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靜故了群動(dòng),空故納萬(wàn)境
《送參寥師》---- 蘇軾

上人學(xué)苦空,百念已灰冷。
劍頭唯一吷,焦谷無(wú)新穎。
胡為逐吾輩,文字爭(zhēng)蔚炳?
新詩(shī)如玉屑,出語(yǔ)便清警。
退之論草書(shū),萬(wàn)事未嘗屏。
憂(yōu)愁不平氣,一寓筆所騁。
頗怪浮屠人,視身如丘井。
頹然寄淡泊,誰(shuí)與發(fā)豪猛?
細(xì)思乃不然,真巧非幻影。
欲令詩(shī)語(yǔ)妙,無(wú)厭空且靜。
靜故了群動(dòng),空故納萬(wàn)境。
閱世走人間,觀(guān)身臥云嶺。
成酸雜眾好,中有至味永。
詩(shī)法不相妨,此語(yǔ)當(dāng)更請(qǐng)。

譯文
韓愈談?wù)摰綇埿窨癫輹r(shí),(認(rèn)為張旭)心中并未屏蔽萬(wàn)事,反而將其憂(yōu)愁與不平之氣,統(tǒng)統(tǒng)寓于筆端任其馳騁。韓愈很奇怪高閑浮屠氏的草書(shū),視人身為丘井,頹然寄有淡泊之意,又如何發(fā)出像(張旭那樣)豪邁而不受拘束的氣魄呢?仔細(xì)一想其實(shí)不然,真實(shí)的技巧并不是虛幻的泡影。要想使詩(shī)句巧妙,不要嫌惡于空和靜。虛靜因而能懂得萬(wàn)物之變化,空明所以能接納萬(wàn)事之境界。閱歷世事行走于人間,只見(jiàn)棲身于世外云嶺。咸味酸味雜列于諸食物里,其中有著極其雋永的韻味。詩(shī)歌與佛法并不相妨礙,上面的話(huà)更當(dāng)允許我說(shuō)出來(lái)。

注釋
①苦空:佛教認(rèn)為生老病死為四苦,又有“四大皆空”之說(shuō)?!毒S摩經(jīng)·弟子品》:“五受陰洞達(dá)空無(wú)所起,是苦義;諸法究竟無(wú)所有,是空義?!薄?br>②劍頭唯一吷:《莊子·則陽(yáng)》:“夫吹筦者,猶有嗃也;吹劍首者,吷而已矣。”意思是吹簫管能發(fā)出較大的聲音,如吹劍環(huán)上的小孔,就只能發(fā)出細(xì)微的聲音。
③焦谷:燒焦的谷子。典出《維摩經(jīng)·觀(guān)眾生品》:“如焦谷芽,如石女兒?!狈f:帶芒的穗。作者在這里是說(shuō),僧人求空寂滅,是其本份,沒(méi)什么大驚小怪的,也并不新奇。
④蔚炳:指文采華美。這兩句的意思是:你作為一個(gè)出家之人,為何也像我們這些俗人一樣,去追求詩(shī)歌藝術(shù)的完美?
⑤這兩句是稱(chēng)贊參寥子詩(shī)寫(xiě)得好。
⑥退之:韓愈字退之。韓愈曾寫(xiě)《送高閑上人序》一文,稱(chēng)贊張旭的草書(shū)道:“往時(shí)張旭善草書(shū),不治他技,喜怒窘窮,憂(yōu)悲愉懌,怨恨思慕,酣醉無(wú)聊不平,有動(dòng)于心,必于草書(shū)焉發(fā)之?!市蛑畷?shū),變動(dòng)猶鬼神,不可端倪,以此終其身而名后世。”這四句是說(shuō)張旭的草書(shū)所以通神,是因?yàn)榍とf(wàn)感,有動(dòng)于中的緣故。
⑦浮屠人:出家人。
⑧身如丘井:比喻心地寂滅,對(duì)世事無(wú)所反映。這是就高閑說(shuō)。還是在《送高閑上人序》中,韓愈又說(shuō):“今閑師浮屠化,一死生,解外膠,是其為心,必汩然無(wú)所起;其于世,必淡然無(wú)所嗜。泊與淡相遭,頹墮委靡,潰敗不可收拾,則其于書(shū),得無(wú)象之然乎?”這里是說(shuō),高閑作為出家人,心地淡泊,無(wú)事與發(fā)“豪猛”,怎能達(dá)到張旭的境界?言下似有微辭,語(yǔ)脈承接“退之”而來(lái)。
⑨不然:是對(duì)前面所說(shuō)的高閑由于無(wú)以發(fā)“豪猛”之氣,書(shū)法藝術(shù)就不高的說(shuō)法表示否定,正如參寥子的詩(shī)語(yǔ)之妙,并非如夢(mèng)幻泡影,于是由書(shū)法轉(zhuǎn)為作詩(shī)。
⑩這兩句的意思是:正因?yàn)殪o,所以對(duì)一切動(dòng)都能了然于心;正因?yàn)榭?,所以能夠容納萬(wàn)事萬(wàn)物


賞析
此詩(shī)取韓愈論高閑上人草書(shū)之旨,反其意而論詩(shī),最后落實(shí)到“詩(shī)法不相妨”上,表達(dá)了蘇軾對(duì)禪與詩(shī)之間的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。一般說(shuō)來(lái),禪宗要求不立文字。詩(shī)歌則是語(yǔ)言的藝術(shù),二者區(qū)別甚大。但在藝術(shù)實(shí)踐中,詩(shī)人以及批評(píng)家卻發(fā)現(xiàn)了它們之間的共同性。所以宋人李之儀在其《姑溪居士前集》卷二十九《與李去言》中說(shuō): “說(shuō)禪作詩(shī),本無(wú)差別?!惫倘?,要把二者的“本無(wú)差別”處說(shuō)清楚,并不是一件容易的事,但仍有線(xiàn)索可尋。比如,禪與詩(shī)都注重對(duì)主觀(guān)精神的反映,禪宗固然是 “心生則種種法生,心滅則種種法滅”,詩(shī)歌亦宣稱(chēng)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,因而驅(qū)遣萬(wàn)象以就我。所以南宋釋紹嵩在《亞愚江浙紀(jì)行詩(shī)自序》說(shuō):“禪,心慧也;詩(shī),心志也。慧之所之,禪之所形;志之所之,詩(shī)之所形?!绷硗?,如禪思和詩(shī)思的不可預(yù)測(cè)性,禪語(yǔ)和詩(shī)語(yǔ)(部分追求“直尋”的作品當(dāng)是例外)的非邏輯性,都頗能相通。宋代禪學(xué)大興,風(fēng)行于士大夫之中,因而“學(xué)詩(shī)渾似學(xué)參禪”一類(lèi)的話(huà)頭,成為一時(shí)風(fēng)氣,而從時(shí)間上看,蘇軾這首詩(shī)可謂得風(fēng)氣之先,對(duì)后來(lái)嚴(yán)羽諸人以禪喻詩(shī),分別宗乘等,都不無(wú)影響.



韓愈《送高閑上人序》

茍可以寓其巧智,使機(jī)應(yīng)于心,不挫于氣,則神完而守固,雖外物至,不膠于心。堯、舜、禹、湯治天下,養(yǎng)叔治射,庖丁治牛,師曠治音聲,扁鵲治病,僚之于丸,秋之于弈,伯倫之于酒,樂(lè)之終身不厭,奚暇外慕?夫外慕徙業(yè)者,皆不造其堂,不嚌其胾者也。

往時(shí)張旭善草書(shū),不治他技。喜怒窘窮,憂(yōu)悲、愉佚、怨恨、思慕、酣醉、無(wú)聊、不平,有動(dòng)于心,必于草書(shū)焉發(fā)之。觀(guān)于物,見(jiàn)山水崖谷,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),草木之花實(shí),日月列星,風(fēng)雨水火,雷霆霹靂,歌舞戰(zhàn)斗,天地事物之變,可喜可愕,一寓于書(shū)。故旭之書(shū),變動(dòng)猶鬼神,不可端倪,以此終其身而名后世。今閑之于草書(shū),有旭之心哉!不得其心而逐其跡,未見(jiàn)其能旭也。為旭有道,利害必明,無(wú)遺錙銖,情炎于中,利欲斗進(jìn),有得有喪,勃然不釋?zhuān)缓笠粵Q于書(shū),而后旭可幾也。

今閑師浮屠氏,一死生,解外膠。是其為心,必泊然無(wú)所起;其于世,必淡然無(wú)所嗜。泊與淡相遭,頹墮委靡,潰敗不可收拾,則其于書(shū)得無(wú)象之然乎!然吾聞浮屠人善幻,多技能,閑如通其術(shù),則吾不能知矣。

注釋?zhuān)?br>1,養(yǎng)叔:養(yǎng)由基,字叔。春秋時(shí)楚國(guó)人,善射。
2,庖丁:庖,廚師,名丁。戰(zhàn)國(guó)時(shí)人,為文惠君解牛,見(jiàn)《莊子·養(yǎng)生主》。
3,師曠:師,樂(lè)師,名曠,字子野,春秋時(shí)晉國(guó)人。
4,扁鵲:姓秦,名越人,春秋時(shí)鄭國(guó)人,著名的醫(yī)學(xué)家。
5,僚:春秋時(shí)楚國(guó)勇士熊宜僚,善弄丸為戲,可敵五百人。
6,秋:弈秋,善弈棋?!睹献印じ孀由稀?“弈秋,通國(guó)之善弈者也?!鞭?圍棋,下棋。
7,伯倫:西晉劉伶的字,沛國(guó)人,喜飲酒,撰有《酒德頌》等文。
8,奚:疑問(wèn)代詞,何,哪里。外慕:對(duì)本行以外的感興趣,別的愛(ài)好。
9,嚌:嘗。:切成的大塊肉。
10,張旭:蘇州吳郡(今江蘇蘇州)人,善草,當(dāng)時(shí)稱(chēng)為“草圣”。
11,窘窮:窘迫窮困。
12,愉佚:愉逸。
13,端倪:邊際,頭緒。意思是張旭草書(shū)神奇,變幻莫測(cè)。
14,閑:高閑,唐代僧人,烏程(今浙江吳興)人,工書(shū)法,后歸湖州開(kāi)元寺。宋陳思《書(shū)小史》云:“高閑尚草書(shū),師懷素,深窮體勢(shì)?!?br>15,錙銖:古代的重量單位。指很少的錢(qián)或很小的事。極言數(shù)量微小。
16,浮屠:佛教譯語(yǔ)。梵文佛陀的音譯,又稱(chēng)“浮圖”。一死生,解外膠:佛家認(rèn)為,生即死,死即生,二者本為一體,明白了這個(gè)道理,外界的一切也就置之度外了。
17,嗜:特別的愛(ài)好。

【按】當(dāng)代著名美學(xué)家李澤厚在《略論書(shū)法》一文中,聯(lián)系韓愈的這段話(huà)有一番精辟的論述:書(shū)法一方面表達(dá)的是書(shū)寫(xiě)者的“喜怒窘窮,憂(yōu)悲,愉佚,怨恨,思慕,酣醉,無(wú)聊,不平……”,它可以是創(chuàng)作者有意識(shí)和無(wú)意識(shí)的內(nèi)心秩序的全部展露;另一方面,它又是“觀(guān)于物,見(jiàn)山水崖谷,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),草木之花實(shí),日月列星,風(fēng)雨水火,雷霆霹靂,歌舞戰(zhàn)斗,天地事物之變,可喜可愕,一寓于書(shū)?!彼梢允怯钪嫫毡樾孕问胶鸵?guī)律的感受同構(gòu)。書(shū)法藝術(shù)所表現(xiàn)所傳達(dá)的,正是這種人與自然,情緒與感受,內(nèi)在心理程序結(jié)構(gòu)與外在宇宙(包括社會(huì))秩序結(jié)構(gòu)直接相碰撞,相斗爭(zhēng),相調(diào)節(jié),相協(xié)奏的偉大生命之歌。書(shū)法藝術(shù)是審美領(lǐng)域內(nèi)人的自然化與自然的人化的直接統(tǒng)一的一種典型代表。

又一:

韓愈,是唐代杰出的思想家、古文家、詩(shī)人,而他的書(shū)法藝術(shù)也有很高的造詣。宋朱長(zhǎng)文《續(xù)書(shū)斷》卷下列韓愈書(shū)法為能品云:“退之雖不學(xué)書(shū),而天骨勁健,自有高處,非常人所可及?!敝焓蠈?duì)韓愈書(shū)法的評(píng)價(jià)很高,可是說(shuō)韓愈不學(xué)書(shū),也是出於想當(dāng)然的看法。據(jù)《全唐文》卷七六八林   《拔鐙法序》說(shuō),與韓愈同時(shí)代的盧肇傳習(xí)韓愈書(shū)藝“拔鐙法”,可見(jiàn)他的書(shū)法在當(dāng)時(shí)已有相當(dāng)?shù)挠绊懀上Ш笫懒鱾鳂O少,遂鮮為人知。他的書(shū)法見(jiàn)於記載的有三:一為《華岳題名》,二為《嵩山天封宮石柱題名》,三為《洛陽(yáng)福先寺塔題名》,惜今都已不傳。歐陽(yáng)修《唐韓退之題名》(《歐陽(yáng)修全集》卷八《集古錄跋尾》)云:“右韓退之題名二,皆在洛陽(yáng)。其一在嵩山天封宮石柱上刻之,記龍?zhí)队隼子晔?。天圣中,余為西京留守推官,與梅圣俞游嵩山,入天封宮,徘徊柱下而去,遂登山頂,至武后封禪處,有石記,誡人游龍?zhí)段阃Z(yǔ)笑,以黷神龍,神龍怒,則有雷恐。因念退之記遇雷,當(dāng)有所誡也。其一在福先寺塔下。當(dāng)時(shí)所見(jiàn)墨跡,不知其后何人模刻於石也?!彼医裉爝€能見(jiàn)到韓愈唯一留傳下來(lái)的墨跡,即《曹娥碑題名》。此絹本《曹娥碑》臨本墨跡,傳為晉人所書(shū),現(xiàn)藏遼寧省博物。此絹本書(shū)眉及左右有懷素、韓愈、樊宗師等題名,字為楷書(shū),而韓愈題名的筆勢(shì),頗得張旭草書(shū)豐腴凝重之體態(tài)。再?gòu)捻n愈的《鳶飛魚(yú)躍碑》來(lái)推斷,他的草書(shū)完全淵源於張旭。這更可以從他的《送高閑上人序》中得到證明。

《送高閑上人序》雖然是一篇辟佛的作品,但其中具有獨(dú)到的書(shū)法理論,常被后世書(shū)論和書(shū)史所徵引。高閑為中唐著名僧人,書(shū)法也有名於時(shí)。贊寧《高僧傳》卷二○:“湖州開(kāi)元寺釋高閑,本烏程人也。復(fù)入長(zhǎng)安,於薦福、西明等寺肄習(xí)經(jīng)律、克精講貫。宣宗重興佛法,召入。封御前草圣,遂贈(zèng)紫衣。閑常好將川白書(shū)真草之跡,與人為學(xué)法焉?!笨夹诩次唬n愈去世已二十二年,此序當(dāng)為其晚年的作品。

高閑精通佛典,此序的主旨雖然是辟佛,但并不明顯地排斥佛教,只著眼於高閑草書(shū)的成就來(lái)和草圣張旭作比較。先提出專(zhuān)心業(yè)務(wù)與后文的專(zhuān)心佛教格格不入,說(shuō)張旭把他的才智全部用在草書(shū)上,他看到公主和擔(dān)夫爭(zhēng)道,聽(tīng)到鼓吹,從中得到草書(shū)筆法;看到公孫大娘舞劍器,從中得到草書(shū)飛舞的神態(tài)。他所看到的這一切,都是外物,“雖外物至,不膠於心”,就是說(shuō),他看到的這一切,都不黏著在心上,而是把一切事物的變化,都運(yùn)用到草書(shū)中去,即“使機(jī)應(yīng)於心,不挫於氣,則神完而守固”?!皺C(jī)”指一切事物的變化,“應(yīng)於心”指與專(zhuān)心草書(shū)相應(yīng),“神完而守固”指心氣不會(huì)受到影響,牢固地專(zhuān)精草書(shū)。文中提到“觀(guān)於物,見(jiàn)山水崖谷,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),草木之花實(shí),日月列星,風(fēng)雨水火,雷霆霹靂,歌舞戰(zhàn)斗,天地事物之變,可喜可愕,一寓於書(shū)”,進(jìn)一步說(shuō)明張旭把他所聽(tīng)到的天地事物的一切變化,都運(yùn)用到草書(shū)中去,使他最終成為草圣?!端透唛e上人序》不僅達(dá)到作者辟佛的目的,又提出了一條精研書(shū)法取得重大成就的規(guī)律:即學(xué)習(xí)書(shū)法必須用心專(zhuān)一,把一切外物都融化進(jìn)來(lái),但又絲毫不受外物變化的干擾。此文最后的結(jié)論是:書(shū)法藝術(shù)是人心境的反映,無(wú)張旭之心,就學(xué)不到張旭的書(shū)法藝術(shù),否則只是表象,而得不到它的精神實(shí)質(zhì)。因此諷刺高閑“不得其心,而逐其跡,未見(jiàn)其能旭也”。

除了《送高閑上人序》以外,韓愈詩(shī)文中提到書(shū)法的,還有《石鼓歌》云:“鸞翔鳳翥眾仙下,珊瑚碧樹(shù)交枝柯。金繩鐵索鎖鈕壯,古鼎躍水龍騰梭。”這四句都是贊美石鼓文的遒勁古樸、瀟灑飛動(dòng)的神態(tài)。“鸞翔鳳翥”句形容字體活潑猶如鸞飛鳳舞?!吧汉鳌本湫稳葑煮w交相縱橫,“金繩鐵索”句喻字體遒勁而鉤連?!肮哦S水”句,傳說(shuō)周顯王時(shí),九鼎淪於泗水,秦始皇派人入水求之,龍齒嚙斷繩索而不得出。見(jiàn)《水經(jīng)注·泗水》?!褒堯v梭”,傳說(shuō)陶侃少時(shí),漁於雷澤,網(wǎng)得一梭掛於壁,有頃雷雨,化為龍而去。見(jiàn)《晉書(shū)·陶侃傳》。


又一:

讀《送高閑上人序》----耕石老人 呂學(xué)恒《送高閑上人序》是韓愈的一篇贈(zèng)序,表達(dá)了對(duì)書(shū)法藝術(shù)的深刻見(jiàn)解,文中告誡僧人高閑學(xué)習(xí)書(shū)法要專(zhuān)心,“外物不膠于心”。但同時(shí)又指出,那種淡然泊然的“膠于心”是不能學(xué)好書(shū)法的。韓愈是以張旭作范例的:“往時(shí)張旭善草書(shū),不治他技,喜怒窘窮,憂(yōu)悲愉怢,怨恨思慕,酣醉,無(wú)聊,不平,有動(dòng)于中,必于草書(shū)焉發(fā)之。觀(guān)于物,見(jiàn)山水崖谷,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),草木之花實(shí),日月列星,風(fēng)雨水火,雷霆霹靂,歌舞戰(zhàn)斗,天地事物之變,可喜可愕,一寓于書(shū)?!表n愈這里的意思有兩個(gè)。一是說(shuō)要有激情。張旭之于草書(shū),心不旁騖。情動(dòng)于中而不形于言,不嗟嘆之,不歌詠之,不手之舞之,不足之蹈之,而是去寫(xiě)字。二是說(shuō)要有悟性。張旭之于草書(shū),意會(huì)專(zhuān)注,如禪宗中的“參話(huà)頭”一般,時(shí)時(shí)處處事事,從所見(jiàn)所聞中參悟書(shū)法藝術(shù)的理、意、技,而后展現(xiàn)在書(shū)作中。古人論書(shū),每將簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化。韓愈一句“必于草書(shū)焉發(fā)之”,世人以為書(shū)法可以抒發(fā)情感,是一種抽象的表現(xiàn)藝術(shù)。殊不知,書(shū)法作為一種藝術(shù),有它自身的特點(diǎn)。它只能是呈現(xiàn)人的性情,而不能表現(xiàn)人的具體情感。一個(gè)人的字,所反映出的是他的個(gè)性氣質(zhì),天資學(xué)養(yǎng),審美趨向。氣質(zhì)是天生的,學(xué)養(yǎng)是積淀的,都有相當(dāng)強(qiáng)的穩(wěn)定性。審美趨向,經(jīng)久便成審美定勢(shì)。這些都不能被情感所左右。孫過(guò)庭說(shuō)的“達(dá)其性情”是對(duì)的,說(shuō)的“形其哀樂(lè)”卻未必。溫柔人的字軟緩,燥勇人的字剽迫,狐疑人的字滯澀,遲重人的字蹇鈍,事實(shí)確如此。而說(shuō)王羲之寫(xiě)《樂(lè)毅論》情多怫郁,寫(xiě)《黃庭經(jīng)》怡懌虛無(wú),寫(xiě)《太師箴》縱橫爭(zhēng)折,寫(xiě)《蘭亭序》思怡神超。這在很大程度上是受了文字內(nèi)容的影響。王羲之自己也說(shuō):我書(shū)《樂(lè)毅論》有君子之風(fēng),寫(xiě)《道德經(jīng)》有神仙之態(tài)。書(shū)風(fēng)迥然,都非感情所致。但是,情緒并非不能作用于書(shū)家,它只關(guān)乎書(shū)者水平的發(fā)揮和作品的成敗。yishujia.findart.com.cn韓愈一句“天地事物之變,可喜可愕,一寓于書(shū)”,乃使后人以為書(shū)畫(huà)同道,須共師造化,或言表意,或言移情,清代朱和羹即持此觀(guān)點(diǎn)——“覽退之送高閑上人序,則書(shū)畫(huà)相通之理益信”。及至現(xiàn)代,一些書(shū)法、美學(xué)、文藝學(xué)等專(zhuān)著仍沿此說(shuō)。細(xì)細(xì)思量,這是值得商榷的。“師造化”是古代畫(huà)論中提出的,固然適用于書(shū)法,但是意義卻迥然不同。畫(huà)家?guī)熢旎欠e累和提練藝術(shù)素材,石濤“搜盡奇峰打草稿”可為明證。書(shū)家?guī)熢旎瘎t是悟得筆意,豐富藝術(shù)語(yǔ)言。李白評(píng)張旭詩(shī)“楚人道盡張某奇,心藏風(fēng)云世莫知”可見(jiàn)一斑。

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