一、 初步調(diào)查階段
方式：
問卷與談話相結(jié)合
問卷采取署名制，談話以宿舍為單位。
問卷：
（1） 你知道什么是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？知道請寫出來。
（2） 你對你將來所從事的職業(yè)有過設(shè)想嗎？你想成為什么樣的人？（如成功的商人，科學(xué)研究者、大學(xué)教師、知名律師、外交家等）
（3） 你認為對于你將來想從事的職業(yè)你有哪些優(yōu)勢或不足？（每項至少列舉5條）
（4） 你預(yù)備在大學(xué)期間如何進一步發(fā)展你的優(yōu)勢，彌補你的不足？（請寫出計劃）
（5） 你喜歡你現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)嗎？為什么？
（6） 你知道你現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)將來可以從事什么職業(yè)嗎？
（7） 你現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)與你將來想從事的職業(yè)一致嗎？你若和看待這個問題？
（8） 你想考研嗎，為什么？
（9） 你想出過嗎，為什么？
（10） 你有打算一畢業(yè)就找工作嗎，為什么？
（11） 如果要給你們做一次關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的講座，你們想知道些什么？
二、 個別指導(dǎo)階段
通過初步調(diào)查對存在認識誤區(qū)的同學(xué)進行分類和個別指導(dǎo)。
三、集體輔導(dǎo)
方式：年級會與班會相結(jié)合，講座與寫作相結(jié)合。通過年級會、班會、講座等方式使學(xué)生對自己的職業(yè)生涯進行初步設(shè)想，每人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃。
四、總結(jié)
針對每一份規(guī)劃，進行談話發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)學(xué)生進一步思考；與學(xué)生討論問題，引導(dǎo)其自我解決問題，保證其可行性。
選出最有代表性和最有創(chuàng)新性的各類代表作成幻燈片，以年級會形式進行展示，帶動大家積極思考，激勵大家向著既定目標(biāo)努力。
注：這只是初步策劃，對于其可行性還有待于進一步思考和實踐。
問卷：（作答請寫在16的紙上，請注明班級姓名和宿舍號碼）
（12） 你知道什么是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？知道請寫出來。
（13） 你對你將來所從事的職業(yè)有過設(shè)想嗎？你想成為什么樣的人？（如成功的商人，科學(xué)研究者、大學(xué)教師、知名律師、外交家等）
（14） 你認為對于你將來想從事的職業(yè)你有哪些優(yōu)勢或不足？（每項至少列舉5條）
（15） 你預(yù)備在大學(xué)期間如何進一步發(fā)展你的優(yōu)勢，彌補你的不足？（請寫出計劃）
（16） 你喜歡你現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)嗎？為什么？
（17） 你知道你現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)將來可以從事什么職業(yè)嗎？
（18） 你現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)與你將來想從事的職業(yè)一致嗎？你若和看待這個問題？
（19） 你想考研嗎，為什么？
（20） 你想出過嗎，為什么？
（21） 你有打算一畢業(yè)就找工作嗎，為什么？
（22） 如果要給你們做一次關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的講座，你們想知道些什么？
每位同學(xué)必須認真做答，請于10號（周一）中午2：00之前，自己或由舍長送到我辦公室
問卷：（作答請寫在16的紙上，請注明班級姓名和宿舍號碼）
（23） 你知道什么是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？知道請寫出來。
（24） 你對你將來所從事的職業(yè)有過設(shè)想嗎？你想成為什么樣的人？（如成功的商人，科學(xué)研究者、大學(xué)教師、知名律師、外交家等）
（25） 你認為對于你將來想從事的職業(yè)你有哪些優(yōu)勢或不足？（每項至少列舉5條）
（26） 你預(yù)備在大學(xué)期間如何進一步發(fā)展你的優(yōu)勢，彌補你的不足？（請寫出計劃）
（27） 你喜歡你現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)嗎？為什么？
（28） 你知道你現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)將來可以從事什么職業(yè)嗎？
（29） 你現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)與你將來想從事的職業(yè)一致嗎？你若和看待這個問題？
（30） 你想考研嗎，為什么？
（31） 你想出過嗎，為什么？
（32） 你有打算一畢業(yè)就找工作嗎，為什么？
（33） 如果要給你們做一次關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的講座，你們想知道些什么？
每位同學(xué)必須認真做答，請于10號（周一）中午2：00之前，自己或由舍長送到我辦公室
問卷：（作答請寫在16的紙上，請注明班級姓名和宿舍號碼）
（34） 你知道什么是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？知道請寫出來。
（35） 你對你將來所從事的職業(yè)有過設(shè)想嗎？你想成為什么樣的人？（如成功的商人，科學(xué)研究者、大學(xué)教師、知名律師、外交家等）
（36） 你認為對于你將來想從事的職業(yè)你有哪些優(yōu)勢或不足？（每項至少列舉5條）
（37） 你預(yù)備在大學(xué)期間如何進一步發(fā)展你的優(yōu)勢，彌補你的不足？（請寫出計劃）
（38） 你喜歡你現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)嗎？為什么？
（39） 你知道你現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)將來可以從事什么職業(yè)嗎？
（40） 你現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)與你將來想從事的職業(yè)一致嗎？你若和看待這個問題？
（41） 你想考研嗎，為什么？
（42） 你想出過嗎，為什么？
（43） 你有打算一畢業(yè)就找工作嗎，為什么？
（44） 如果要給你們做一次關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的講座，你們想知道些什么
