其一，孟子研讀
這段時間，開始學(xué)《孟子》了，周二周三晚上都在學(xué)，和行其庭先生和百草箱的學(xué)友共學(xué)。前者到了《萬章篇》，后者到了《盡心篇》，都是中途加入。而我另外想再從《梁惠王》開始，做系統(tǒng)的讀書筆記了。現(xiàn)在這這是一個想法，一旦開始了就要持續(xù)下去，不易啊?！洞髮W(xué)》、《中庸》、《論語》因為教學(xué)的緣故，講了一遍，但是卻沒有落到文字。做四書的系列讀書筆記是一件有意義的事情。
其二，靜坐
上班的時候，中午休息時會有50分鐘的一坐，和同事共修，相互提醒算是穩(wěn)定下來了。書院也開始做禪修這一塊了，理性思辨的國學(xué)名師講堂，這幾年學(xué)習(xí)的氛圍不好，我們試著引入身心修行的學(xué)問，禪修是其一，也希望書院多一些禪的氛圍。
其三，早起日課
五點半早起的讀書修行生活，最近有松懈了，天冷了、睡晚了是外因，其實還是不夠堅定，心一旦猶疑，晃動，就不妙了。還是要穩(wěn)住這個習(xí)慣。一般禪寺的修行生活，很刻苦，四點半就起來了，跟那些修行人比起來，還是差遠了。
其四，古典讀書治學(xué)生活
古典，是“通古今之變”，古今的對話，學(xué)問的源流考辨。
讀書，讀經(jīng)典之書，讀社會之書，讀天地大書，以對話的態(tài)度，究天人之際。
治學(xué)，下一些笨工夫，苦功夫，逐字逐句地把重要的經(jīng)典通一遍，效庖丁解牛之藝，不求成一家之言，但求修己安人。
生活，讀書、寫作、修身、游藝、志道的生活，打成一片，不是生活之外還有學(xué)習(xí)、修行。
其五，定位與方向
知道自己在做什么，寫什么，這是很關(guān)鍵的。不是為了寫而寫，“古典讀書治學(xué)生活”也不是一個空的名號，這是我踐行的一種學(xué)習(xí)生活方式。觀這兩年的書寫狀態(tài)，還算是走在正途上，雖為無用之學(xué)，卻也樂意為之。
——隨筆五則，秋山書于南山守藏齋，辛丑立冬初候第四日
