“這些作業(yè)要求孩子們在電腦上設(shè)計，還要用彩色打印機打印出來交給老師。”白女士說，在電腦上排版比較復(fù)雜，孩子根本不會做，但學(xué)校平均每兩周都有一次這樣的作業(yè)，“為了不用老跑到外面打印店去打印，我自己花了一千多元買了臺彩色打印機?！?/div>
教孩子背背《弟子規(guī)》 “我一直想不明白，這種作業(yè)對孩子而言一點意義都沒有，美其名曰家庭作業(yè)，其實就是家長作業(yè)。全社會喊了這么多年的減負(fù)，孩子的作業(yè)沒減反增，還把很多轉(zhuǎn)嫁到家長身上了。另外，這些無意義的作業(yè)對于那些家長不會操作電腦的、家里沒電腦的孩子其實是一種傷害?！卑着繗鈶嵉卣f。
白女士之前也想過不幫孩子做這些作業(yè)，她認(rèn)為既沒意義又浪費家長的時間，但女兒說如果不按時交的話，會被留堂，“為了不讓孩子留堂，我也只好幫孩子應(yīng)付著做了。有時太煩時，就直接下載個彩圖，整幾個字，交上去。我多希望學(xué)校能踏踏實實地教孩子們背一背《弟子規(guī)》和《論語》，這些有意義多了?！?/p>
考考你
1。9個點，10條線，要求每條線上有3個點。
個案3
語錄：因為作業(yè)難度大，孩子很多不會做，家長不輔導(dǎo)真的不行，這就對家長提出了非常高的要求，像我們這種工作很忙的家長真的吃不消。
晚上10點還有三科作業(yè)未做
梁女士的兒子在廣州市某重點小學(xué)讀五年級，每天輔導(dǎo)兒子做作業(yè)成了她的一塊心病?！皟鹤幼x四年級的時候，作業(yè)量極大，特別是臨近考試前一個多月，他每天晚上12點才能把作業(yè)做完?！绷号吭V苦道，臨近考試前一個月，除了有正常的教輔書的作業(yè)外，每科都要做一張試卷，“據(jù)我所知，連班上成績最好的學(xué)生都要9點多才能做完，像我兒子這樣成績中等，動作又慢的，一般就要做到晚上12點了?！?/p>
梁女士回憶道：“有一次我加班到晚上10點，回家看到兒子還有一張試卷沒做，一篇作文沒寫，英語課文的抄寫也還沒動一個字……我實在不忍心看著兒子這樣受作業(yè)折磨了，于是拖著疲憊的身軀，在電腦前幫兒子敲作文，還發(fā)動家里的阿姨幫兒子抄英文課文?！?/p>
題目難，在微博上求助
除了作業(yè)量大外，讓梁女士抓狂的是兒子的作業(yè)難度還非常大，“像我這樣大學(xué)本科畢業(yè)的經(jīng)常都被兒子的題目難倒。有時候google上都搜不到答案，我只有發(fā)微博向網(wǎng)友求助?！?/p>
梁女士說，兒子的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)經(jīng)常有些難題，這些題目她絞盡腦汁也想不出來。比如她曾經(jīng)在微博上求助這么一道題的答案：A、B、C、D分別代表不同的數(shù)字，當(dāng)它們?yōu)閹讜r，A、B、C、D乘以9等于D、C、B、A?！昂芏嗑W(wǎng)友也大跌眼鏡，大呼題目太難了，并且調(diào)侃道，堂堂的大學(xué)生現(xiàn)在小學(xué)都畢不了業(yè)?！?/p>
除了數(shù)學(xué)作業(yè)，英語作業(yè)也沒讓梁女士省心多少?！艾F(xiàn)在小學(xué)學(xué)的英語詞匯量真多，很多詞匯我都不認(rèn)識，經(jīng)常要抱著本字典來查才知道意思和怎么發(fā)音。有一次要求翻譯‘獨生子女’這個詞，當(dāng)時把我難住了，字典上也沒有，我只能求助在媒體國際部工作的朋友?！?/p>
梁女士感嘆道：“現(xiàn)在的孩子從讀小學(xué)開始就需要家長陪著做作業(yè)，因為作業(yè)難度大，孩子很多不會做，家長不輔導(dǎo)真的不行，這就對家長提出了非常高的要求，像我們這種工作很忙的家長真的非常吃不消?！?/p>
考考你
1。用“蘋”組三個詞。
2。A、B、C、D分別代表不同的數(shù)字，當(dāng)它們?yōu)閹讜r，A、B、C、D乘以9等于D、C、B、A。
●一是玩耍
●二是體育運動
●三是閱讀課外書
(尹建莉，《好媽媽勝過好老師》作者)
專家說法
有三件事比作業(yè)更重要
不贊成家長陪孩子寫作業(yè)
對于孩子的家庭作業(yè)，我認(rèn)為有三點值得家長注意。
首先，我不太贊成老師給學(xué)生留家庭作業(yè)，即使要留作業(yè)，也應(yīng)該讓孩子們在學(xué)校獨立完成，或者帶回家做的話，作業(yè)量要少，保證孩子半個小時內(nèi)完成。
我認(rèn)為一個小學(xué)生放學(xué)后要做三樣比家庭作業(yè)更重要的事情，一是玩耍，二是體育運動，三是閱讀課外書。而現(xiàn)在的小學(xué)生每天放學(xué)回家至少要花一個小時做家庭作業(yè)，有的甚至要做到夜里十一二點，嚴(yán)重剝奪了孩子進行那三項重要活動的時間。家庭作業(yè)可以讓孩子學(xué)得更好，這種想法其實是錯誤的，尤其當(dāng)下，繁重的作業(yè)恰恰損壞了孩子的學(xué)習(xí)興趣，造成孩子一生學(xué)習(xí)方面的無力感。
其次，我也不贊成家長陪孩子做作業(yè)。盡管很多家長覺得孩子剛上一年級時為了培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，應(yīng)該陪讀一段時間。在孩子剛開學(xué)的最初幾天，當(dāng)孩子對學(xué)校生活、寫作業(yè)這些事都還比較陌生時，家長可以適當(dāng)在旁邊給予孩子一些指導(dǎo)和提醒，讓其盡快熟知一些基本的規(guī)則和做法。這個時間維持一周左右就好了，一定要讓孩子明確作業(yè)是他(她)自己的事情，應(yīng)該由自己獨立完成。
對罰抄等暴力作業(yè)說不
再次，老師布置的一些家庭作業(yè)中，并非每道題都是有效作業(yè)，有很多老師把作業(yè)當(dāng)作對孩子的懲罰，經(jīng)常有罰抄、罰寫這樣的作業(yè)，我認(rèn)為這些都是無效和暴力的作業(yè)，孩子和家長應(yīng)該對這些暴力作業(yè)說不。暴力作業(yè)中含有奴役、敵意、壓抑的成分，會全面地破壞兒童人格與意志的完整和健康。
上述的3個案例中，老師布置的家庭作業(yè)都非常不合理，當(dāng)家長遇到這樣的情況時，首先要支持孩子對來自學(xué)校的這種作業(yè)說不。家長要積極尋求和教師、學(xué)校的正面溝通，可以找老師談，可以向?qū)W校反映，也可以自己想辦法保護孩子。許多家長一邊抱怨老師作業(yè)留得太多太不合理，一邊看孩子在暴力作業(yè)中苦苦掙扎而無可奈何、袖手旁觀，這是最壞的。
他山之石
美國小學(xué)生家庭作業(yè)：
為學(xué)校安排10種新課程
1。打開盛放雜物的抽屜，列出22種名詞和稱呼;
2。運用華盛頓賣除臭肥皂的故事撰寫一個30秒鐘的廣播稿，要插入他作為將軍角色的有關(guān)4個事實;
3。在室外坐5分鐘傾聽各種聲音，再花5分鐘聽那些你能聽清的聲音，選出你最喜歡的5種聲音，根據(jù)其中一種寫首詩;
4。為學(xué)校安排10種新的課程，給校董事會成員寫一封信說服他們執(zhí)行其中的一種;
5。列舉答案是54的10個不同問題、情境。
類似上述的題目需要學(xué)生將兩種完全沒有關(guān)聯(lián)的事實或概念聯(lián)系在一起，綜合不同場合、學(xué)科和資源中獲得的信息，進行綜合思考。
日本一年級家庭作業(yè)：
讓媽媽抱3分鐘
這是一位中國留學(xué)生媽媽文章中記錄的孩子曾有過的幾次家庭作業(yè)：
1。自己準(zhǔn)備東西，明天郊游;
2。和3個以上的小朋友一起玩;
3。聽老人講過去的事情;
4。讓媽媽抱3分鐘。
看似簡單的作業(yè)寓意著深刻的內(nèi)涵：充分結(jié)合一年級學(xué)生的實際，注重學(xué)生的體驗和感悟，注重學(xué)生獨立性的培養(yǎng)，還有歷史的教育，尊重老人的教育，親子情感的培養(yǎng)，人際交往的學(xué)習(xí)。
英國柯爾津治小學(xué)家庭作業(yè)：
家長帶孩子一起烤面包
倫敦北部柯爾津治小學(xué)的校長雪莉·博費認(rèn)為：孩子要把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣，而不是苦差事。在她的學(xué)校，有關(guān)計算、語法、拼寫的作業(yè)量減少。取而代之的是關(guān)于制作模型、參觀博物館、烹飪和參觀藝術(shù)活動的作業(yè)。一項作業(yè)要求家長帶孩子一起烤面包，還有一項要學(xué)生了解本地概況。
加拿大小學(xué)生作業(yè)：
開個受顧客歡迎的襪子店
在國內(nèi)從教小學(xué)數(shù)學(xué)五十余年的一位老師在赴加拿大探親之后，記敘了外孫的一次作業(yè)：如果你要開一個受顧客歡迎的襪子店，需要收集哪些資料?要調(diào)查哪些人?提哪些問題?你從調(diào)查中得到了什么結(jié)果?請寫出調(diào)查報告。
她的外孫一共設(shè)計了三個問題;你喜歡長襪還是短襪?你喜歡白襪還是彩色的襪子?你喜歡棉織襪還是絲織襪?調(diào)查了家里和鄰居中的老人、中青年人、兒童，包括男人和女人，得出結(jié)論：一般人喜歡短的、有色彩的、棉織的襪子，而女士們喜歡絲織的長襪。所以，如果要開店進貨，既要進短的有色彩的棉織襪，也要進一些長的絲襪。
這項作業(yè)重在培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查研究、動手操作的能力。小小的一個作業(yè)，好比是一項課題研究。
何寧
