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2020年同等學(xué)力申碩工商綜合摸底練習(xí)1

1、通過霍桑試驗,提出著名的“人際關(guān)系學(xué)說”開辟了行為科學(xué)道路的是(   )。

A、巴納德            B、法約爾          C、馬克斯.韋伯          D、梅奧

2、通過揭示組織形成、生存和發(fā)展的內(nèi)在必然性探討管理原理和管理方法的流派,主要致力于組織過程的研究的是指(    )。

A、管理科學(xué)流派                B、管理過程流派     

C、組織管理流派                D、行為科學(xué)流派

3、法約爾認(rèn)為管理職能活動包括(    )。

A、計劃           B、組織            C、指揮            D、協(xié)調(diào)       E、控制

4、馬克斯.韋伯提出的官僚制的優(yōu)越性包括(         )。

A、個人與權(quán)力相分離              

B、提高勞動生產(chǎn)率

C、適合工業(yè)革命以來的大型企業(yè)組織的需要量        

D、體現(xiàn)了理性精神和合理化精神

E、體現(xiàn)了企業(yè)中存在著非正式組織

5、下列不屬于正式組織基本要素的是:(    

A、協(xié)作意愿           B、群體相容          C、共同目標(biāo)           D、信息溝通

6、管理的實質(zhì)是:(  )

A、領(lǐng)導(dǎo)                 B、溝通                  C、協(xié)調(diào)               D、決策

7、促使人意識到自己的需求和主體性,驅(qū)使人采取適當(dāng)行為的心理力量是指(        )。

A、正式組織           B、非正式組織          C、心理能量           D、行為和學(xué)習(xí)

8、兩個或兩個以上的人的有意識地加以協(xié)調(diào)的行為或力的系統(tǒng)是指(        )。

A、正式組織           B、非正式組織          C、心理能量           D、行為和學(xué)習(xí)

9、以下屬于正式組織三要素的是(       )。

A、協(xié)作的意愿         B、共同的目標(biāo)          C、組織結(jié)構(gòu)            D、信息溝通

10、管理學(xué)家對個體行為做出幾種不同的假設(shè),傳統(tǒng)的人性假設(shè)(     )。

A、經(jīng)濟人假設(shè)          B、社會人假設(shè)          C、管理人假設(shè)    

D、 復(fù)雜人假設(shè)         E、動機人假設(shè)

11、非正式組織對正式組織的作用主要表現(xiàn)在(     )。

A、非正式組織創(chuàng)造正式組織產(chǎn)生的條件      

B、非正式組織賦予組織以活力    

C、促進(jìn)信息溝通

D、有助于維持正式組織的內(nèi)聚力            

E、維護(hù)個人完整人格

12、組織平衡是有關(guān)組織生存、發(fā)展的原理,可以從(     )方面進(jìn)行考察。

A、組織內(nèi)部平衡                

B、組織與環(huán)境的平衡             

C、組織動態(tài)平衡

D、個體與組織整體之間的平衡               

E、計劃與組織目標(biāo)的平衡

13、心理能量:

14、非正式組織:

15、管理:

16、如何理解個體的行為和學(xué)習(xí)。

17、簡述個體在組織學(xué)習(xí)中的特點 。

18、論述組織內(nèi)部平衡。

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