如果開國元勛只論戰(zhàn)功的排名，單就戰(zhàn)功而言筆者將彭德懷排在第一位，最主要原因就是彭德懷在抗美援朝上的功勞。
眾所周知在新中國成立不久之后就爆發(fā)了朝鮮戰(zhàn)爭，中國毅然決定派出志愿軍反擊侵略，選擇了彭德懷掛帥出征，最終在彭德懷的指揮和志愿軍的英勇作戰(zhàn)下，1953年美國在停戰(zhàn)協(xié)議上簽字。
打贏美國對于一個新建立的國家來說，意義可想而知，但是有一位元帥雖然沒有上過朝鮮戰(zhàn)場，但是他在國內建立的功勛要彭德懷打贏美軍要影響的更為深遠，甚至要勝過彭德懷。
這位元帥就是劉伯承，他在十大元帥中排名第四，那么他建國后建立了什么功勛會比彭德懷打美軍的影響更為深遠呢？筆者和大家詳細地聊一聊。
劉伯承在建國之前的戰(zhàn)功就不去贅述了，因為你能封元帥就是證明，建國后劉伯承擔任了西南局的第二書記，當時第一書記是鄧小平，這個西南局就是領導重慶、四川省、云南、貴州、西康這四省一市的黨政軍各方面的事務，這是非常高的職位。
但是劉伯承卻主動提出辭去西南局第二書記的職務，為什么呢？因為他想要當校長，他希望組建一所高等的軍事學院，培訓現(xiàn)代化的軍事人才。
他有這個能力嗎？當然有，劉伯承是蘇聯(lián)伏龍芝軍校畢業(yè)的，受過正規(guī)專業(yè)的軍事訓練，他先后擔任過紅軍大學校長，中央軍事政治學校校長，他的軍事論水平非常之高。
大家都知道，毛主席是沒有上過軍校的偉大軍事家，其軍事理論水平非常高，連毛主席都非常認可劉伯承，可見劉伯承的軍事理論知識水平。
早在戰(zhàn)爭時期劉伯承就有建一所現(xiàn)代化軍校的想法，但是苦于沒有條件，現(xiàn)在解放了，完全有條件，所以劉伯承主動辭去了第二書記的職務，想當校長。
其實毛主席早就有這個想法，尤其是在抗美援朝開始之后，美軍現(xiàn)代化的作戰(zhàn)方式和武器完全不同以往，雖然我軍取得了勝利，但是為了未來做準備，我們必須得學習進步。
后來在毛主席的支持下，在南京成立了中國人民解放軍軍事學院，劉伯承擔任院長兼政委。大家在電視劇《亮劍》里面看到李云龍上軍校學習，當中的軍校就是這個，經(jīng)常批評李云龍的那位院長的原型就得劉伯承。
當軍校成立后找學生就成了難題，像李云龍這樣的學生有很多，最初聽說要去軍校學習時都是不在意，自己打仗已經(jīng)很厲害了，還需要學嗎？一天書不讀，照樣打的國民黨落花流水。
當時的情況確實如此，許多被劉伯承點名到軍校學習的將軍都是不愿意，后來到學習后劉伯承先是考一考他們，當場就懵逼了，這才認識到自己的不足，開始老實的學習軍事理論知識。
從軍校1951年1月15日正式成立，到1957年8月劉伯承因病辭職，在他擔任校長的6年多時間里面，總共培養(yǎng)了上萬名軍事學員，來學院學習的各級名將都有。
所以筆者才說，雖然劉伯承元帥沒有上過戰(zhàn)場，但是他培養(yǎng)軍事人才這項功勛，在不同的“戰(zhàn)場”也創(chuàng)造出了不朽的光輝，從某種角度說，人才的培養(yǎng)其帶來的影響更為深遠，因此說劉伯承這個方面的功績勝過彭德懷也不為過！
