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專家介紹“春節(jié)綜合癥” 稱壓力和亞健康是主因
    每年,過完春節(jié)長假,不少人會患上“春節(jié)綜合征”。專家提醒大伙:不管是節(jié)日,還是平時,都要有主動調(diào)適自己心理、睡眠和飲食的意識和能力,以防“春節(jié)綜合征”侵襲日常生活和工作。
    何謂“春節(jié)綜合征”
    專家介紹說,“春節(jié)綜合征”,實際上并不是指某種具體的疾病,而是指在七天長假前后過程中由于生活規(guī)律、生活節(jié)奏、社會角色的變化和調(diào)整,所引發(fā)的一系列身心不適應(yīng)。包括各種軀體癥狀、心理問題和社會適應(yīng)問題,還可以理解為某些疾病狀態(tài)和亞健康狀態(tài)。
    “春節(jié)綜合征”在“假日綜合征”中表現(xiàn)最為明顯。這不僅僅因為人們連續(xù)休息了七天,改變了以往的生活規(guī)律,更主要的是,春節(jié)作為我國最重要的傳統(tǒng)佳節(jié),在人們的實際生活中具有重要的心理內(nèi)涵。
    “春節(jié)綜合征”主要的生理表現(xiàn)為:渾身乏力、嗜睡、精力不集中、厭食、恐懼、孤獨和出現(xiàn)頭暈、口干舌燥、煩躁、腹痛腹瀉等癥狀。最容易出現(xiàn)的癥狀有:疲憊、神經(jīng)性厭食、工作恐慌——不想上班。
    壓力和亞健康是主因
    導(dǎo)致“春節(jié)綜合征”的心理壓力,是在日常生活中不斷蓄積起來的,與許多人對春節(jié)功能的認(rèn)識誤區(qū)相關(guān)。
    春節(jié)原來是緩解一年的緊張工作,全家團聚、享受天倫之樂的重要日子??墒聦嵣?,常常把春節(jié)變成了為工作進行“鋪墊”、請客送禮、應(yīng)酬吃飯的“突擊階段”,如果不是那么緊張、功利,心理負(fù)擔(dān)就會減輕許多。
    再就是“說者無心,聽者有意”,對自己和生活的期望值過高。春節(jié),親朋好友相聚,難免談起過去的一年。得意者往往沾沾自喜,失意者往往懊悔沮喪,如果一味攀比,難免自卑、產(chǎn)生挫敗感,而這種挫敗感,會因春節(jié)的到來顯得尤為強烈。因為,許多人視春節(jié)為自我辭舊迎新的象征,一旦心態(tài)失衡,就會感覺一年“不順”。
    對于春節(jié)期間出游、返鄉(xiāng)的人來說,春運的擁擠、往返時間的緊迫,長時間乘坐飛機、火車、輪船也可能會讓一些人產(chǎn)生嚴(yán)重的身心壓力。
    平時處于“空巢”狀態(tài)的許多中老年人,大都期望春節(jié)期間能夠家庭團聚,子女多回家住住。而子女不僅要考慮到父母和親友方面的各種應(yīng)酬,他們還有自己的家庭和事務(wù)需要處理。一些“新新人類”,他們有張揚自我的強烈愿望,不愿意遵從長輩的安排,他們希望通過新奇、強烈的刺激宣泄平時蓄積的心理能量。家庭內(nèi)部期望值的差異,也會引發(fā)失落、緊張、沮喪和不滿。
    有的人難得過年回家與親人團聚,長假結(jié)束意味著將離開家鄉(xiāng)和親人,離別的傷感越來越深。
    有的人對春節(jié)休假沒有安排,一放假隨意而為把原來的生物鐘全打亂了,喝酒、熬夜,假期結(jié)束了,人也精疲力竭了,身心便處于了亞健康狀態(tài)。
    這些高壓力者和平時就已經(jīng)處于亞健康的人,在“緊張”的春節(jié)期間,很容易誘發(fā)“春節(jié)綜合征”。
    幫孩子克服厭學(xué)情緒
    春節(jié)后,孩子也該上學(xué)了,“春節(jié)綜合征”其實在孩子身上也有所體現(xiàn),如開學(xué)前,孩子會緊張、焦慮、不安,對上學(xué)產(chǎn)生抵觸心理;在開學(xué)的前兩個星期,孩子上課的時候會很難進入狀態(tài),提不起精神,身體感到乏力,昏昏欲睡,心情煩躁;放學(xué)后,會對著家庭作業(yè)發(fā)呆,想寫但是又坐不住,拖拖拉拉的會持續(xù)很久。
    有關(guān)專家支招說,首先要調(diào)整作息時間,保證充足睡眠。長假過后,生物鐘被打亂,孩子們大多處于缺乏睡眠狀態(tài)。應(yīng)在節(jié)日過后,迅速調(diào)整作息時間。全家人應(yīng)在晚10時前睡覺,家長要以身作則,關(guān)閉電視、熄燈,營造睡眠的環(huán)境。
    其次,適當(dāng)運動和學(xué)習(xí),不要長時間看電視和上網(wǎng)。春節(jié)期間電視上綜藝節(jié)目、電影、兒童片多,家長忙于應(yīng)酬,對孩子疏于管理,打電腦游戲、上網(wǎng)也占據(jù)了學(xué)齡兒童大部分節(jié)日時間,節(jié)日一過就應(yīng)馬上想辦法告別這樣不節(jié)制的娛樂方式??蓭Ш⒆拥襟w育活動場所運動,如打羽毛球、滑雪、滑旱冰等活動,以轉(zhuǎn)移孩子們的興趣。同時督促孩子每天學(xué)習(xí)1小時至2小時,還可帶孩子參觀博物館等。
    第三,調(diào)整節(jié)日不良飲食習(xí)慣。多飲白開水,少喝飲料,節(jié)日過后家中剩余的飲料及糖果應(yīng)盡快收起來,不能讓孩子們養(yǎng)成每餐喝飲料的習(xí)慣。清淡飲食,注意營養(yǎng),對春節(jié)期間進食過多脂肪、蛋白質(zhì)食物的孩子,應(yīng)以清淡飲食,即蔬菜、菌類食物為主,不可食過飽。
    最后,耐心陪伴孩子度過過渡階段。春節(jié)期間,家中親朋聚會較多,常常疏于對孩子們的教育。節(jié)日過后,家長要多關(guān)心孩子,多與孩子交流、玩耍,幫助孩子規(guī)劃時間、制定計劃、安排活動,幫助孩子盡快走出假期綜合征。
    調(diào)整心態(tài)是關(guān)鍵
    專家認(rèn)為,節(jié)后綜合征的嚴(yán)重程度,與人的適應(yīng)能力、自我調(diào)節(jié)能力以及假期游玩和休息的安排是否合理等諸多因素有關(guān),平時工作壓力大、競爭激烈者,此尤高發(fā)。
    遠離“春節(jié)綜合征”要學(xué)會調(diào)理心態(tài)自我減壓。比如,加強與他人溝通,與他人接觸得越多,遇到誤會和壓力的機會就越少,并要建立一個由親朋好友組成的支持體系;讓樂趣充滿工作生活;奉行獨立思考,自立自強就難被壓力擊倒;學(xué)會利用自我暗示的技巧,利用沉思、遐想、放松以及利用生物反饋法應(yīng)付壓力;重新振作,選擇正確的角度看待問題,并以積極的態(tài)度來對待它。不要對自己過分苛求,一旦出現(xiàn)焦慮和緊張情緒,要多跟朋友、親人或心理醫(yī)生傾訴,或找適當(dāng)?shù)摹拜d體”把壓抑的情緒發(fā)泄出來。保持平和心態(tài),學(xué)會以放松為主導(dǎo)的“慢生活”,在工作和生活中適當(dāng)?shù)胤怕俣?,以欣賞的心態(tài)對待周圍的人和事。
    專家介紹,擺脫“春節(jié)綜合征”,要適當(dāng)轉(zhuǎn)移自己“假日期盼”心理,提前進行“角色轉(zhuǎn)換”,可從以下幾個方面調(diào)節(jié):
    首先,假期最后幾天,最好別讓自己再處于興奮狀態(tài),好好待在家里,把自己放回平日的生活規(guī)律中。提前想想明天該做什么,理清頭緒,盡量平復(fù)躁動的心。
    其次,剛開始工作不宜太緊張、強度不宜太大,應(yīng)循序漸進,以免因節(jié)奏突然變化導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。上班后,可以多和同事聊聊天,如果工作允許,可以和同事邊聊天邊工作,減少工作的疲勞感,通過自我放松的方法減輕節(jié)后綜合征。
    第三,工作半個小時左右應(yīng)該自己休息一下。因為根據(jù)研究,人的注意力大約持續(xù)半小時之后開始減弱,這時適度的休息不但可以提升專注力,更重要的是改變一下已經(jīng)保持很久的姿勢。此時,最好的運動就是伸展運動,從肩頸、腰背到四肢,讓繃緊的肌肉伸展、拉長。
    第四,要注意休息,盡快恢復(fù)正常生活規(guī)律,爭取早睡早起,中午盡量保證半小時的小憩。同時適當(dāng)承擔(dān)一些工作任務(wù),盡快進入工作狀態(tài)。
    有些人會沉浸在春節(jié)或旅游的回憶中,其中愉快的事情或郁悶的事情,會讓人很難在心理上轉(zhuǎn)變過來。北京市第二外國語學(xué)院旅游管理學(xué)院教授王志佑說,春節(jié)或旅游收獲的消化,可以今后一段時間內(nèi)做,不急于一時一地。另外,少數(shù)有不愉快經(jīng)歷的人,也應(yīng)該自我調(diào)節(jié),淡忘它,變春節(jié)感受為精神收獲,以充沛精力投入工作。
   
    “假日綜合征”與“動力定型”說
    對于假日綜合征,國外醫(yī)生常用巴甫洛夫“動力定型”學(xué)說來解釋:舊的“動力定型”被破壞,而新的“動力定型”難以建立時的“混亂”。人們在放假前聚精會神于工作和學(xué)習(xí),形成了與學(xué)習(xí)和工作相適應(yīng)的“動力定型”。但到了假日,必須拿起那些被置之度外的事,把原來建立起來的工作與學(xué)習(xí)的“動力定型”破壞。長假過后,又要恢復(fù)已被破壞了的“動力定型”,此時就難免會出現(xiàn)或多或少的不適應(yīng),從而導(dǎo)致“假日綜合征”。
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