當前黨性教育在現(xiàn)實中還存在干部調訓難和黨性教育成效考核難、運用難的問題，下面是小編搜集的一篇關于黨校黨性教育問題探究的論文范文，歡迎閱讀借鑒。
黨的建設,是黨的興衰存亡的大問題.在新的歷史條件下,如何建設好自己的政黨,黨能否始終走在時代前列、始終成為全國人民的主心骨、始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心,在很大程度上取決于廣大黨員特別是領導干部能否保持堅強的黨性.黨員干部加強黨性修養(yǎng),事關保持和發(fā)展黨的先進性、純潔性,事關黨的前途命運.
各級黨校應發(fā)揮加強黨性教育的主陣地作用,通過進一步加強和改進黨性教育,著力提高廣大黨員干部的黨性修養(yǎng).
一、黨校黨性教育存在的問題
(一)教學內容看似穩(wěn)定實則僵化,落實效果欠佳
進入新世紀以后,黨面臨了新的執(zhí)政環(huán)境、黨性教育應隨著時代的變化而變化,要體現(xiàn)新的時代特征.但是,在實際工作中各級黨校目前一些課程設置及課程內容上還遠遠跟不上時代的要求.一些黨校沒有及時針對黨性教育的現(xiàn)狀進行調研,黨性教育培訓項目、課程不多,專題設置基本上是幾年一貫制,不能因班設課,針對性不強,導致黨性教育內容與提高干部當下修養(yǎng)脫節(jié),特別是對觸動學員思想深處的內容涉及少,內容往往'千篇一律','大同小異'.
學員普遍反映有的課程內容陳舊和老套,缺乏新意,和現(xiàn)實中的一些難點、熱點問題是相互沖突地,很難引起學員的學習興趣和共鳴.所 ..........
