| 分類：【D】【新東方文化】 |
每年都有學(xué)生畢業(yè)當(dāng)老師，一點點建議：
如果你不熱愛，還是不要干這一行。
你要嚴(yán)格嚴(yán)格嚴(yán)格，嚴(yán)師出高徒，但你首先必須保證你的要求是有道理的。
你要反省自己的懶惰，你是否在應(yīng)付學(xué)生。
你要是在培訓(xùn)機構(gòu)上課，要清楚老板是否可靠，要學(xué)會說不。
要清楚培訓(xùn)和教育的差別。
要努力探求真理，當(dāng)邪惡的聲音出現(xiàn)的時候要給與反抗。
不能只為錢教育，但當(dāng)受到剝削時也要權(quán)衡，是否應(yīng)該離開。
教學(xué)方法往往很難傳授學(xué)習(xí)，一個人的課程是教師人格的展現(xiàn)。
你是教育者，不是演員，你不能一味迎合。不要取悅學(xué)生，虛心聽取學(xué)生的意見，但你成熟以后會知道學(xué)生也沒有很好的判斷力。取悅學(xué)生而不嚴(yán)厲，尤其是中小學(xué)生，很危險。
要教會學(xué)生善良，教會學(xué)生明辨，善待每一個同事，尤其是認(rèn)真負(fù)責(zé)而不受學(xué)生歡迎的老師。
要從高處思考教育的諸多問題，教師自己要自由瀟灑，成為美好生活的楷模。
對于家長不能屈服，要有說服家長的思想和口才。
基礎(chǔ)知識的功底要打牢，每天不斷進步。
教育沒有止境，注意勞逸結(jié)合，不要把自己和學(xué)生都卷入應(yīng)試教育的洪流。
要相信優(yōu)秀的教師不會很窮，要相信改變?nèi)说乃枷刖褪窃诟淖兪澜纭?/p>
對于想不清的問題要不斷探索。
作為一個老師，你不要對學(xué)生有太多期望。比如，你不要希望學(xué)生在很多年以后還記著你，你不要期望學(xué)生遠遠看見你會主動和你打招呼，不要期待學(xué)生在公共汽車上會主動給你讓座，不要期待他們在新年向你拜年。如果有，那只是一個驚喜。
不能因?qū)W校的好壞而嫌棄任何學(xué)生，有人的地方就有人的尊嚴(yán)，有人的地方就有成長的嚴(yán)肅課題，有教無類。一個好老師不應(yīng)該總想去“好”學(xué)校。
如果你沒有把大部分心思放在教育，教學(xué)上，你不會成為真正的一流教師，雖然你可能比周圍的人好一點。
中國的學(xué)術(shù)可能不會因為你有什么改變，但你的觀念和語言可能影響很多人的一生，如果你不增加自己的智慧，怎能擔(dān)當(dāng)此任。
修身齊家治國平天下，教師不可不關(guān)心社會。要向不良現(xiàn)象宣戰(zhàn)，你不宣戰(zhàn)，誰宣？
看看法國電影《放牛班的春天》，那才是真正的教師；讀一讀《莊子·養(yǎng)生主》中庖丁解牛的故事，你會明白在一再重復(fù)的工作中如何提高。
雖然時間不能說明問題，但沒有教上十五年之前不要以為自己是很優(yōu)秀的教師。
用自己的思想鼓勵自己，探索的微妙會讓你欣喜若狂，雖然在別人看來你不過在重復(fù)相似的事情。
上課是真性情的流淌，不是背誦你的講稿，學(xué)習(xí)和進步是老師的天職。干枯的內(nèi)心和優(yōu)秀的表演技能只能讓你成為小丑。
當(dāng)你不能和學(xué)生交流，他們真讓你失望時，你可以選擇關(guān)閉自己的情感，講課給自己聽，但你要保證自己的成長。當(dāng)你離開他們的時候，你可以表達但不是發(fā)泄你的失望，那是對他們的最后一次教育。
學(xué)生一生中遇見一個好老師不容易，老師一生中遇見幾個重情重義的好學(xué)生也同樣不易。（這句是我的當(dāng)老師的學(xué)生Echo說的）
你已經(jīng)十分疲憊，如果你不得不繼續(xù)上課，記?。翰粍诱鏆猓粍诱媲?。否則將大腦眩暈，氣息微弱，躺倒在地。
