現(xiàn)在父母教育孩子都有一個(gè)目標(biāo)，那就是不讓孩子輸在起跑線上。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，多數(shù)父母都會(huì)逼著孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，期望能夠通過(guò)早期的學(xué)習(xí)讓孩子變得更優(yōu)秀。

這種做法看似殘忍剝奪了孩子的玩耍時(shí)間，但卻給孩子打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

李玫瑾教授大家都很熟悉吧？她是育兒這方面的專家，經(jīng)常開講座，幫助父母?jìng)兘鉀Q育兒方面遇到的困難，受到多數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)可，在李玫瑾教授看來(lái)：家有男孩，在孩子6歲前，教會(huì)他這“四個(gè)技能”，長(zhǎng)大以后更優(yōu)秀

一、管理財(cái)務(wù)

金錢，已經(jīng)不可避免的成為了學(xué)齡前兒童生活的一部分，孩子每天都要接觸零花錢，在過(guò)年的時(shí)候也會(huì)收到壓歲錢，隨著年齡的成長(zhǎng)，他們接觸金錢的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越多，這時(shí)候家長(zhǎng)就需要讓孩子學(xué)會(huì)管理好自己的財(cái)物，避免孩子養(yǎng)成大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。

如何教會(huì)孩子管理財(cái)務(wù)？具體方法：

（1）教孩子數(shù)錢：數(shù)錢的同時(shí)，孩子能夠認(rèn)識(shí)到金錢的數(shù)量，明白金錢的價(jià)值。

（2）和孩子交流：教會(huì)孩子一些簡(jiǎn)單的理財(cái)竅門，比如如何省錢，怎樣聰明的花錢。

（3）引導(dǎo)孩子存錢：家長(zhǎng)可以給孩子買個(gè)存錢罐，引導(dǎo)孩子把自己的零花錢都存在里面。

讓一個(gè)孩子學(xué)會(huì)管理財(cái)務(wù)，就是為他以后成為一個(gè)優(yōu)秀的人，打好基礎(chǔ)。

二、學(xué)會(huì)做家務(wù)

一個(gè)做家務(wù)的孩子和不做家務(wù)的孩子，長(zhǎng)大后會(huì)有很大區(qū)別。

當(dāng)孩子做家務(wù)的時(shí)候，他的手部會(huì)得到鍛煉，從而刺激大腦開發(fā)，所以，經(jīng)常做家務(wù)的孩子反而更聰明。而不會(huì)做家務(wù)的孩子，每天只是慵懶的躺在家中，除了玩游戲就是看電視，長(zhǎng)久下去腦子都要“生銹了”。

其實(shí)教會(huì)孩子做家務(wù)也是對(duì)孩子的一種負(fù)責(zé)，開始簡(jiǎn)單的家務(wù)活，卻能夠讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，掌握自理和生活技能，一個(gè)具備自理能力的孩子，以后就算是自己住，也能生活的很好，簡(jiǎn)單說(shuō)就是不依賴父母。

教會(huì)孩子做家務(wù)很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹⒆用刻於荚诳茨阕黾覄?wù)，漸漸也就熟悉家務(wù)活的流程，你把簡(jiǎn)單的家務(wù)活交給他，他都可以做的很好。

三、學(xué)會(huì)利用時(shí)間

“時(shí)間就是金錢”，這句話說(shuō)的簡(jiǎn)直對(duì)極了，一個(gè)能夠掌控并且規(guī)劃、利用好時(shí)間的人，才是生活真正的主人。

所有的高考學(xué)霸們都將時(shí)間計(jì)算的很精確，吃飯、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、睡覺(jué)、看課外書，每一件要做的事兒都會(huì)有一個(gè)規(guī)劃好的時(shí)間，多一分鐘都沒(méi)有浪費(fèi)，這才是他們成為學(xué)霸的本錢。

作為父母，我們要在孩子小的時(shí)候，就幫他養(yǎng)成正確的時(shí)間觀念，做事的時(shí)候先規(guī)劃好時(shí)間，比如每天晚上寫作業(yè)，必須在2小時(shí)之內(nèi)完成，如果完成不了就會(huì)有懲罰，完成了則會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。孩子為了不受懲罰、為了獲得獎(jiǎng)勵(lì)，就會(huì)做得更更好。

四、情緒管理能力

美國(guó)心理學(xué)家丹尼爾·戈?duì)柭芯孔C明：情商比智商更重要，人將來(lái)能否取得成功，智商占20%的作用，剩下的80%都源自于情商。

情商高的孩子往往能控制好自己的情緒，在與人聊天的時(shí)候會(huì)讓人很親近。相反，控制不好自己情緒的人，很容易被情緒給牽著走，這樣的孩子哪怕智商再高也別人也看不上。

一般孩子很難控制自己的情緒，尤其是6歲前的孩子，一發(fā)起脾氣來(lái)就停不下來(lái)，除非父母發(fā)脾氣，不然根本治不住孩子，這樣下去可不行，家長(zhǎng)要及時(shí)教會(huì)孩子管理情緒。#育兒有方法#