說起來(lái)，買到《漢字王國(guó)》這本書還頗有些曲折。
最初看見這本書是在單位附近的書店里。不知道還有沒有人和我有共同的感受：流連在書籍中，心情會(huì)無(wú)緣由的好起來(lái)，原本心中的怨懟和不滿會(huì)悄悄溜走了。總覺得：哎，還有這么多書可以讀，哪里有時(shí)間花在生他人的氣上。簡(jiǎn)直是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。罷了罷了，買本好書來(lái)讀吧。
這本《漢字王國(guó)》正是此時(shí)闖入我的眼簾，翻開后，一個(gè)個(gè)鮮活的漢字跳了出來(lái)，有甲骨文、金文，還有用來(lái)佐證的圖片資料：龜片的拓本，出土的青銅器，貴族佩戴的玉片，安塞的剪紙，蒙古昔日國(guó)都哈爾和林被遺棄的石龜……
以上種種，以圖文并茂的形式講述中國(guó)文字的起源和特點(diǎn)，選取200多個(gè)與人的生活有關(guān)的字進(jìn)行細(xì)致的講解，如與人的身體、住房、器皿、絲和麻、家畜、農(nóng)具、車船、道路等有關(guān)的字，同時(shí)分析和描述中國(guó)人的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣，使人加深對(duì)文字的理解。是一本既有深度，又很好讀的書。
當(dāng)時(shí)，我便把《漢字王國(guó)》這本書加入我的購(gòu)書計(jì)劃。
時(shí)間一晃，又是兩個(gè)月，之間忙忙叨叨，不容贅述。等到我去中關(guān)村圖書大廈買書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)找不到這本書了。明明查詢系統(tǒng)表明有這本書，可是教科書柜臺(tái)沒有，讓我再查，我就這樣被指使來(lái)指使去，最后被告知這本書在中小學(xué)教輔類柜臺(tái)。??？！~
于是，我跟隨一名工作人員，七拐八拐，從無(wú)數(shù)給孩子買模擬試題的父母身邊，從坐在地上悠閑地翻看中文和拼音雙語(yǔ)標(biāo)注的故事書的小朋友身邊走過。最終，在一排排放著整整齊齊字典的書架前停下。拿到了這本《漢字王國(guó)》，書是硬殼本包裝，因?yàn)榇娣诺臅r(shí)間太長(zhǎng)，白色的封面已經(jīng)變成了淡淡的灰色，書角有破損。再查庫(kù)存，已經(jīng)沒有了，而且也許久沒上過這本書了。
我緊緊地拿著這本《漢字王國(guó)》，從找到它的那一刻起。沒有庫(kù)存，意味著我不能再調(diào)一本全新的書?？墒沁@有什么關(guān)系，看書，不是看它的包裝，而是看它的內(nèi)容。即使有點(diǎn)殘缺，卻讓我想起金庸小說《天龍八部》里提到的一種茶花品種：抓破美人臉，有種特別的美。我愿意收留它，并好好對(duì)待它，讓它停止無(wú)盡的等待，以及曲高和寡的孤獨(dú)，擁有一個(gè)讀它懂它的主人。
作者林西莉，是個(gè)瑞典人，她曾在1961-1962年在北京大學(xué)留學(xué)，可就是這一年的時(shí)間，卻促使她有了最初寫下這本書的念頭。之后，她曾數(shù)十次到中國(guó)訪問。編者說，林西莉一次一次地來(lái)到中國(guó)，更多地了解令她越來(lái)越感到神秘有趣的一切。
也許，每個(gè)人和自己的書都有這樣那樣的故事。至少，《漢字王國(guó)》這本書有了開頭的故事之后，又有了后繼。
在我寫下這篇博文的時(shí)候，一位退休的老領(lǐng)導(dǎo)來(lái)部門探望曾經(jīng)的同事。這位老領(lǐng)導(dǎo)退得太早，而我來(lái)得太晚，因此我并不認(rèn)識(shí)，更談不上了解。得知老領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)瑞典語(yǔ)的，我嘗試著說了一句，“我現(xiàn)在正在讀一本瑞典人寫的書?！睕]想到，老領(lǐng)導(dǎo)立馬走了過來(lái)，追問了一句，“什么書？你說說看?！?
“《漢字王國(guó)》，林西莉的。”
“哈哈，這本書的譯者你知道是誰(shuí)嗎？”
“知道啊，李之義?！?
這時(shí)候，年長(zhǎng)的同事也樂了。“他（指老領(lǐng)導(dǎo)）就是李之義啊?！?
天??！我一直相信冥冥中有許多神奇的力量，也會(huì)發(fā)生一些用自然科學(xué)很難解釋的東西。但這一幕比小說更具有戲劇性的事件發(fā)生在我身上時(shí)，我還是被強(qiáng)大的未知的力量弄得有點(diǎn)眩暈。
李之義先生告訴我，《漢字王國(guó)》在中國(guó)簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。最初的版本是山東畫報(bào)社，共重印了九版。如今，當(dāng)初編輯這本書的人調(diào)到了生活讀書新知三聯(lián)書店，將這本書的版權(quán)帶到了三聯(lián)。僅三聯(lián)就發(fā)表了三種版本。
“林西莉在中國(guó)待了一年就敢寫這樣一本書，而我們很多大使在某個(gè)國(guó)家，一呆就是一輩子，回國(guó)的時(shí)候卻什么都沒有帶回來(lái)……”“林西莉回到瑞段，從事漢字教學(xué)工作。我接觸到這本書的時(shí)候，它已經(jīng)被翻譯英文、法文、德文等十多種文字，而我想把它翻譯成中文?！崩钪x先生說。
看《漢字王國(guó)》，有一種“清風(fēng)翻哪頁(yè)，我讀哪頁(yè)”的感受。你可以隨意選擇讀這本書的時(shí)間和地點(diǎn)，沒有偵探小說的緊張刺激，也沒有看大部頭書的苦苦堅(jiān)持?？梢栽诘罔F上隨時(shí)翻開，也可以在等朋友的時(shí)候打發(fā)時(shí)光，那些古老的漢字，散發(fā)出一種不可思議的神秘之美，這是我從前沒發(fā)現(xiàn)的。
可能和我的專業(yè)有關(guān)，我是學(xué)文的。對(duì)漢字有種發(fā)自內(nèi)心的親近感。雖然，關(guān)于漢字的資料不少，比如商務(wù)印書館的《古代漢語(yǔ)》《文字學(xué)概論》，但相形之下，這本書是最直觀，最有趣，讓人看起來(lái)最輕松的一本。
不過，一個(gè)外國(guó)人講述連許多中國(guó)頂尖學(xué)者都尚無(wú)定論的漢字，讓人很揪心。但通篇看下來(lái)，作者比較明智，有時(shí)候?qū)τ谝呻y之處避重就輕。因此，我感受到的僅僅是趣味，對(duì)漢字追本溯源的快樂。
林西莉?qū)憽稘h字王國(guó)》的最初，大概是在從事漢字教學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從漢字早期的形態(tài)講起，并從這些字降到中國(guó)古代人的日常生活，他們的房子、衣服以及他們使用的工具，講到產(chǎn)生這些文字的自然場(chǎng)景：鄉(xiāng)野、山川、家畜和植物，會(huì)讓學(xué)生的興趣大大增加，對(duì)漢字的理解也變得輕而易舉。
中國(guó)字，特別是當(dāng)它變成繁體字，或再往前推——甲骨文，金文——你將在其中窺見我們祖先的生活場(chǎng)景。在《漢字王國(guó)》里，瑞典人林西莉揉入了旅居中國(guó)期間的觀察和經(jīng)歷，去親近這片創(chuàng)造漢字的土地；在今日的中國(guó)生活里，古老的文明依然處處有跡可循，從飲食、窗花、院落、年畫、竹林……從書中，你時(shí)時(shí)感應(yīng)到一種遠(yuǎn)古的神秘力量，在中國(guó)的土地上不老不死、鮮活永久。
每一個(gè)漢字背后都有些怎樣的來(lái)歷？它們和過去人們的生活又有些什么關(guān)系？在瑞典人林西莉這個(gè)外國(guó)人眼中，凸現(xiàn)出更新鮮更有意味的東西。例如書里面說“‘口’字第一眼看上去，就像一張大笑的嘴。興奮的嘴角現(xiàn)在已經(jīng)消失，看起來(lái)可以是任何四方形的東西。所以這個(gè)字可以和其他的字組成合詞‘門口’或‘出口’?！?
豆瓣上有人談起這本書，說自己曾有一段時(shí)間，著了迷似的練字，一個(gè)字一個(gè)字地寫，慢慢端詳，每個(gè)字都仿佛會(huì)說話。有時(shí)，一連串的“哭”字寫下來(lái)，真的能看到一張張悲傷流淚的臉呢。也多少明白了，為什么不識(shí)字的姥姥會(huì)對(duì)每一張寫字的紙都心存敬畏。
至于，更多的人討論是不是恢復(fù)漢字的繁體，討論繁體和簡(jiǎn)體哪種更好，這并不是我關(guān)注的焦點(diǎn)。惟一讓我覺得有什么想說的，大概就是“中國(guó)人什么時(shí)候能出一本這樣簡(jiǎn)而不繁的漢字書”？難道真要重復(fù)敦煌學(xué)的老路，敦煌在中國(guó)，而敦煌學(xué)在國(guó)外？
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