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呈獻(xiàn)于讀者面前的這本書，是我在國家法官學(xué)院、國家檢察官學(xué)院等處授課課件材料的整理匯編，集結(jié)了本人近年來對(duì)于刑事審判工作的感悟、思考。

2015年，我由工作十余年的北京市高級(jí)人民法院遴選至最高人民法院，起初主要負(fù)責(zé)審判調(diào)研，這讓我得以從過去繁雜的個(gè)案事務(wù)中脫身，當(dāng)時(shí)有了結(jié)合調(diào)研事項(xiàng)對(duì)以往工作及體會(huì)進(jìn)行梳理、總結(jié)，以對(duì)司法生涯近半時(shí)光作點(diǎn)記錄的想法。但剛到新崗位上需要學(xué)習(xí)的東西很多，加之一時(shí)也不知道該從哪里動(dòng)手，故遲遲未能行動(dòng)。

2016年10月底，我接到國家法官學(xué)院梁欣教授的電話，她說學(xué)院里有一個(gè)全國法院刑事裁判文書寫作培訓(xùn)班即將結(jié)課，由于是第一次嘗試研修式教學(xué)，想在學(xué)員結(jié)題報(bào)告之后增加專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，希望我能到場交流一下，發(fā)言可以針對(duì)學(xué)員報(bào)告，也可以另起爐灶，內(nèi)容不限制?？紤]到這也是一次與各地法院同仁面對(duì)面交流的難得機(jī)會(huì)，我就答應(yīng)了。這樣便有了調(diào)換工作崗位后的第一場授課活動(dòng)，也是本書第一講“刑事審判的一般思路”的由來。

梁教授在課后說學(xué)員反映不錯(cuò)，希望我能繼續(xù)為即將開班的全國法院刑事證據(jù)裁判培訓(xùn)班授課。由此開始，在其后的近三年里，應(yīng)國家法官學(xué)院以及國家檢察官學(xué)院的邀請(qǐng)并報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，我多次與來自全國法院、檢察院系統(tǒng)的同仁進(jìn)行交流。

2017年9月，最高人民法院啟動(dòng)第八次講師團(tuán)赴西部巡回授課活動(dòng)，這也是自2006年活動(dòng)首次開展以來規(guī)模最大的一次，巡回地區(qū)由之前的三五個(gè)省擴(kuò)展至九個(gè)省。院政治部對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很重視，提前向各巡回地區(qū)法院下發(fā)通知要求報(bào)送培訓(xùn)需求，然后將各地的需求反饋給講師團(tuán)成員準(zhǔn)備。我有幸被選為講師團(tuán)成員，還擔(dān)任了甘青藏巡回授課小組組長。利用這次巡回授課活動(dòng)，我靜下心來，不僅對(duì)大家關(guān)注的突出問題逐個(gè)進(jìn)行梳理，還將此前的一些授課材料、文章重新作了整理，既立足于實(shí)務(wù)也重視從理論層面解讀，形成了多份課件。此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，受單位的指派我又參加了一些省市法院對(duì)轄區(qū)刑事法官的培訓(xùn)。

參與的這些授課活動(dòng)，對(duì)我來說大多屬于“命題作文”，事先要根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的需求來準(zhǔn)備。各地情況不一，但是共性問題很多，概括起來，就是當(dāng)前刑事司法領(lǐng)域中的重點(diǎn)、難點(diǎn)與熱點(diǎn)。比如，新時(shí)期的刑事審判理念、以審判為中心的訴訟制度改革、刑事證據(jù)的審查與運(yùn)用、排除非法證據(jù)的實(shí)務(wù)操作、刑事裁判文書的寫作、熱點(diǎn)刑事案件的審理、監(jiān)察體制改革下職務(wù)犯罪案件的審判、死刑政策與死刑適用標(biāo)準(zhǔn)、常見疑難爭議情節(jié)的裁量、刑事指導(dǎo)案例的參照適用等。由于授課建立在需求導(dǎo)向基礎(chǔ)之上，緊緊圍繞具體個(gè)案、問題來解讀，注重將審判實(shí)務(wù)與前沿理論結(jié)合、司法原理與細(xì)節(jié)問題融合，尤其重視從方法論的角度提出解決方案，不僅課堂現(xiàn)場反響較好，其中一些授課內(nèi)容經(jīng)報(bào)刊及微信公眾號(hào)等自媒體傳播后，還引起了不少讀者的共鳴，我也為此經(jīng)常收到私信或留言建議將授課材料匯編成冊(cè)。

2019年年初，法律出版社計(jì)劃出一套司法實(shí)務(wù)方面的專業(yè)書籍，經(jīng)李群編輯提議，我開始對(duì)這些課件進(jìn)行系統(tǒng)化的加工、整理。半年多時(shí)間、百余個(gè)不眠之夜的投入，終見小書成形。一直以為，做法官如同當(dāng)醫(yī)生，都是一門技術(shù)活，最終還是要靠業(yè)務(wù)說話。所以，經(jīng)常反思，不斷總結(jié)、提高，應(yīng)是必備的功課。當(dāng)初答應(yīng)做這件事，有鞏固與各地同仁交流的想法，但更多的是為了卻心愿。如今我又重回個(gè)案審判一線，覺得在新崗位上“初來乍到”的這段時(shí)光，也很值得紀(jì)念。

感謝單位的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提供機(jī)會(huì)、給予支持，如果沒有他們的無私指導(dǎo)、幫助，也就不會(huì)有這本書。感謝法律出版社李群編輯、陳昱希編輯的信任，以及她們勤勉而富有成效的工作。

在種種因緣際會(huì)下，此書成稿并出版，我的心情既釋然也惶恐。因由授課而成書，滿篇口語化表述，很可能不嚴(yán)謹(jǐn)；個(gè)人階段性思考，必存有不妥處，此刻唯有至誠地歡迎和感謝司法同仁們指教！

于同志

2019年12月6日夜于北京·北花市大街9號(hào)

附錄：

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