在閱讀本文前請大家思考一個(gè)問題，閱讀法律文章和普通文章最大的不同點(diǎn)在哪里？ 一日，還是實(shí)習(xí)律師的小編在與師父聊起這個(gè)話題的時(shí)候，師父迷之微笑的問我平時(shí)怎么從看書中吸取養(yǎng)分，我將自己拙劣的看書方法一五一十的“交待”，比如看案情猶如看小說，把自己帶入到情境里面，再比如不放過文章中有關(guān)案例分析的所謂“金句”，試圖模仿，看的過程中會在書中寫寫畫畫，認(rèn)為自己看的還是十分認(rèn)真的云云。 師父問我，看完之后的感受如何？說實(shí)話，看完之后文章的中心思想都不一定可以弄懂，更別說可以將文中的重點(diǎn)論述轉(zhuǎn)化為實(shí)務(wù)技巧。經(jīng)過師父的提點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵在于面對煙波浩渺的法律類讀物，我沒有用對看“他”的方法。 牢固的專業(yè)能力是法律人的基礎(chǔ)，為了鞏固這一基礎(chǔ)，并不斷完善自身的知識體系，法律人需要不斷的充電，不斷的學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)信息的盲區(qū)。但是毋庸置疑，法律人始終不是人工智能，擁有自動演算的能力，而是需要借助大量的輔助性工具來體現(xiàn)自己法律思維表達(dá)。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為我們提供了獲取專業(yè)能量的諸多便利，但是憑借日?？觳褪降拈喿x（例如法律公眾號動輒上萬的閱讀量），僅僅獲得知識碎片不說，若要追求內(nèi)容上的專業(yè)和準(zhǔn)確也是常常欲速則不達(dá)。 “時(shí)間誠可貴”，用讀書的方式增加技能已不是大家的首選，在這種情況下，選擇看什么樣的書顯得更為關(guān)鍵。 作為新人律師，小編也嘗試看各種法律文章，包括傳統(tǒng)理論書籍、刑法法律規(guī)范大全、綜合類的案例解析以及實(shí)務(wù)指導(dǎo)類文章。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，小編發(fā)現(xiàn)在閱讀學(xué)習(xí)的過程中很難抽出時(shí)間研究純理論文章，光看法條枯燥晦澀很難理解“通透”，綜合類案例解析又總是淺嘗輒止，不夠深入。如果你和我一樣，是一名初出茅廬的小律，我推薦大家在跟著師父學(xué)習(xí)辦案之余，多閱讀一些實(shí)務(wù)類的文章。 所謂實(shí)務(wù)類的文章，是可以輔助辦案的工具性讀物，它包括三方面特點(diǎn)：1、由權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布，面向的讀者是法律共同體，其對案例的解讀和評判可以直接運(yùn)用于辦案實(shí)踐；2、去其糟粕，取其精華，主要針對實(shí)踐存在的專門問題展開研究；3、文章的結(jié)構(gòu)和邏輯便于閱讀者整理，升級為“私家”法律知識庫。 給大家講一個(gè)勵志的故事，師父早年投身法律界，同樣經(jīng)歷了各種迷茫，走了很多彎路，用她的話說，是一名準(zhǔn)“菜鳥”，后來得其師父的真?zhèn)?，成長為業(yè)務(wù)骨干?！靶逕挕钡倪^程中，有兩件事讓她受益終身，一是認(rèn)真對待每一份閱卷筆錄，二是高頻率的閱讀實(shí)務(wù)類書目，追尋刑事案件的辦理要旨。至今讓她記憶猶新的是那一本本如期而至的《刑事審判參考》，其師父要求的是新書一到手必須做好書中案件的歸納總結(jié)和最新法律規(guī)范的更新記錄，久而久之，書中的內(nèi)容都轉(zhuǎn)化為個(gè)人的“法律寶典”，至今仍然發(fā)揮著重要的作用。 查找有兩種情況，一種是建立在目標(biāo)明確的基礎(chǔ)之上，另一種是沒有目標(biāo)，希望通過閱讀增長積累辦案知識。第一類情況，只需結(jié)合工作中的實(shí)際情況，對文章通篇翻閱，按目標(biāo)查找，簡單便捷。在這里小編以最近正在閱讀的《刑事審判參考》為例，重點(diǎn)給大家介紹基于第二類情況所需要具備的查找方法。 通讀目錄 若要“把書讀精讀細(xì)”，不在于詳讀一本書的每一頁，而在于選取重點(diǎn)、精華。 第一步就是要翻閱目錄，《刑事審判參考》的常設(shè)欄目有【指導(dǎo)案例】、【立法、司法規(guī)范】、【刑事政策】、【審判實(shí)務(wù)釋疑】、【司法理論前沿】、【經(jīng)驗(yàn)交流】、【實(shí)務(wù)探討】、【大案傳真】、【疑案爭鳴】、【裁判文書評析】。 小編認(rèn)為在沒有明確查找目標(biāo)的情況下，【指導(dǎo)案例】、【立法、司法規(guī)范】、【刑事政策】是必讀的欄目，其他的欄目則可以作為選讀內(nèi)容，縮小查找的范圍。 挖掘案例 作為新手律師，要盡可能地加強(qiáng)不同類型案件的學(xué)習(xí)，更要突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)所在團(tuán)隊(duì)的在辦案件 ?！缎淌聦徟袇⒖肌分笇?dǎo)案例作為審判智慧的結(jié)晶，在瀏覽時(shí)就在目錄中重點(diǎn)查找?guī)煾冈?jīng)辦理或者正在經(jīng)辦的同類案件，進(jìn)一步篩選閱讀。也可以通過閱讀指導(dǎo)案例的副標(biāo)題，選取最具指導(dǎo)意義的案例，通過上述行為，可以在有限的時(shí)間里，將日常閱讀積累與實(shí)務(wù)鍛煉結(jié)合在一起。 及時(shí)更新 查找每期書目中及時(shí)更新的與刑事司法工作密切相關(guān)的法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、司法解釋及其他規(guī)范性文件，甚至是工作會議紀(jì)要，建立文檔，做好記錄，建立起自己的專屬法律庫。 三、如何閱讀？ 具體到某篇特定的文章，又該如何將寬泛閱讀變?yōu)榫珳?zhǔn)閱讀呢？小編的方法是抓住文章的邏輯結(jié)構(gòu)。 如《刑事審判參考》中的指導(dǎo)案例，一般分為“基本案情”、“主要問題”、“裁判理由”幾個(gè)部分，“基本案情”所占篇幅較大，是對案情的介紹，“主要問題”是對案例指導(dǎo)性問題的提煉，“裁判理由”則是法官裁判思維的再現(xiàn)。 鑒于很多情形下，我們閱讀此類文章的目的是為了解決類案中遇到的法律驗(yàn)難題，就有必要快速有效地掌握閱讀的方法。小編個(gè)人建議對此類文章的閱讀可分為以下步驟：“主要問題”——“基本案情”——“裁判理由”。 例如《刑事審判參考》總第103集第1077號指導(dǎo)案例李彥生、胡文龍非法經(jīng)營案。 精讀“主要問題” 我們通過閱讀“主要問題”，明確該篇案例回答的兩個(gè)問題，一個(gè)是如何認(rèn)定刑法中的“國家規(guī)定”，一個(gè)是經(jīng)營有償債務(wù)業(yè)務(wù)是否屬于刑法第二百二十五條第四項(xiàng)規(guī)定的“其他嚴(yán)重?cái)_亂市場秩序的非法經(jīng)營行為”，對于這兩個(gè)問題，我們在閱讀全案之前，先有一個(gè)清晰的認(rèn)識，比如可嘗試大范圍地查找非法經(jīng)營罪中有關(guān)“國家規(guī)定“的司法解釋和政策規(guī)定（盡量窮盡），思考自身經(jīng)辦的案件中是否有對”國家規(guī)定”的適用產(chǎn)生爭議，這樣在進(jìn)行下一步的閱讀。 泛讀“基本案情” 在閱讀“基本案情”時(shí)，可以用總體泛讀的方式。被告人身份情況可以粗略閱讀，重點(diǎn)對法院審理查明的事實(shí)和支撐法院做出結(jié)論的事實(shí)基礎(chǔ)進(jìn)行閱讀。如果您不像小編一樣經(jīng)驗(yàn)不足，其實(shí)是可以站在法官的視角，在這個(gè)階段對本案做一個(gè)基礎(chǔ)的預(yù)判。 細(xì)讀“裁判理由” “裁判理由”是這里的重頭戲放，文章作者——也就是辦案法官通常會將控辯雙方的觀點(diǎn)和依據(jù)理由都列舉出來，最后選擇傾向的一方形成最終觀點(diǎn)?；诔霭鎲挝坏臋?quán)威性，我們尤其要關(guān)注法官的最后觀點(diǎn)并作好讀書筆記。因?yàn)?，此觀點(diǎn)一般可以作為司法實(shí)踐中法院認(rèn)可的、用于指導(dǎo)判斷該類型案件評判標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)威指引。 值得注意的是，律師在開庭前，常常通過揣摩法官的想法來形成辯護(hù)的側(cè)重點(diǎn)，“裁判理由”所展現(xiàn)的法官思維正是刑事辯護(hù)律師所需要具備的預(yù)見性，對于新手小白來說，反復(fù)揣摩將事半功倍。 四、如何歸納？ 閱讀實(shí)務(wù)類文章的目的在于學(xué)以致用，將看過的文章轉(zhuǎn)化成實(shí)務(wù)工具。 目前有很多整理歸納的辦法，例如以時(shí)間分類、以罪名分類、以部門法的結(jié)構(gòu)分類、以量刑情節(jié)分類，或者以案件的事實(shí)分類等等。小編總結(jié)自身的讀書經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為作為辦理刑事案件的新手律師，做好以罪名為導(dǎo)向，再結(jié)合案件時(shí)間順序的歸納整理，較為實(shí)用、也易于操作。 說到這里，我又想回應(yīng)文中一開頭提出的問題。與普通的讀書不同，實(shí)務(wù)類書的閱讀是可直接用于工作的技能儲備，點(diǎn)滴積累，最后形成規(guī)模，對今后的從業(yè)和日常學(xué)習(xí)均有很大的幫助。不信，大家可以趕緊找出一本實(shí)務(wù)類書籍試試！
來源：法案聚焦
