哈佛研究：兒童大腦發(fā)育“高峰期”，一生只有3次，父母要抓住
瓊瓊育兒日記
3小時(shí)前 · 優(yōu)質(zhì)育兒領(lǐng)域創(chuàng)作者
哈佛行為學(xué)家理查德教授研究表明：腦部發(fā)育只有3次高峰期，也被稱之為大腦發(fā)育的“黃金期”，是培養(yǎng)寶寶智力，開發(fā)思維能力的最佳時(shí)機(jī)，錯(cuò)過了會很遺憾。
哪個(gè)家長不希望自己的孩子智商高，的確很多高智商的父母，生出來的孩子智商也不低，正所謂“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，但這也不是絕對的，一個(gè)天才若是沒有后天的培養(yǎng)，依舊會變得泯然眾人。
想要讓孩子更聰明，父母一定要抓住寶寶腦部發(fā)育的高峰期，畢竟一生只有3次，錯(cuò)過了就再也沒有了。
寶寶腦部發(fā)育的3個(gè)高峰期
6個(gè)月-3歲
出生后6個(gè)月的寶寶大腦會開啟發(fā)育模式，這時(shí)候的孩子大腦重量大約是成人大腦重量的四分之一，這代表寶寶大腦并沒有發(fā)育完全，所以受到外界的刺激越多，大腦就會越興奮，家長要多給孩子制造聽覺、視覺、觸覺方面的刺激，以此來開發(fā)寶寶的大腦。
美國科學(xué)家利用一項(xiàng)高科技對幼兒大腦的發(fā)育進(jìn)行掃描觀察，發(fā)現(xiàn)孩子在出生之后，在視、聽、觸覺方面接受大量的信號刺激，腦神經(jīng)細(xì)胞之間建立聯(lián)系的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們想象。
3歲-6歲
3歲-6歲是孩子大腦發(fā)育的第二個(gè)高峰期，此時(shí)大腦發(fā)育完成率已經(jīng)到了70%，寶寶會有初步的自我意識，也會比較依賴父母，且此時(shí)的寶寶大腦神經(jīng)元連接會逐漸增長。
哈佛大學(xué)兒童發(fā)展中心總結(jié)二十年的研究成果指出：早期童年非常重要，因?yàn)閶雰撼錾蟮念^幾年，每秒鐘大腦會產(chǎn)生700個(gè)神經(jīng)元連接。
所謂的神經(jīng)元連接，它也被稱為神經(jīng)突觸，突觸是指一個(gè)神經(jīng)元的沖動，傳到另一個(gè)神經(jīng)元或傳到另一細(xì)胞間的相互接觸的結(jié)構(gòu)，是大腦傳遞知識必不可缺的連接。
這個(gè)階段父母可以利用正確的大腦開發(fā)方式，來培養(yǎng)寶寶的專注力、記憶力、觀察能力等。
8歲-10歲
一般8至10歲的孩子大腦發(fā)育已經(jīng)近乎完整，越是到這個(gè)階段，寶寶的大腦發(fā)育就會越快，這時(shí)候的寶寶會具備自主意識，會判斷是非對錯(cuò)，現(xiàn)在的寶寶已經(jīng)不是你能夠左右的了。
家長若想要抓住這個(gè)機(jī)會開發(fā)寶寶大腦和智力，就要注重引導(dǎo)，而不是命令，通過孩子喜歡的方面引導(dǎo)孩子，讓孩子做一些有利于大腦發(fā)育的事情。
具體開發(fā)寶寶大腦的方法：
1、大聲給孩子朗讀故事
家長可以抱著寶寶一起看書，并且大聲的朗讀故事中的內(nèi)容，不用管寶寶有沒有聽懂，朗讀的原因是為了刺激寶寶的大腦，增加寶寶的神經(jīng)元連接，還能鍛煉寶寶的語言能力，讓寶寶早早開口說話。
2、帶孩子接觸繽紛的色彩
父母可以多帶孩子去大自然中看美麗的風(fēng)景，或者是給寶寶看色彩豐富的書籍，這樣可以通過刺激寶寶的視覺，間接性的刺激寶寶的大腦，激發(fā)寶寶對色彩的敏感度，相信你的寶寶會更聰明。
3、帶寶寶運(yùn)動鍛煉左側(cè)肢體
運(yùn)動和大腦的發(fā)育有很密切的關(guān)系，多帶寶寶一起運(yùn)動，能有刺激孩子的大腦，并且促進(jìn)寶寶大腦皮層的血液循環(huán)，讓寶寶的大腦更加活躍，鍛煉寶寶左側(cè)肢體的原因，是想幫助寶寶開發(fā)右腦，右腦發(fā)達(dá)的孩子往往更聰明。
寶寶的大腦分為左右腦：
左半腦主管言語活動（聽說讀寫）、數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理等具有連續(xù)性，有序性，分析等功能，是進(jìn)行抽象思維的中樞。 右半腦主管音樂節(jié)奏，空間定向，圖形識別，情感，做夢等，具有不連續(xù)性、彌漫性，整體性等功能，是處理表象知覺，進(jìn)行形象思維的中樞。
4、玩游戲開發(fā)智力
愛玩游戲是孩子的天性，孩子不僅能從游戲中獲得快樂，還能在游戲中學(xué)會各種能力與知識，而且通過游戲的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)開發(fā)智商，比起強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)要好的多。
我推薦父母陪孩子一起玩這套《幼兒左右腦開發(fā)游戲書》，這套游戲書是通過益智游戲，來開發(fā)寶寶左右腦，內(nèi)容由易到難、循序漸進(jìn)，有針對性地為孩子提供各項(xiàng)能力的訓(xùn)練，讓你家的寶寶更聰明。
5、培養(yǎng)孩子科學(xué)思維
所謂的科學(xué)思維也叫科學(xué)邏輯，對一個(gè)孩子來說，科學(xué)思維是很重要的，具備科學(xué)思維的孩子觀察能力、信息收集能力、假設(shè)能力、創(chuàng)造能力、探索能力都很強(qiáng)，從小培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維，對孩子以后學(xué)習(xí)和生活都有很大的好處。
想要培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維你需要這套《第一次遇見科學(xué)》，它是中國首套系統(tǒng)性的、針對5-7歲兒童的科學(xué)啟蒙課程。包含著地球科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、社會科學(xué)等在內(nèi)的96個(gè)主題。
家長可以利用這套書，與孩子展開親子閱讀，根據(jù)每節(jié)課程前的學(xué)習(xí)目標(biāo)和科學(xué)探究提示，與孩子展開基于觀察的互動問答，激發(fā)想象力，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行科學(xué)思考。每章后的評估表可以作為親子閱讀的測試內(nèi)容，最后通過繪畫的方式，利用繪圖建構(gòu)輸出自己學(xué)習(xí)到的科學(xué)內(nèi)容，并利用科學(xué)的語言對圖畫進(jìn)行描述。
