2012年泰安市中小學(xué)教師全員遠程研修實施方案（附后）
2012年初中教師遠程研修網(wǎng)址
cz1201.qlteacher.com/參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)任務(wù)與考核評價辦法
（一）學(xué)習(xí)任務(wù)
1．完成2012年初中新課程遠程研修規(guī)定的36學(xué)時的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中，觀看視頻和面對面研討集中到學(xué)校進行。
2．觀看視頻課程。每日按課程安排順序觀看視頻課程。
3．每天觀看視頻課程后，教師要參加本單位組織的學(xué)科教師面對面研討或網(wǎng)上研討。
4．準時保質(zhì)保量完成作業(yè)。學(xué)員要聯(lián)系教學(xué)實際，完成和提交每天的課程作業(yè)，保質(zhì)保量，嚴禁抄襲。
5．通過作業(yè)分享、相互點評開展網(wǎng)上互動交流。每位教師平均每天在線學(xué)習(xí)時間不少于4小時，發(fā)表評論數(shù)不少于5條（對于5條以上的評論不予統(tǒng)計，也不予加分），研修期間發(fā)表評論總數(shù)不少于30條；評論要中肯，要表達自己的思想。與研討內(nèi)容無關(guān)的帖子，抄襲、重復(fù)粘貼的貼子，學(xué)科專家、班級指導(dǎo)教師可予以刪除，情節(jié)嚴重的，由各市教育局給予通報。
6．積極參加班級組織的網(wǎng)上集中研討或網(wǎng)下交流活動，閱讀本學(xué)科課程簡報，并通過寫評論，參與討論和交流。
7．在研修結(jié)束時，每位學(xué)員要提交一篇反思性的總結(jié)文章。
說明：遠程研修結(jié)束后，學(xué)員仍然可以使用本人賬號和密碼在研修平臺（個人工作室）進行學(xué)習(xí)和交流，享受平臺提供的資源服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)研修的跟進服務(wù)。
（二）參訓(xùn)學(xué)員評價標準和評價方法
1.合格學(xué)員標準與評價辦法
合格學(xué)員標準：
全程參加遠程培訓(xùn)，完成全部專題視頻課程的學(xué)習(xí)；
獨立完成并提交作業(yè)4次；
在遠程培訓(xùn)各種對話學(xué)習(xí)中，發(fā)表評論數(shù)不少于30個；
參加在線研討，并能發(fā)表自己的觀點看法；
參加學(xué)校組織的線下學(xué)習(xí)活動；
提交遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。
合格學(xué)員評價辦法：
研修結(jié)束后，達到考核標準的量化指標（作業(yè)數(shù)不少于4篇，評論數(shù)不少于30個），依據(jù)平臺數(shù)據(jù)經(jīng)班級審核后確定。存在作業(yè)或評論抄襲、重復(fù)粘貼或惡意灌水等違規(guī)行為被省、市項目辦通報的學(xué)員視為研修成績不合格。達到合格標準的教師在信息管理系統(tǒng)個人電子帳戶記A類學(xué)分18分。
2.優(yōu)秀學(xué)員標準與評價辦法
（1）優(yōu)秀學(xué)員必須達到以下基本要求
優(yōu)秀學(xué)員在合格學(xué)員中擇優(yōu)產(chǎn)生；
主動積極參加本門課程的學(xué)習(xí)活動；
班集體學(xué)習(xí)全勤；
（2）優(yōu)秀學(xué)員必須在以下各項中有3項以上的突出表現(xiàn)
能克服各種困難，較好完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)；
作業(yè)、文章或評論引用數(shù)進入本班前20名；
熱心為班級服務(wù)，主動幫助他人，得到指導(dǎo)老師和學(xué)員的廣泛認可；
撰寫了高質(zhì)量的遠程研修總結(jié)和研修后的教育行動改進計劃；
在線研討，積極發(fā)帖或提出的觀點、案例受到廣泛關(guān)注；
作業(yè)或文章得到本學(xué)科課程團隊的推薦。
（3）優(yōu)秀學(xué)員評價方法：
學(xué)員任職學(xué)校依據(jù)優(yōu)秀學(xué)員評價標準，審核平臺反饋的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，在本校合格學(xué)員中推舉出優(yōu)秀學(xué)員。
各學(xué)校評選出的優(yōu)秀學(xué)員不超過本校參訓(xùn)學(xué)員的20%，優(yōu)秀學(xué)員由市教育行政部門在區(qū)域主頁網(wǎng)上公示3天后，由市教師教育管理部門審定。各市審定的優(yōu)秀學(xué)員由省項目辦頒發(fā)年度遠程研修“優(yōu)秀學(xué)員證書”。各市、各學(xué)?？芍贫ň唧w表彰辦法。
3.學(xué)員獎勵分評分標準（獎勵分僅用于評優(yōu)參考）
（1）學(xué)員發(fā)表一篇作業(yè)：10分
（2）學(xué)員作業(yè)被本班指導(dǎo)教師點評（是否加分由指導(dǎo)教師自行決定并且每名指導(dǎo)教師每篇作業(yè)無論點評多少次只加一次分）：1分
（3）學(xué)員作業(yè)被省級課程團隊專家點評1次：3分
（4）學(xué)員作業(yè)被國家級課程團隊專家點評1次：5分
（5）學(xué)員作業(yè)被本班指導(dǎo)教師推薦1次：10分
（6）學(xué)員作業(yè)被省級課程團隊專家推薦1次：20分 可選獎勵分 5-50分
（7）學(xué)員作業(yè)被國家級課程團隊專家推薦1次：30分 可選獎勵分 5-50分
（8）學(xué)員作業(yè)被課程團隊專家推薦入資源庫1次：50分
（9）學(xué)員作業(yè)內(nèi)容被課程簡報引用1次：30分
備注：
指導(dǎo)教師點評本班級作業(yè)時，針對某個學(xué)員作業(yè)多次點評時，關(guān)注度只加分1次
作業(yè)推薦每人（指導(dǎo)教師/課程團隊專家）每篇僅限操作一次
課程團隊專家推薦作業(yè)時可額外選擇加獎勵分
說明：學(xué)員學(xué)習(xí)手冊（含技術(shù)指導(dǎo)）將在山東省教師教育網(wǎng)研修平臺提供下載觀看
。
2012年全市中小學(xué)教師全員遠程研修
實施方案
一、研修目標
根據(jù)山東省中小學(xué)教師全員遠程研修工程總體部署，2012年組織各學(xué)段教師分別圍繞教育技術(shù)能力、義務(wù)教育課程標準（2011年版）、幼兒教師專業(yè)標準等主題，在課程專家引領(lǐng)下，通過專家講座、案例分析、問題研討等形式開展對話交流，組織全省中小學(xué)（含幼兒園）教師完成不少于36學(xué)時的全員遠程研修,提高中小學(xué)教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，促進基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展。
二、研修項目及內(nèi)容
（一）高中教師教育技術(shù)能力（中級）全員遠程研修
研修對象包括高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)和綜合實踐活動15個學(xué)科的全體專任教師。
研修內(nèi)容以教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試行）》為依據(jù)，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教師教育技術(shù)能力（中級）培訓(xùn)。
（二）初中、小學(xué)教師《義務(wù)教育課程標準(2011年版)》全員遠程研修
研修對象包括初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂和美術(shù)12個學(xué)科的全體專任教師；小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)和品德與生活（社會）7個學(xué)科的全體專任教師。
研修內(nèi)容以教育部各學(xué)科修訂后的《義務(wù)教育課程標準(2011年版)》內(nèi)容框架，包括課程標準的頂層設(shè)計、課程標準修訂背景和主要修訂內(nèi)容。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科的參訓(xùn)教師在完成6個專題課標培訓(xùn)后，選學(xué)2個課例專題，并以研修組為單位打磨一節(jié)課，磨課目標指向新課標的修改點，從而將課標學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來。
（三）幼兒園教師遠程研修
研修對象包括各級政府及教育行政部門登記注冊的幼兒園全體在職教師。
研修內(nèi)容《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》內(nèi)容框架，通過遠程研修培養(yǎng)我省幼兒園教師良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，促進幼兒園教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)幼兒園教師隊伍。
三、研修時間安排
時 間
項目名稱
備 注
7月8日—13日
小學(xué)教師《義務(wù)教育課程標準(2011年版)》遠程研修
1.7月6日下午1:30分召開全省中小學(xué)教師遠程研修動員會暨指導(dǎo)教師、技術(shù)人員培訓(xùn)視頻會議。7月7日以研修點為單位組織啟動儀式、培訓(xùn)研修平臺使用
7月15日—20日
初中教師義務(wù)教育課程標準(2011年版)遠程研修
7月14日以研修點為單位組織啟動儀式、培訓(xùn)研修平臺使用
8月19日—24日
高中教師教育技術(shù)能力（中級）全員遠程研修
8月18日以研修點為單位組織啟動儀式、培訓(xùn)研修平臺使用
8月26日—31日
幼兒園教師遠程研修
8月25日以研修點為單位組織啟動儀式、培訓(xùn)研修平臺使用
9月11日—10月28日
高中教師教育技術(shù)能力（中級）全員遠程研修
分散研修
另行通知
小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師《義務(wù)教育課程標準(2011年版)》雙對接遠程研修
分散研修、課例打磨
注：其他學(xué)段視頻會議以泰教師訓(xùn) [2012]15號通知為準。
四、研修模式
（一）組織形式
高中、小學(xué)教師以研修組為單位參加研修，省級課程專家團隊、市縣學(xué)科指導(dǎo)小組、研修組長負責指導(dǎo)、評價工作；初中、幼兒園教師以虛擬班級為單位參加研修，省級課程專家團隊、指導(dǎo)教師負責指導(dǎo)、評價工作。
1.高中教師全員遠程研修以參訓(xùn)學(xué)校學(xué)科教研組為單位組建研修組，配備研修組長。暑期集中研修6天，秋季開學(xué)后分散研修6周。共設(shè)9個專題，每個專題8學(xué)時，共72學(xué)時。
2.初中教師《義務(wù)教育課程標準(2011年版)》全員遠程研修以市為單位組建學(xué)科虛擬班級，配置指導(dǎo)教師，集中研修6天。每個學(xué)科設(shè)6個專題，每個專題6學(xué)時，共36學(xué)時。
3.小學(xué)教師《義務(wù)教育課程標準(2011年版)》全員遠程研修以參訓(xùn)學(xué)校學(xué)科教研組為單位組建研修組，配置研修組長。暑期集中研修6天，語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科教師秋季開學(xué)后繼續(xù)進行“雙對接”分散研修，其中，課例研究專題學(xué)習(xí)2周，課例打磨3周，共5周。
4. 幼兒園教師遠程研修以市為單位組建學(xué)科虛擬班級，配置指導(dǎo)教師，暑期集中遠程研修6天，36學(xué)時。
（二）教學(xué)形式
1.參訓(xùn)人員登錄。參訓(xùn)學(xué)員、研修組長和指導(dǎo)教師以賬號（身份證號碼）和密碼（姓名的全拼<小寫>）登錄“山東省教師教育網(wǎng)”研修平臺。
2.學(xué)員學(xué)習(xí)。集中研修期間，各研修點組織參訓(xùn)學(xué)員集中觀看視頻課程；分散研修期間，研修平臺開放在線點播功能，支持教師在線學(xué)習(xí)視頻課程。
參訓(xùn)學(xué)員在規(guī)定的時間內(nèi)學(xué)習(xí)視頻課程和網(wǎng)上課程資源；按要求完成并提交作業(yè)，閱讀課程簡報，發(fā)表隨筆感言；積極參與線上線下多種形式的互動交流和專題研討；進行學(xué)習(xí)反思，學(xué)以致用。
3.學(xué)習(xí)指導(dǎo)。遠程研修期間，研修組長、指導(dǎo)教師和課程專家負責參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、引領(lǐng)和管理等工作。
——研修組長（高中和小學(xué)）閱讀點評本組學(xué)員全部作業(yè)，參與學(xué)科指導(dǎo)小組活動；組織本組學(xué)員參加在線研討和線下各項活動；協(xié)助指導(dǎo)教師完成學(xué)習(xí)簡報。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科的研修組長，在分散研修期間，除做好上述工作之外，還要組織好本組的課例選擇及打磨工作。
——指導(dǎo)教師協(xié)助課程專家團隊，幫助學(xué)員完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)；組織研修組長（高中和小學(xué)）和學(xué)員熟悉研修平臺、了解研修流程，指導(dǎo)、督促和組織學(xué)員學(xué)習(xí)；閱讀點評學(xué)員作業(yè)和文章，推薦學(xué)員作業(yè)；編輯學(xué)習(xí)簡報；回答學(xué)員問題，歸納學(xué)員疑難問題并反饋給學(xué)科專家團隊；做好學(xué)習(xí)評價、總結(jié)、合格學(xué)員確認以及優(yōu)秀學(xué)員推薦等。
遠程研修結(jié)束后一年內(nèi)，所有參訓(xùn)人員仍可憑個人賬號和密碼登錄山東省教師教育網(wǎng)，在研修平臺、齊魯名師工作室等平臺和社區(qū)繼續(xù)參與教學(xué)研討，享受平臺提供的資源服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)研修的跟進服務(wù)。
五、工作流程
（一）中小學(xué)教師信息采集。
（二）參訓(xùn)教師報名。
（三）編班（組）和配置指導(dǎo)教師、研修組長
以上流程具體參照泰安市教育局《關(guān)于做好2012年中小學(xué)教師信息采集工作及網(wǎng)上報名工作的通知》（泰教師訓(xùn)[2012]3號）。
（四）指導(dǎo)教師培訓(xùn)
1.高中研修組長培訓(xùn)。按照《關(guān)于進一步做好2012年教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)高中研修組長遠程培訓(xùn)的通知》（泰教師訓(xùn) [2012]11號）文件要求，各縣市區(qū)（市直學(xué)校）組織好高中研修組長培訓(xùn)。
2.初中、小學(xué)教師《義務(wù)教育課程標準（2011年版）》遠程研修骨干指導(dǎo)教師培訓(xùn)。市教育局按學(xué)科分別推薦1名指導(dǎo)教師參加省級培訓(xùn)，以參加骨干培訓(xùn)的指導(dǎo)教師為組長組建縣（市、區(qū)）學(xué)科指導(dǎo)小組，并進行二次培訓(xùn)。
3.通過山東省教師遠程視頻會議系統(tǒng)對全省幼兒園指導(dǎo)教師進行培訓(xùn)。
（五）課程資源發(fā)放
本次中小學(xué)教師遠程研修課程資源由省教師教育網(wǎng)提供Ｕ盤，各縣市區(qū)管理員到市師資培訓(xùn)科領(lǐng)取，學(xué)校管理員到縣區(qū)管理員處復(fù)制（市直學(xué)校管理員到師資培訓(xùn)科復(fù)制），然后拷貝到視頻播放室的電腦。視頻課程的著作權(quán)屬版權(quán)單位所有，學(xué)校管理員下載此課程僅限于參加2012年山東省中小學(xué)教師遠程研修項目使用，不得在網(wǎng)上傳播。
六、研修保障
（一）組織管理
1.山東省中小學(xué)教師全員遠程研修實行省、市、縣、校四級管理。市教育局成立研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“泰安市中小學(xué)教師遠程研修項目辦公室”，辦公室設(shè)在師資培訓(xùn)科，具體負責培訓(xùn)工作的組織管理。名單見附件１。
2.縣（市、區(qū)）級教育行政部門是全員遠程研修的管理主體。要根據(jù)指導(dǎo)教師選拔標準組建本縣區(qū)小學(xué)教師研修組，制定必要的規(guī)章制度，成立縣（市、區(qū)）中小學(xué)教師遠程研修項目辦公室，加強對轄區(qū)內(nèi)各級學(xué)校研修工作的管理，做好區(qū)域網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持和后勤保障工作。
3. 各學(xué)段研修期間將利用省教師教育網(wǎng)“多媒體互動直播系統(tǒng)”組織1-2次各單位研修負責人調(diào)度會，通報研修情況，交流工作經(jīng)驗。
4.中小學(xué)校長（園長）是此次研修工作第一責任人。研修期間校長（園長）要全程在崗，并積極參加研修。為參訓(xùn)教師提供必要的學(xué)習(xí)條件；創(chuàng)設(shè)良好的研修氛圍；要制定必要的規(guī)章制度，加強管理，嚴格按照課程進度播放視頻，督促、引導(dǎo)教師按時收看視頻、完成作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討，組織好本校學(xué)科教師面對面的研討，保證每一位學(xué)科教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。
幼兒園教師研修期間，各級教育行政部門和各幼兒園要妥善安排好假期，嚴格按照研修與工作時間分離的原則，處理好工學(xué)矛盾。
開展“中小學(xué)校長話研修”活動。參加研修的校長在個人工作室-“我的文章”中發(fā)表一篇關(guān)于研修的認識、組織管理、建議等方面的文章，并發(fā)到市項目辦郵箱。沒有參加研修的校長將文章發(fā)到郵箱，市項目辦擇優(yōu)發(fā)布在研修簡報“中小學(xué)校長話研修”欄目，并向省專家組推薦。
5．建立工作日志制度。各級管理人員、中小學(xué)校長（園長）要一手一本工作日志，切實記錄研修期間出現(xiàn)的各種問題，并積極設(shè)法解決。工作日志樣表見附件3。
6.做好分散研修工作。高中和小學(xué)分散研修期間，各學(xué)校要結(jié)合校本教研活動，制定本校每周的研修計劃，上報上級管理部門，并嚴格監(jiān)督管理，保證分散研修落到實處。各縣（市、區(qū)）教育局和各參訓(xùn)學(xué)校做好日常組織管理工作，檢查督促學(xué)員學(xué)習(xí)進程，制定研修規(guī)章制度，確保分散研修高質(zhì)量的順利進行。
（二）培訓(xùn)經(jīng)費
根據(jù)魯教師字〔2011〕6號的規(guī)定，培訓(xùn)經(jīng)費由組織單位統(tǒng)一支付，不得向教師個人收取費用。
1.收費標準
高中教師每人156元；初中教師每人72元；小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師每人108元，小學(xué)音樂、體育、美術(shù)和品德與生活（社會）學(xué)科教師每人72元；幼兒園教師每人72元。高中教師研修費以學(xué)校為單位，初中、小學(xué)、幼兒園教師研修費以縣（市、區(qū)）為單位統(tǒng)一支付。
2.收費時間
高中：2012年6月20日—6月30日；
初中、小學(xué)、幼兒園：6月20日—7月10日；
3.收費方法
各組織單位按研修教師數(shù)和收費標準，在規(guī)定時間內(nèi)全額匯款至項目執(zhí)行機構(gòu)，并以縣區(qū)為單位將繳費情況統(tǒng)計表（附件7）發(fā)至市項目辦郵箱。
戶 名：山東新世紀網(wǎng)絡(luò)教育有限公司
開戶行：濟南市歷下農(nóng)行山大路辦事處（農(nóng)行濟南科技城支行）
賬 號：15-116301040017488
匯款時請務(wù)必注明：所屬市、縣、學(xué)校（或教育局）全稱、參訓(xùn)人數(shù)及“新課程培訓(xùn)費”。匯款后請電話告知,電話：0531-86593069，聯(lián)系人：張春紅。
郵箱：sdjnxsj@126.com
收到匯款核對無誤后，開具正式收費發(fā)票寄發(fā)各繳費單位。
（三）考核評價
1.為保證培訓(xùn)工作順利進行，省項目辦將制定相應(yīng)評價標準，明確工作職責，量化學(xué)習(xí)標準，作為培訓(xùn)考核的重要指標。參訓(xùn)教師、指導(dǎo)教師和研修組長達到合格標準，在信息管理系統(tǒng)個人電子賬戶計入相應(yīng)的A類學(xué)分，其中，高中計入36學(xué)分，初中計入18學(xué)分，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科計入24學(xué)分，小學(xué)其他學(xué)科計入18學(xué)分，幼兒園計入18學(xué)分。學(xué)員學(xué)完規(guī)定學(xué)時且成績合格，可憑登錄賬號和密碼在規(guī)定時間內(nèi)打印個人學(xué)時證明（具體辦法另文說明）
2.小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師“雙對接”遠程研修除做好以上各項評價外，還要做好省、市、縣三級的集體磨課作業(yè)評優(yōu)和遴選工作。具體評價標準和辦法見研修平臺。
3.研修期間凡是被推薦為課程資源的作業(yè)均享受市級優(yōu)秀論文待遇，市教育局頒發(fā)榮譽證書。
各單位認真做好優(yōu)秀課程資源的收集、整理和學(xué)習(xí)、觀摩工作。研修期間，隨時以縣市區(qū)為單位將被推薦為課程資源的作業(yè)（含專家點評等信息）發(fā)至郵箱，市教育局分類整理后發(fā)至各單位，各學(xué)校要認真做好學(xué)習(xí)、觀摩，切實做到資源共享、共同提高。
4.研修期間，市教育局網(wǎng)站、市教師教育網(wǎng)每天公布各縣市區(qū)、各學(xué)校（培訓(xùn)點）研修實時數(shù)據(jù)。研修工作結(jié)束后一周內(nèi)，各學(xué)校（培訓(xùn)點）要向本縣區(qū)教育局提交研修總結(jié)，縣市區(qū)教育局向市項目辦提交研修總結(jié)，市教育局將組織專項評估，依據(jù)研修平臺后臺管理數(shù)據(jù)和評估結(jié)果形成培訓(xùn)工作的總結(jié)評價，作為年度教育綜合督導(dǎo)教師培訓(xùn)工作依據(jù)之一，并將研修成績與各縣市區(qū)（市直學(xué)校）教師教育工作年度考核、評優(yōu)選模等工作掛鉤。
七、其他要求
（一）請各縣（市、區(qū)）、市直學(xué)校提前做好衛(wèi)生、安全、電力、網(wǎng)絡(luò)等緊急情況應(yīng)急預(yù)案，組織好指導(dǎo)教師、技術(shù)人員培訓(xùn)視頻會議（泰教師訓(xùn) [2012]15號），搞好啟動儀式、動員大會和培訓(xùn)前的培訓(xùn)工作，并將培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單及工作人員登記表（見附件4）于 6 月29
日前發(fā)至jiaoshijiaoyu@163.com。
（二）認真做好本縣市區(qū)各研修點研修準備情況（軟件、硬件）、組織情況檢查工作，并將檢查安排表于6月29日前發(fā)至郵箱，市教育局組織人員隨機參加檢查。
（三）提供學(xué)習(xí)材料：高中教師每人一本《教育技術(shù)培訓(xùn)教程（教學(xué)人員版.中級）》（北京師范大學(xué)出版，祝智庭主編），初中、小學(xué)教師每人一本《義務(wù)教育課程標準(2011年版)》或解讀，幼兒園教師每人一本《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》，所有教師每人一本學(xué)習(xí)日志。
（四）研修準備期間，每周一篇新聞稿件，研修期間每天一篇新聞稿件。圖文并茂，形式新穎、內(nèi)容豐富。
（五）各級教育行政部門要認真研究考核評價工作，制定詳細的評價方案。各級各類學(xué)校要進一步提高優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀研修組長、優(yōu)秀管理員的待遇，將研修評價工作與年度考核、評優(yōu)選模等工作掛鉤，在實施方案中明確注明，并加以落實。
（六）認真總結(jié)2011年中小學(xué)教師全員遠程研修工程工作經(jīng)驗，做好今年組織管理工作，及時總結(jié)好的經(jīng)驗做法。
附件：
1.2012年泰安市中小學(xué)教師全員遠程研修領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
2.參訓(xùn)學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)條件與標準
3.研修工作日志
4.工作人員登記表
5.動員會視頻會議使用說明
6.新聞稿件統(tǒng)計表
7.繳費情況通報表
二Ｏ一二年六月十一日
附件1：
2012年泰安市中小學(xué)教師全員遠程研修
領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：姚 霆
副組長：張勇華
成 員：強光峰 徐振濤 闞兆成 齊潤泉 呂忠堂
項目辦公室：
主 任：張勇華
副主任：強光峰
成 員：張衍偉 李永梅 周 琳 趙 剛 孫 峰 馬 強 王近東 王新峰 周小廣
電 話：0538-6995096
綜合協(xié)調(diào)組：強光峰 張衍偉 李永梅 周 琳
電 話：0538-6995096
技術(shù)保障組：趙 剛 孫 峰 馬 強
電 話：0538-6995096
電子信箱：jiaoshijiaoyu@163.com
指導(dǎo)教師組：王近東 王新峰 周小廣
電 話：0538-6995096
電子信箱：jiaoshijiaoyu@163.com
綜合協(xié)調(diào)組職責：負責組織管理、信息報送、監(jiān)控督導(dǎo)，協(xié)調(diào)各方保證培訓(xùn)工作順利實施。
技術(shù)保障組職責：具體負責信息完善、培訓(xùn)編班、電腦技術(shù)處理、網(wǎng)絡(luò)管理等工作。
指導(dǎo)教師組職責：具體負責市指導(dǎo)教師團隊的遴選、組織和協(xié)調(diào)服務(wù)；新聞宣傳；材料收集等工作。
附件2：
參訓(xùn)學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)條件與標準
一、網(wǎng)絡(luò)條件
1．已接入市教育城域網(wǎng)的學(xué)校，能夠保證流暢訪問山東省教師教育網(wǎng)(http://www.qlteacher.com)即可。
2．沒有接入市教育城域網(wǎng)的學(xué)校，需要滿足下列條件之一即可：
A.學(xué)校擁有獨立的2M以上的互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬。
B.學(xué)校能夠通過縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一互聯(lián)網(wǎng)出口流暢訪問山東省教師教育網(wǎng)(http://www.qlteacher.com)，并且縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一互聯(lián)網(wǎng)出口為百兆或百兆以上帶寬。
3．市、縣（市、區(qū)）、學(xué)校上網(wǎng)安全設(shè)備開放對p2p技術(shù)限制。
二、計算機配置標準
最低配置CPU：1.6GHz以上 內(nèi)存：512MB以上
三、注意事項
1．客戶端瀏覽器建議使用IE8或火狐瀏覽器。請從官方網(wǎng)站或山東省教師教育網(wǎng)上下載。
2．研修期間教師使用的計算機不得使用迅雷、bt下載軟件、暴風(fēng)影音、QQ影音、Qvod等視頻播放軟件。
附件３：
2012年泰安市中小學(xué)教師全員遠程研修工作日志
時 間
月 日
記錄人
應(yīng)到人數(shù)
實到人數(shù)
電力情況
網(wǎng)絡(luò)情況
研修情況
（先進經(jīng)驗、優(yōu)秀做法、）
存在問題
解決方法
及效果
來電來訪情況
處理結(jié)果
明日工作提醒
附件４：
2012年泰安市中小學(xué)教師全員遠程研修
工作人員登記表
縣市區(qū)教育局（市直學(xué)校）：
姓名
職務(wù)
電話
手機（必填）
工作郵箱（必填）
備注
分管局長（校長）
科長（主任）
分管科長（主任）
管理員
新聞宣傳員
*各學(xué)段分屬不同人員管理的也可分開填寫。
附件5.
動員會視頻會議使用說明
如何參與省里組織的視頻會議：
第一步：登錄山東省教師教育網(wǎng)（
www.qlteacher.com或
www.sdteacher.gov.cn）
第二步：在打開的頁面中輸入用戶名和密碼
第三步：
第四步：
第五步：
第六步：進入到下面界面后，如果您可以看到主會場的視頻、音頻就無需再操作。如果您需要配置自己的音視頻請點擊【音視頻設(shè)置】。
技術(shù)支持：趙健 0531-86401383
山東省教師教育網(wǎng)
2012．6．21
附件6.
2012年遠程研修新聞宣傳情況統(tǒng)計
截止時間： 月 日 時
單位
報送數(shù)
市采用數(shù)
省采用數(shù)
備注
泰山區(qū)
岱岳區(qū)
新泰市
肥城市
寧陽縣
東平縣
高新區(qū)
泰山景區(qū)
泰安一中
泰安二中
泰山中學(xué)
長城中學(xué)
一中西校
現(xiàn)代中學(xué)
外國語學(xué)校
學(xué)院附中
市實驗學(xué)校
泰師附校
附件7.
2012年中小學(xué)教師遠程研修繳費情況通報表
縣（市、區(qū)）： 截止時間： 月 日 時
單位
高中
初中
小學(xué)語數(shù)外
小學(xué)其他
幼兒園
合計
匯款人
姓名
匯款時間
匯款人
賬號
人數(shù)
金額
人數(shù)
金額
人數(shù)
金額
人數(shù)
金額
人數(shù)
金額
泰山區(qū)
岱岳區(qū)
新泰市
肥城市
寧陽縣
東平縣
高新區(qū)
泰山景區(qū)
泰安一中
泰安二中
泰山中學(xué)
長城中學(xué)
一中西校
現(xiàn)代中學(xué)
外國語學(xué)校
學(xué)院附中
市實驗學(xué)校
泰師附校
注：
1. 高中以學(xué)校為單位匯款，初中、小學(xué)、幼兒園以縣區(qū)為單位匯款。匯款后及時將相關(guān)信息填表，
發(fā)至jiaoshijiaoyu@163.com,研修期間一天一通報。
2. 指導(dǎo)教師不繳費，研修組長正常繳費。
