對是學(xué)報編輯出版中的重要工作，是把好編排質(zhì)量關(guān)的重要工序。為了搞好學(xué)報的校 對工作，在出版印刷中少出差錯，特制定本細則。
一、目的和任務(wù)
校對的任務(wù)就是按照編輯修改過的原稿核對清樣，消滅錯別字，補齊遺漏，改正版式，統(tǒng)一體例，此外還要注意發(fā)現(xiàn)在編輯加工過程中出現(xiàn)的疏漏和失誤。
二、程序和要求
學(xué)報清樣實行"3校1查"（即1、2、3校和膠片的檢查）的校對制度。
1、1校是整個校對工作的基礎(chǔ)。1校應(yīng)該基本上消滅多字、漏字、錯字等差錯，特別是消滅多行、少行、竄行、竄段、另行接排及其它影響版面改動的錯誤。合理安排圖、表的位置，注意版式是否符合編輯修改稿所批注的要求，包括標題、表題、圖題、字體、字號等 。
2、 2校是1校的補充，除進一步消滅1校所述及的各種差錯外，其重點是改正象形字、 錯別字和形體相似的字母或符號及1校的失誤。注意數(shù)學(xué)公式和化學(xué)方程式等的排列位置及轉(zhuǎn)行形式是否合乎編排規(guī)范。檢查行距是否勻稱，字距是否合乎標準。統(tǒng)一各級標題的 字體、字號。進行版面格式的檢查，檢查圖、表的位置是否適當并改正其格式上的差錯。
3、 3校除按照前兩校的要求進行校對外，重點是注意應(yīng)改正的字及其位置是否正確，應(yīng)改正的錯誤是否改正，改動處的附近有無因改動版面而造成新的錯誤。對新增排的句、段認真核對。應(yīng)該統(tǒng)觀全局，對 版面、格式、標題、層次、外文符號、下轉(zhuǎn)上接、書眉、圖表次序、參考文獻、目次、頁碼 、版權(quán)等進行全面檢查，以求得全期一致。
4. 檢查膠片：計算機編排后，應(yīng)檢查膠片清樣有無漏行、竄行、掉字、缺少書眉等現(xiàn)象和貼圖的正誤以及其它可能發(fā)生的問題。
三、校對方法
1、通常的校對方法有3種，即對校(先看原稿，后看校樣，逐字逐句地校對下去)、折校(將校樣按行與編輯修改稿逐字逐句地校對，看一行折一行，隨看隨往下折)、讀校(兩人合作進行校對，一人讀原稿，一人看校樣)。自然科學(xué)論文由于公式、符號較多，且有上下角、正斜體等，比較復(fù)雜，不容易讀清楚，應(yīng)采用前兩種方法。
2、校對所用的校對符號按國家專業(yè)標準ZB1-81《校對符號及其用法》執(zhí)行，校對符號使用要準確，文字書寫端正，線路勾畫清楚。改正外文字母應(yīng)注出文種以及大小寫、正 斜體。
3、稿件清樣各校次均由專人校對，為了切實把好質(zhì)量關(guān)，3校必須經(jīng)責(zé)任編輯或副主編統(tǒng)校 ，統(tǒng)校中檢查所有文章的標題、署名的字體；全期的頁碼順序；書眉格式；目錄的標題、署名與文章是否一致；中英文目錄的頁碼；文章的下轉(zhuǎn)上接等。責(zé)任編輯或副主編統(tǒng)校后送主編審校。
四、注意事項
1、無論何人校對，1校都要根據(jù)原稿進行，不得離開原稿隨意在校樣上增補或刪減。當發(fā)現(xiàn)原稿確有錯誤時，應(yīng)先修改原稿，再改正校樣。
2、當圖、表、文字排版不當，需要改版時，應(yīng)考慮到保證版面安排的合理、美觀，盡量減少改版的工作量。
3、外文、符號以及公式是學(xué)報中錯誤的多發(fā)部位，在校對時應(yīng)特別注意。要注意每個外文字、詞的字母有無錯漏，各文種的正斜體、大小寫、黑白體等在混排中要嚴加區(qū)別，校對準確；對數(shù)字必須注意上下的連續(xù)性和左右欄的對應(yīng)關(guān)系，把有關(guān)的數(shù)字一起核對，次第和數(shù)序可連貫讀校；注意公式、圖表在文中的序號。
河南廣播電視大學(xué)學(xué)報學(xué)報編輯部
2004年3月18日
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