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品讀《紅樓夢》:《紅樓夢》作者是洪升?(一)

  在20世紀(jì)初,“紅樓夢作者究竟是誰”這個(gè)問題曾經(jīng)引起中國學(xué)界的爭論,并持續(xù)至今。首先是胡適提出《紅樓夢》后四十回和前八十回的作者并非同一人。然后經(jīng)過許多人多番考證,普遍被接受的觀點(diǎn)是:前八十回的作者為曹雪芹,后四十回的作者為高鶚和程偉元。后來,對于前八十回的作者也有了爭議,但缺乏充分證據(jù)。

近十年,中國明清史、紅學(xué)專家土默熱教授提出了關(guān)于《紅樓夢》的研究結(jié)論:作者不是曹雪芹,而是明末清初著名的戲曲作家洪升。引起紅學(xué)界震動(dòng),得到很多紅學(xué)愛好者的支持,但同時(shí)卻遭到傳統(tǒng)紅學(xué)家們的冷落和批判。

2006年的歲初和歲杪(miǎo),土默熱教授出版了煌煌百萬言的大著《土默熱紅學(xué)》和《土默熱紅學(xué)續(xù)》,倡言《紅樓夢》的作者是《長生殿》作者洪升其人,從根本上否定曹雪芹的《紅樓夢》著作權(quán)。他的“門人秦軒”不僅在為乃師《土默熱紅學(xué)》撰寫的《前言》中盛贊這是“一部顛覆性的紅學(xué)專著”,說“在中國這片文化熱土上轟轟烈烈了將近百年的‘紅學(xué)’,從本書出版的那一天起,從來未曾感受到的一場真正危機(jī)到來了,甚至可以說面臨滅頂之災(zāi)”。“《紅樓夢》作者洪升說”由是一時(shí)成了人們茶余飯后熱議話題。

土默熱教授是蒙古族人,“土默熱”三個(gè)字是他蒙古族名的音譯。他還有一個(gè)常用漢族名,但他不肯透露。土默熱教授生在吉林長在吉林治學(xué)也在吉林。他是學(xué)地理出身,業(yè)余主要從事歷史研究,對明清史特別感興趣?!都t樓夢》是土默熱教授酷愛的著作。土默熱教授大膽地把《紅樓夢》的著作權(quán)交給了洪升;把美輪美奐的“大觀園”景色交給了杭州的西溪濕地;把“大荒山”的虎嘯猿啼交給了京東盤山;把那些聰明美麗的紅樓女兒交給了“蕉園詩社”的“五子”、“七子”…… 土默熱教授說:“《紅樓夢》全書開篇就提到‘西方靈河岸上三生石畔’,這很容易讓人聯(lián)想到杭州靈隱寺,這個(gè)算是我的學(xué)說與杭州結(jié)緣的最初契機(jī)吧?!?/p>

土默熱教授說:“比較文學(xué)作為一種重要的研究手段,我們不難從中獲得重要暗示?!都t樓夢》和《長生殿》風(fēng)格非常相似,如果說《紅樓夢》與《長生殿》是二人所作,那《紅樓夢》便是一部抄襲之作,抄襲品還能稱為經(jīng)典嗎?”土默熱教授要告訴世人,《紅樓夢》的真正作者極有可能是寫作《長生殿》的洪升!那么,有沒有可能是《紅樓夢》的作者受《長生殿》的影響比較大呢?土默熱對此反問:“‘紅樓’中也有大量《牡丹亭》《西廂記》的引用,可見作者也是熟讀這兩部作品,但作者為什么不去模仿《牡丹亭》和《西廂記》呢?”所以,土默熱教授要用他的學(xué)說告訴世人,《紅樓夢》的真正作者有可能是洪升!

土默熱教授關(guān)于《紅樓夢》作者為洪升的考證,較為集中地體現(xiàn)在他的《洪昇初創(chuàng)〈紅樓夢〉考證》和《洪昇初創(chuàng)〈紅樓夢〉蹤跡》兩篇宏論之中。土默熱教授所舉出的“直接證據(jù)”包括這樣一些史料:(一)曹寅《贈(zèng)洪昉思詩》;(二)李天馥《送洪昉思?xì)w里》詩;(三)吳綺“記《南山書屋》”的詩;(四)王澤弘《寄洪昉思》詩;(五)朱彝尊“《題〈洪上舍傳奇〉》”詩。

首先,我們來看看土默熱教授所舉出的“直接證據(jù)”(一)曹寅《贈(zèng)洪昉思詩》。

土默熱教授的故事是這樣的:

洪升和曹雪芹的祖父曹寅私交甚篤。在六十嵗那年,應(yīng)曹寅約請,帶著《紅樓夢》手稿“行卷”來到南京織造府,在這里暢演了三天《長生殿》。曹寅看了洪升的“行卷”后,大受感動(dòng),答應(yīng)為老朋友的作品出版“問世”,有曹寅《贈(zèng)洪昉思》詩為證。洪升歸途中酒醉落水而sǐ,手稿從此落在曹家。曹寅沒有完成老朋友的心愿也病sǐ了,后來曹家被抄,舉家返回北京。一個(gè)甲子后,曹雪芹翻出了洪升的手稿,閱讀之下感到與自己家事跡類似,產(chǎn)生共鳴,於是開始五次“披閱增刪”,傳抄問世。

《土默熱紅學(xué)》曾六、七次全文引用曹寅《贈(zèng)洪昉思》,作為洪升創(chuàng)作《紅樓夢》、手稿流落曹家的鐵證:

惆悵江関白發(fā)生,斷云零雁各凄清。

稱心歲月荒唐過,垂老著書恐懼成。

禮法誰曾輕阮籍,窮愁天亦厚虞卿。

縱橫捭闔人問世,只此能消萬古情。

上海古籍影印本《楝亭集》《楝亭詩鈔卷四》有這首詩:

讀洪昉思稗畦行卷感贈(zèng)

一首兼寄趙秋谷贊善

惆悵江関白發(fā)生,斷云零雁各凄清。

稱心歲月荒唐過,垂老文章恐懼成。

禮法誰嘗輕阮籍,窮愁天亦厚虞卿。

縱橫捭闔人間世,只此能消萬古情。

土默熱教授做手腳刪改了曹寅原詩:

第一、土默熱教授刪改了曹寅原詩的詩題“讀洪昉思稗

畦行卷感贈(zèng)一首兼寄趙秋谷贊善”。土默熱不斷聲訴,洪升赴江寧帶去一“行卷”,這個(gè)“行卷”就是《紅樓夢》原稿。但曹寅的詩題,講的明明白白,洪升帶去的是“稗畦行卷”,他讀的也是“稗畦行卷”?!鞍奁琛笔呛樯娂?,亦兼以為號,怎麼變成《紅樓夢》“行卷”呢?土默熱刪改詩題,看來是要掩蓋某些內(nèi)容不想讓讀者知道。

第二、這首詩雖是“感贈(zèng)”洪昉思,亦“兼寄”同案的另一位朋友趙執(zhí)信。這很重要。俗語說,“六耳不同謀”, 說明曹詩并非謠言秘語,更無私下承諾;說明洪升帶去的是“稗畦行卷”,不是“百萬字”的黑書。趙秋谷是二人朋友,等於是見證人。現(xiàn)在土默熱將原題砍去,改《贈(zèng)洪昉思》,三人變倆,兩人官司,土默熱“砌生豬肉”,咬定曹寅收了洪升的《紅樓夢》行卷,曹寅很難辯白清楚。

第三,頷聯(lián)“稱心歲月荒唐過,垂老文章恐懼成”,洪升年輕見逐於父母,中年見逐於君上,在國子監(jiān)蹲了二十多年,不得一第,卻去寫院本打戲,曹寅指為“荒唐”,是原則性批評。但晚年戒慎戒懼,一歸於正,文章有成,不負(fù)此生,替他講了好話。“文章”此處指詩文。韓愈《調(diào)張籍》:“李杜文章在,光焰萬丈長”,與詩題“讀稗畦行卷”扣緊,與上聯(lián)之“稱心歲月”對仗。土默熱把“文章”改為“著書”。“著書”自不能解釋為做詩,聯(lián)系“恐懼成”,就可引申為晚年秘密寫書——?jiǎng)?chuàng)作眷懷勝國的《紅樓夢》。土默熱心思縝密,似不經(jīng)意就完成了移花接木、掉包插贓的準(zhǔn)備功夫。

第四、土默熱把“縱橫捭闔人間世”改為“縱橫捭闔人問世”,當(dāng)眾對曹寅施暴。曹寅末兩句詩表達(dá)的意思是,文人無權(quán)無勇,在現(xiàn)實(shí)生活中做不了什么大事,但在文化藝術(shù)領(lǐng)域,才人筆底,傀儡場頭,卻可施展自己的抱負(fù)。揮斥古今,激揚(yáng)清濁,寫兒女之情,述家國之恫,此亦足抒發(fā)我輩之胸襟懷抱,而洪升做到了。但土默熱不管原詩的意思、不管平仄和詞語結(jié)構(gòu),改“人間世”為“人問世”。指“縱橫捭闔人”為曹寅,“問世”為曹寅答應(yīng)資助《紅樓夢》出版,“用來表達(dá)我們之間的萬古深情”。在土默熱導(dǎo)演下,《紅樓夢》“行卷”也就留在江寧曹寅處。曹寅交友不慎,禍延子孫,曹雪芹“十年辛苦”創(chuàng)作的成果,眼看就被轉(zhuǎn)賬到洪升名下。

紅壇自可吹牛拍馬,考證盡可“風(fēng)馬?!保U釋“指鹿為馬”(這仍屬學(xué)術(shù)范圍),但不能“造馬”。如果你把鹿角鋸掉,裝上一條大尾巴,拍成照片,舉行記者招待會(huì)宣布你發(fā)現(xiàn)馬的新品種,這就是“造馬”,構(gòu)成欺詐罪。紅學(xué)如允許“造馬”,紅學(xué)就變成“哄學(xué)”。土默熱也真夠大膽,可能還是個(gè)法盲。他篡改人家老父的原詩,又據(jù)改詩進(jìn)行“合理推論”,要定人家兒子“盜用”(《紅樓夢》)著作權(quán)之罪,青天白日,這不成了和尚打傘!幸虧曹寅已sǐ,否則反控他盜改文書、栽贓誣陷,土默熱教授不僅做不成什么紅學(xué)家,恐怕要洗干凈屁股準(zhǔn)備坐牢,連教授也做不成,無處拿薪水吃飯了。

洪升赴江寧并無帶去《紅樓夢》行卷,是土默熱企圖用洪升的“稗畦行卷”掉包,隔代謀奪曹雪芹的作品《紅樓夢》。我們當(dāng)然也就對洪升曾否創(chuàng)作《紅樓夢》深感懷疑。

其次,我們來看看土默熱教授所舉出的“直接證據(jù)”( 二)李天馥《送洪昉思?xì)w里》詩。

李天馥贈(zèng)詩中的“著書”與《紅樓夢》無關(guān)。

土默熱教授在《洪昇初創(chuàng)〈紅樓夢〉蹤跡》一文中作了這樣的表述:

李天馥在《送洪昉思?xì)w里》詩中說:“武陵洪生文太奇,窮年著書人不知?!焙樯藭r(shí)“窮年”埋頭寫作、又惟恐別人知道的“書”是什么呢?洪升一生著作都盡人皆知,“人不知”的“書”,大概只有《紅樓夢》。

土默熱先生這種以“大概”的推測取代嚴(yán)謹(jǐn)考證的研究方法且姑置不論,筆者以為,即便是其推測所使用的“直接證據(jù)”,也屬土默熱先生對李天馥《送洪昉思?xì)w里》詩的故意曲解,是一種斷章取義的欺世之論。

李天馥字湘北,號容齋,合肥人,河南永城籍。順治十五年中進(jìn)士,選庶吉士,散館授翰林院檢討。歷官內(nèi)閣學(xué)士,戶、吏、工、刑、兵諸部侍郎、尚書,累官至武英殿大學(xué)士,卒謚文定。有《容齋千首詩》傳世。《清史稿》、《清史列傳》、《國朝耆獻(xiàn)類征》(初編)、《國朝先正事略》、《國朝詩人征略》(初編)、《漢名臣傳》等書有傳,錢儀吉編《碑傳集》卷十三收有韓菼撰《光祿大夫、武英殿大學(xué)士兼吏部尚書李文定公天馥墓志銘》。

據(jù)章培恒先生考察,洪升與李天馥交往始于康熙十三年,時(shí)洪升在北京國子監(jiān)坐監(jiān)讀書,以詩投贈(zèng)天馥而獲見知,遂設(shè)館于其家。李天馥的《送洪昉思?xì)w里》詩作于康熙三十三年。天馥于去年六月丁母憂回到合肥,待其小祥(周年)之后,洪升乃于康熙三十三年秋冬時(shí)節(jié)前往相訪。在洪升離開合肥時(shí),李天馥遂以此詩贈(zèng)別。

何以見得土默熱先生對此詩的解釋是故意曲解?請看李天馥的原詩:

武陵洪生文太奇,窮年著書人不知。

久工長句徒自負(fù),持出每為悠悠嗤。

一朝攜之游上國,寂寞無異居鄉(xiāng)時(shí)。

我得把讀亟叫絕,以示新城相驚疑。

此子竟作爾馨態(tài),得未曾有開寶遺。

立格動(dòng)輒講復(fù)古,無怪不合今時(shí)宜。

杜門風(fēng)雅恣揚(yáng)扢,昔之市隱非君誰?

無端忽思譜艷異,遠(yuǎn)過百首唐宮詞。

斯編那可褻里巷?慎毋浪傳君傳之。

揶揄頓遭白眼斥,狼狽仍走西湖湄。

別后消息頓阻隔,茲欣展謁廬隈祠。

意致落落殊不惡,我意獨(dú)憐狂非癡。

治具移吾床近客,數(shù)日款飫菘與葵。

新句益復(fù)異常貫,求之古賢堪肩隨。

居無何忽決計(jì)去,荒山行李難為資。

跨衛(wèi)匆匆留不得,目送佇立悲路歧。

很明顯,在李天馥這首七言古詩中,其所云“著書”的“書”字,既包括洪升昔年的“長句”,年來的“新句”,即他的詩作;也包括洪升譜寫的“艷異”之編,即他的《長生殿》傳奇。這是原詩中“著書”或云“書”字本來的“所指”。在李天馥《容齋千首詩》此詩之后,還附錄了洪升友人毛奇齡的一段批語,道是“昉思傳奇,自堪不朽。一經(jīng)元公品題,倍增聲價(jià)”,此批語亦經(jīng)章培恒《洪升年譜》引錄。今李天馥全詩俱在,筆者倒是要問一問土默熱先生,詩中這個(gè)“著書”的“書”字,哪里有半點(diǎn)洪升創(chuàng)作《紅樓夢》的影蹤在?土默熱先生不顧李天馥在詩中詳述的洪升“著書”的事實(shí),只是從詩中摘出片言只句,說這里的“書”指的是《紅樓夢》以欺騙未見全詩的天下讀者,這不是故意曲解原詩,不是斷章取義的欺世之論又是什么?

為了達(dá)到挾古人以從我的目的,土默熱先生還誤釋了李天馥詩中“人不知”一語的含義。在“武陵洪生文太奇,窮年著書人不知”的詩句中,所謂“人不知”者,對于洪升其人其文,世上所知者不多也。不論如何解讀,“惟恐別人知道”的意思都是不存在的。不知道土默熱先生的解釋,是確實(shí)不具備解詩的能力還是存心故意?

好在李天馥的《送洪昉思?xì)w里》一詩尚在人間。此詩在,土默熱先生的欺世之舉就難免要被揭穿。至此,我們可以對土默熱先生的這一條“直接證據(jù)”作出斷語:李天馥《送洪昉思?xì)w里》詩所說的“著書”一事與《紅樓夢》無關(guān),它絲毫不能證明《紅樓夢》的作者為洪昇一說。

(待續(xù))

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