上海工商信息
學(xué)校校報近日出滿100期，學(xué)校邀請市、區(qū)新聞媒體的記者和校報歷屆主編，開了一個“校報百期紀念暨校園文化建設(shè)研討會”，從校園文化的視角，為校報未來的走向把脈。
如今，網(wǎng)絡(luò)媒體越來越發(fā)達，
學(xué)生獲得信息的渠道大為增加，尤其是校園網(wǎng)的建成，使他們能更為便捷地了解信息。那么，校報?？€有存在必要嗎？上海工商信息學(xué)校校長方德明說：“校報就是學(xué)校從設(shè)計到制造的文化產(chǎn)品，她具有獨特的功能，受到師生的鐘愛，這種土生土長的東西很有生命力。”
學(xué)校歷史的“積淀” 據(jù)記者采訪了解，目前在本市中
小學(xué)、中職學(xué)校中，校報依然“經(jīng)久不衰”，大約有七成以上的學(xué)校擁有校報或校刊，有的學(xué)校校報和?？€“比翼雙飛”并存。
滬上名校大同
中學(xué)《大同》校報也已過了百期，每次出版后，學(xué)生都爭著閱讀。校長盛雅萍欣喜地說：“校報，其實就是學(xué)?；馃嵘畹囊环N忠實記錄。每期校報，串起來就是一部學(xué)校發(fā)展的歷史。”同樣，晉元中學(xué)主辦的《晉元》校刊，很注重校園生活的積累，每一期雜志，基本上反映了學(xué)校辦學(xué)的軌跡，多年積累擺在書架上已很有架勢了。校長王麗萍稱校刊是辦學(xué)的“見證人。”最近，嘉定區(qū)
實驗小學(xué)還創(chuàng)辦了新的校刊。
學(xué)生成長的“土壤” 辦校報?？畹靡娴氖菍W(xué)生。這方沃土，這塊園地，這個舞臺，給了學(xué)生實踐和展示才華的機會，積累了他們受益一生的人生經(jīng)驗，收獲了他們孜孜以求的夢想。許多校報記者、文學(xué)社成員已成為代表學(xué)校
參加各類征文比賽的主力選手并頻頻獲獎。工商信息學(xué)?，F(xiàn)任社長朱陸霞說“內(nèi)心十分感謝校報這一展示自我、書寫個性的平臺，每一次把情感和看法訴諸筆端時我都能從中得到一份收獲。”“這些專屬的記憶如今都已凝聚成了手上那一張張精美的報紙，它對我而言承載了太多太多美好的回憶，是我一生想要去珍藏的。”已經(jīng)升入大學(xué)的校報記者茅家隆說“因為當(dāng)初多寫、多讀，讓今天的我可以自豪地說：因為校報，讓我愛上了寫作，讓我把‘我手寫我心’貫徹得淋漓盡致。寫作使我更加地貼近生活，關(guān)注小事，懂得道理，讓我從一次一次寫作中成長起來、內(nèi)斂起來，它帶著我從懵懂走向了豁達、智慧。也因為我以前的積累，現(xiàn)在大學(xué)的輔導(dǎo)員
老師很欣賞我寫的大事記、簡訊。”浦東新區(qū)觀瀾小學(xué)是一所百年老校，《觀瀾》校報辦得很有生氣，一位小記者說：“向校報投稿，當(dāng)小記者，不僅培養(yǎng)了我的愛好，會
作文，而且學(xué)會了交往，會做人。”
對外交流的“窗口” “校報?？褪菍W(xué)校一張‘名片’”，七寶明強小學(xué)校長吳國麗對每期校報的編寫出版親自把關(guān)，力求精益求精。虹口區(qū)新華初級中學(xué)《新華初人》校報，已連載老校長、
語文特級教師陸繼椿撰寫的專欄，達60多篇。
校報?？瘋鬟f的思想、精神，尤其為辦報辦刊人所注重。上海一師附小辦的《樂學(xué)》?？?，以校訓(xùn)和愉快
教育為主旨，內(nèi)容很有思想性、啟示性和趣味性。曾刊登過一組“學(xué)生心聲”，讓人看了動容；展示的老師小時候照片的“猜猜看”，讓師生關(guān)系更為融洽。校長魯慧茹認為，?？o予學(xué)生以精神食糧和特殊的營養(yǎng)。普陀區(qū)洛川中學(xué)辦的《洛川》?？?，因質(zhì)量上佳，還獲得了
中國語文報刊協(xié)會頒發(fā)的”優(yōu)秀校辦報刊”的稱號，校長劉愛武說：“?？惨v究品位和格調(diào)。”
面對校報?？幕馃?，一些教育
專家認為，在充分肯定這種校園文化的前提下，還要提高辦報辦刊的質(zhì)量，不能寫成“流水賬”，也不能做成“簡報式”，要源于校園生活，同時又要對全體學(xué)生進行有針對性地引導(dǎo)，發(fā)揮導(dǎo)向作用
