孩子長(zhǎng)到6歲會(huì)什么樣？
小智老師曾看過(guò)這樣一個(gè)視頻，視頻里的6歲男孩因?yàn)榇蛉吮慌u(píng)，他的反應(yīng)極其劇烈：行為暴躁、不聽(tīng)話、無(wú)理取鬧、大吼大叫、亂丟東西，甚至通過(guò)揪自己的頭發(fā)來(lái)威脅媽媽。孩子?jì)寢屢呀?jīng)被孩子的舉動(dòng)搞懵了，冷漠而無(wú)奈，不知道該做啥。
這是6歲孩子典型的叛逆表現(xiàn)，10對(duì)父母里，有9對(duì)都要經(jīng)受這樣的“折磨”。
即使沒(méi)有集中的矛盾沖突，6歲孩子平日的叛逆表現(xiàn)，也會(huì)讓父母非常頭疼。
比如，他會(huì)一臉傲慢地懟你：
“你干嘛要知道？”
“憑什么要我做？”
“逼我？你試試看！”
要是事情讓他很不如意，他口中的“我愛(ài)你”，一轉(zhuǎn)眼就變成了“我恨你”。
但6歲孩子也會(huì)時(shí)常觸動(dòng)父母的心底：“我雖然經(jīng)常不聽(tīng)話，可是你還是喜歡我的，是不是？”
這個(gè)問(wèn)題是6歲孩子心理的濃縮寫(xiě)照，他的內(nèi)心充滿矛盾，既想依賴(lài)媽媽?zhuān)挚释x開(kāi)媽媽而獨(dú)立。這是他與媽媽開(kāi)始真正分離的起點(diǎn)。
所以，他會(huì)非常沒(méi)有安全感，極其需要情緒上的安撫和愛(ài)的滿足。他的行為模式對(duì)立，看起來(lái)糾結(jié)又掙扎。但越是掙扎得厲害的孩子，越是需要父母一而再、再而三地保證，你愛(ài)他。
當(dāng)然，孩子叛逆時(shí)的表現(xiàn)會(huì)讓父母很難熬。但如果能提前了解孩子在6-7歲期間的正常身心變化規(guī)律，就可以提前做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
小智老師在本文中為你總結(jié)了孩子在6-7歲期間在各方面的成長(zhǎng)特點(diǎn)和管教技巧，希望對(duì)你有所幫助。
你的6歲孩子：小小矛盾集合體
6歲的孩子，內(nèi)心充滿矛盾，愛(ài)走兩個(gè)極端，他們認(rèn)為自己是整個(gè)世界的中心，行為上常常有點(diǎn)過(guò)度。
不論男女，6歲的孩子都體力無(wú)限，總是動(dòng)個(gè)不停。他們非常富有冒險(xiǎn)精神，什么都想去試試，對(duì)任何新奇的東西或者事情，都會(huì)很感興趣。總之，他既讓你為他的熱情洋溢所感染，又往往讓你為他的調(diào)皮搗蛋而頭疼。
6歲的孩子創(chuàng)意無(wú)限，想象力天馬行空。作為父母，你要多帶他們出去增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為他提供一個(gè)有益于充分發(fā)揮并且發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造力的環(huán)境。你要知道，孩子的創(chuàng)意不會(huì)憑空生出來(lái)，需要豐富的生活體驗(yàn)。
- 01 - 能力變化
1.活動(dòng)方面：注重過(guò)程，不在乎結(jié)果
典型特征：無(wú)時(shí)無(wú)刻不在動(dòng)
典型的6歲孩子幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在動(dòng)，哪怕他坐在那里也一樣。你看他坐在那里，要么就是不停地扭動(dòng)身軀，小屁股也要不時(shí)地顛動(dòng)幾下，要么就是坐在椅子邊上蹭來(lái)蹭去，甚至掉到地上。
動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)，趨于冒進(jìn)
6歲的孩子喜歡大聲吆喝著玩文字接龍，喜歡跟爸爸或者兄弟姐妹玩摔跤。不過(guò)，這種游戲往往會(huì)以悲劇收?qǐng)觯驗(yàn)樗偸峭２幌聛?lái)，沒(méi)完沒(méi)了！
意識(shí)到手的“功用”，姿勢(shì)古怪
6歲的孩子似乎更能意識(shí)到他的手可以作為一項(xiàng)工具來(lái)使用，而且他常常通過(guò)各種途徑來(lái)“試用”他的“工具”。于是，人人都說(shuō)6歲孩子的手指等方面的細(xì)部動(dòng)作看上去十分別扭，可他還偏偏就喜歡用那種怪怪的姿勢(shì)。
2.視覺(jué)方面
6歲的孩子的視覺(jué)通常更具有拓展性，他的興趣會(huì)從某一點(diǎn)擴(kuò)展到整個(gè)世界，并擴(kuò)展到事物之間的關(guān)聯(lián)上去。
6歲孩子用眼睛跟著某種指引看向目標(biāo)，有可能比他直接看向目標(biāo)要更好一些。也就是說(shuō)，視線的跟蹤優(yōu)先于視線的聚焦。典型的6歲孩子在讀書(shū)的時(shí)候往往需要用手指頭指著讀，這可能就是其中原因之一。
- 02 - 習(xí)慣變化
1.飲食習(xí)慣
對(duì)餐桌禮儀置之不理
6歲孩子吃飯時(shí)最常見(jiàn)的討厭行為包括這些：把嘴巴塞得滿滿的，含著飯食說(shuō)話，搶東西吃，撞倒杯子，湯汁滴灑得到處都是，踢椅子腿，把椅子翹起來(lái)，甚至干脆常常從椅子上掉下來(lái)等。
不論他在餐桌上的舉動(dòng)有何不妥，他都全然不在意；可是，如果你責(zé)怪了他，他卻會(huì)格外在意，而且，你說(shuō)他越是厲害，他就越是不肯聽(tīng)你的話。
食欲大增的“吃貨”
許多6歲的孩子很喜歡吃，甚至仿佛一整天都在吃個(gè)不停。6歲孩子喜歡吃的東西比以前多了不少，也可能會(huì)愿意嘗嘗沒(méi)有吃過(guò)的食物，不過(guò)，還是有些食物他們喜歡吃，有些他們不喜歡吃。
2.睡眠習(xí)慣
通常來(lái)說(shuō)，孩子很愿意上床去睡覺(jué)，而不會(huì)再像3、4歲的時(shí)候那般想盡花招拖著不肯去睡覺(jué)。
6歲孩子極少仍然需要下午的小憩，到了晚上7、8點(diǎn)的時(shí)候孩子都已經(jīng)倦意濃重，很想睡覺(jué)了。
3.如廁習(xí)慣
不論是在白天還是在夜晚，六歲孩子已經(jīng)很少尿濕自己了。大便幾乎不需要任何幫忙。
4.洗澡穿衣習(xí)慣
洗澡：6歲的小孩子一般都不肯洗澡，可是一旦進(jìn)了澡盆子，他又會(huì)在里面磨磨蹭蹭、不肯出來(lái)。如果你想要孩子快點(diǎn)兒出來(lái)的話，可以使用計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)的方法，也可以預(yù)先說(shuō)好洗完澡之后做一件什么有趣的事情。
穿衣：一說(shuō)到穿衣服，往往就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他既需要你幫他穿衣服，又往往不愿意接受你的幫助，結(jié)果就常常是吵一架。
6歲的孩子對(duì)衣著有一定的講究，愿意自己的衣裝體面而好看，可是男孩也好，女孩也好，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)好好地愛(ài)惜自己的衣服。
5.情緒習(xí)慣
6歲孩子各種宣泄緊張的途徑不少，從身子擰來(lái)擰去，到雙腳踢來(lái)踢去，胳膊舞來(lái)舞去；從很傷人的用詞“我恨你”，到大發(fā)脾氣、滿地打滾。
有時(shí)候，孩子朝父母發(fā)泄與撒潑，實(shí)在是過(guò)于放肆而野蠻。在這種時(shí)候，不妨過(guò)去把孩子整個(gè)拎起來(lái)，送回到他自己的小屋里去，讓他自己在里面安靜一會(huì)兒。
還可以采取的另一個(gè)對(duì)策是，在孩子還沒(méi)有大發(fā)脾氣之前，及時(shí)處理孩子的情緒，比方說(shuō)，媽媽可以用平和甚至幽默的說(shuō)辭，把孩子的注意力從那件讓他十分惱怒的事情上轉(zhuǎn)移開(kāi)。
不過(guò)，無(wú)論如何謹(jǐn)慎處理，都不可能完全消弭孩子所有的緊張情緒；這些行為很可能是給父母和老師的一個(gè)信號(hào)：孩子在家里或者幼兒園里承受的壓力太大了。
6.健康習(xí)慣
經(jīng)常生病，令人擔(dān)憂
6歲的孩子比其他年齡更容易染病。他們常常哼唧這兒疼那兒疼。哪怕孩子并不是真的生病了，可是他也的確容易腿疼、胳膊疼、后背疼。梳頭的時(shí)候，頭皮對(duì)疼痛也敏感得厲害。
對(duì)傷痛、藥物等感到害怕、抗拒
6歲的孩子很容易摔倒、受傷，而且把小傷往往看得很?chē)?yán)重，往往會(huì)拒絕一切進(jìn)入到他身體里去的藥物，比如滴鼻劑，反應(yīng)歇斯底里。
- 03 - 行為變化
1.六歲到六歲半：
內(nèi)心矛盾，愛(ài)走極端
他們極其左右搖擺，任何時(shí)候都想要熊掌與魚(yú)兼得。在大事情上他難以抉擇，可是一旦決定下來(lái)，他又難再改變。不過(guò)，小事情上他倒是變來(lái)變?nèi)サ厥盅杆佟?/p>
認(rèn)為自己是整個(gè)世界的中心
大多數(shù)的6歲孩子喜愛(ài)自己的媽媽?zhuān)枰獘寢尣粩嗟乇ＷC她愛(ài)他；可是與此同時(shí)，但凡事情有個(gè)什么不對(duì)勁，他就把所有的不滿都發(fā)泄到媽媽身上。一方面依賴(lài)媽媽?zhuān)硪环矫嬗窒霃膵寢屔磉叒?dú)立。
行為明顯惡化
大約在孩子從5歲半到6歲之間的這個(gè)年齡段里，許多行為都朝向明顯對(duì)立的方向發(fā)展。比如：
曾經(jīng)吃飯很香甜，現(xiàn)在變得每次用餐都很磨蹭，甚至胡鬧，攪得滿桌子亂七八糟的；
以前能和小朋友好好玩，現(xiàn)在經(jīng)常朝別人使性子；
本來(lái)活潑開(kāi)朗，現(xiàn)在變成了一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭的孩子……
別擔(dān)心，所有這些棘手的現(xiàn)象，到了7歲的時(shí)候，會(huì)全部消失殆盡。
集煩惱與可愛(ài)于一身
6歲孩子的那些強(qiáng)橫、刁蠻的舉動(dòng)，其實(shí)是因?yàn)槭譀](méi)有安全感，極其需要情緒上的安撫和愛(ài)的滿足。
這時(shí)期的孩子非常脆弱敏感，尤其是當(dāng)他想表現(xiàn)得好的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)的挫敗、批評(píng)、挑剔，都會(huì)讓他很傷心?？墒且坏┧{(diào)皮搗蛋起來(lái)，陷入他“壞”的模式之中，卻又變得似乎對(duì)任何懲罰都滿不在乎。正因?yàn)槿绱?，他其?shí)格外需要父母的理解和呵護(hù)。
6歲孩子最可愛(ài)的地方就在于他的一腔熱忱。他對(duì)新的奇遇、新的游戲和新的想法都充滿了激情。他還喜歡炫耀他在學(xué)校里學(xué)會(huì)了的東西，喜歡問(wèn)你各種問(wèn)題。他喜歡你讀書(shū)給他聽(tīng)，喜歡跟你一起學(xué)新的東西。他的熱情相當(dāng)有感染力，仿佛一切都能讓他覺(jué)得興致盎然。
2.六歲半到七歲之間：
聰明、幽默、喜歡猜謎
這時(shí)的幽默感很豐富，是一個(gè)很讓人愉快的小家伙。如果你真的很想讓你的孩子欣賞你，那么請(qǐng)給他說(shuō)一個(gè)小笑話！他不但會(huì)樂(lè)得捧腹大笑，還會(huì)把你的笑話轉(zhuǎn)述給每一個(gè)人聽(tīng)。
他還特別喜歡跟你玩猜謎游戲：“猜猜看，我心里想的是什么？在這間屋子里，藍(lán)色的東西?！?/p>
感情表達(dá)非常熾熱
一個(gè)6歲半的孩子卻能與你彼此欣賞。孩子這個(gè)年齡段在感情上的熾熱，十分不同于他在任何其他年齡段的表現(xiàn)。他會(huì)給你一個(gè)又一個(gè)熱烈的擁抱，一個(gè)又一個(gè)熾熱的“我愛(ài)你”，對(duì)你的任何暢想和建議都熱情回應(yīng)。
任何一個(gè)小小的夸獎(jiǎng)、驚喜都能讓他欣喜萬(wàn)分，而他又能把他的快樂(lè)傳染給你。
- 01 - 人際關(guān)系
1.與父母之間：母子之間糾葛最多的年齡
矛盾與沖突是母子關(guān)系的主旋律
孩子6歲的時(shí)候，母子關(guān)系的主旋律就是矛盾與沖突。一方面孩子喜愛(ài)媽媽、需要媽媽?zhuān)x不開(kāi)媽媽的摯愛(ài)與接納；另一方面，他又渴望自己能夠獨(dú)立起來(lái)，因此常常又會(huì)推開(kāi)媽媽?zhuān)愕貌还苁亲约哼€是媽媽的日子都十分掙扎。
對(duì)父親往往心懷敬畏
孩子不但熱切地希望得到爸爸的陪伴和關(guān)注，而且一旦得到就會(huì)如獲至寶。
6歲孩子跟爸爸之間的糾葛通常都沒(méi)有和媽媽那么深，而且6歲孩子還往往對(duì)爸爸懷有一份敬畏之心，因此當(dāng)孩子大發(fā)脾氣或者母子間將要出現(xiàn)大麻煩的時(shí)候，爸爸登場(chǎng)亮相，往往能解救全家于水火之中。
2.與老師之間：行為得體，言聽(tīng)計(jì)從
大多數(shù)的6歲孩子在幼兒園里都想要做一個(gè)好孩子，老師怎么說(shuō)他就怎么聽(tīng)。他喜歡遵從指揮，甚至老師越是嚴(yán)格，他心里就越是有安全感。
盡管一整天的活動(dòng)往往會(huì)讓6歲的小孩子耗盡心神，可是他很少把他的疲憊和沮喪發(fā)泄到老師的身上。相反，他會(huì)等到回家以后，好好“收拾收拾”他的媽媽。
3.與兄弟姐妹之間：充滿磕磕絆絆，對(duì)小弟弟妹妹尤其惡劣
6歲的孩子對(duì)弟弟妹妹也會(huì)顯得相當(dāng)和善，因?yàn)樗矚g當(dāng)他們的老師；不過(guò)，他往往不會(huì)把最好的一面奉獻(xiàn)給小弟弟妹妹。
對(duì)小弟弟妹妹，6歲孩子往往會(huì)指手畫(huà)腳、強(qiáng)詞奪理、諷刺挖苦、恃強(qiáng)凌弱、威脅恫嚇等，真生氣了的時(shí)候，他還會(huì)出手打人。
4.與朋友之間：容易發(fā)生矛盾和沖突
在玩耍中爭(zhēng)強(qiáng)好斗
6歲孩子跟別人一起玩的時(shí)候，不論是言語(yǔ)上還是動(dòng)作上都會(huì)偏于太爭(zhēng)強(qiáng)好斗了一些。他們不但會(huì)斗嘴、打架、吵鬧、頂牛，還容易激動(dòng)起來(lái)，變得相當(dāng)情緒化。
對(duì)朋友往往看不順眼，不夠?qū)捜?/p>
一旦跟朋友之間有了矛盾，6歲孩子不太容易原諒別人，也不怎么有“一笑泯恩仇”的肚量。
他會(huì)威脅人家要回家了、跟別人爭(zhēng)吵、罵人、推人、甚至出手打人。他還肯定會(huì)責(zé)怪別人耍賴(lài)皮，嫌別人不遵守規(guī)則等，而且他對(duì)比他小的孩子有時(shí)候更加夠嗆。
萬(wàn)幸的是，這么大的孩子誰(shuí)都不記仇，哪怕頭一天打得昏天黑地，第二天小朋友之間就又會(huì)和好如初。
開(kāi)始出現(xiàn)以性別分群的現(xiàn)象
如果是一群6歲的孩子在一起玩，那么以性別分群的現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn)，換句話說(shuō)，女孩子主要跟女孩子玩，男孩子則主要跟男孩子玩。當(dāng)然，男孩女孩一起玩的場(chǎng)合也很常見(jiàn)。
言而總之，小朋友的玩耍中會(huì)有很多的沖突。一方面，要和一個(gè)典型的6歲孩子做朋友實(shí)在不是一件容易的事情；可是另一方面，6歲孩子的生活又實(shí)在離不開(kāi)小朋友。
- 02 - 心智
1.對(duì)時(shí)間的感知
對(duì)時(shí)間觀念和順序理解更為透徹
6歲孩子對(duì)某些事情在時(shí)間上的先后順序很感興趣，尤其喜歡聽(tīng)聽(tīng)過(guò)去的故事。他會(huì)對(duì)自己小時(shí)候以及媽媽小時(shí)候的故事顯出相當(dāng)濃厚的興趣，特別是媽媽小時(shí)候干過(guò)的壞事。
他不但樂(lè)于回味并向往各個(gè)不同的節(jié)假日，而且對(duì)季節(jié)的變化也有了清晰的概念，知道了每個(gè)季節(jié)會(huì)帶來(lái)哪些不同的現(xiàn)象。
對(duì)時(shí)間長(zhǎng)短缺乏概念
大部分的6歲孩子仍然還不會(huì)認(rèn)鐘表，也對(duì)諸如10分鐘大約是多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)什么感覺(jué)。因此，假如你告訴孩子他還可以再玩20分鐘就該如何如何，這對(duì)他來(lái)說(shuō)其實(shí)沒(méi)有多少意義。
2.對(duì)空間的感知
空間世界向外極大擴(kuò)展
6歲的孩子對(duì)生活在其他國(guó)家的小孩子也有了興趣，愿意聽(tīng)也愿意了解他們的生活是什么樣子的。
在幼兒園里，6歲的孩子不再像以前那樣只對(duì)自己的教室感興趣，現(xiàn)在的他對(duì)同一棟建筑里的其他教室也很感興趣。
3.閱讀方面
讀書(shū)的時(shí)候，許多6歲孩子需要拿著一個(gè)東西，或者用自己的手指，在書(shū)上指著讀，以免串到另一行去。不要阻止孩子這么指著讀書(shū)。
他往往已經(jīng)真的能夠讀得出他熟悉的書(shū)來(lái)了，而不再像5歲多的時(shí)候那樣實(shí)際上是背誦出來(lái)的。
但是切忌在閱讀上拔苗助長(zhǎng)，在孩子沒(méi)有足夠的能力前就教他太多東西，會(huì)讓他覺(jué)得自己蠢笨。的確有些男孩，說(shuō)話偏晚，到6歲閱讀能力發(fā)育也偏晚，這其實(shí)很正常。
4.寫(xiě)字方面：興趣濃厚，水平全面提升
6歲孩子非常喜歡書(shū)寫(xiě)，或者至少是想要努力地學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)。他每每都寫(xiě)得盡心盡力，小手以別扭的姿勢(shì)抓握著鉛筆的筆尖附近，一筆一畫(huà)地寫(xiě)，十分努力。他往往還一邊使勁，一邊不由自主地伸出他的小舌頭。
幾乎所有的六歲孩子都能從1寫(xiě)到11；差不多有一半的六歲孩子能從1寫(xiě)到20。孩子們最容易寫(xiě)顛倒的數(shù)字是7、3、9，寫(xiě)出來(lái)的數(shù)字往往個(gè)頭偏大、七倒八歪，而且大小不均。
5.計(jì)算方面：水平大幅度提高
一部分6歲孩子已經(jīng)能夠以十進(jìn)制數(shù)到100，等孩子快到七歲時(shí)，更多的孩子能做到如此。
許多孩子已經(jīng)能正確地說(shuō)出10以內(nèi)的加法和5以內(nèi)的減法。口算加減的時(shí)候，孩子喜歡重復(fù)的數(shù)，比方說(shuō)2加2，3加3。他們這時(shí)也可以使用簡(jiǎn)單的計(jì)量單位了，比如一兩、一斤。
6.語(yǔ)言與思維能力
開(kāi)始具備一定的邏輯思維能力
6歲的孩子會(huì)意識(shí)到別人也會(huì)有想法，能明白容器形狀的改變并不會(huì)造成量的改變等。如果你把10個(gè)石子擺成一排，再把另外8個(gè)石子稍微拉開(kāi)一點(diǎn)，也擺成相同長(zhǎng)度的一排，他依然能分辨得出10個(gè)石子的那一排石子數(shù)量更多。
語(yǔ)言規(guī)范
孩子說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)音和語(yǔ)法現(xiàn)在都已經(jīng)相當(dāng)正確。大多數(shù)6歲孩子能發(fā)覺(jué)自己說(shuō)話時(shí)的錯(cuò)漏，并且有可能愿意接受別人的糾正。
區(qū)分幻想與真實(shí)的能力與日俱增
孩子區(qū)分幻想與真實(shí)的能力正在與日俱增。但是孩子對(duì)“魔法”的興趣仍然濃厚，比方說(shuō)，他會(huì)假裝他有一對(duì)“魔耳”。
對(duì)死亡的理解更加成熟，偏于情緒化
孩子對(duì)死亡的理解比過(guò)去更為成熟，卻更加情緒化。他甚至真的非常擔(dān)心媽媽會(huì)死掉、會(huì)離開(kāi)他。如果這時(shí)候不幸有祖父母或者跟他很親近的親人去世，那么這種擔(dān)憂就會(huì)更加強(qiáng)烈。6歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始明白死亡會(huì)有不同的原由：殺死、病死、老死等。
7.道德觀念：好壞概念以父母的導(dǎo)向?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)
6歲的孩子，好與壞的概念對(duì)他來(lái)說(shuō)仍然處于很初級(jí)的階段，但凡父母要求他或允許他做的事情，就是“好”事情；但凡父母不認(rèn)可或者禁止他去做的事情，就是“壞”事情。因此，對(duì)“好”與“壞”的認(rèn)識(shí)仍然沒(méi)有達(dá)到“抽象概念”的階段。
但是，一旦孩子時(shí)不時(shí)地犯些錯(cuò)誤，比如說(shuō)拿了不屬于他的東西，沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，干了錯(cuò)事之后矢口否認(rèn)等之類(lèi)的事情，這時(shí)候，請(qǐng)你記得千萬(wàn)不要太過(guò)生氣。良好的道德行為往往需要等孩子長(zhǎng)得再大一些之后，才更有可能表現(xiàn)出來(lái)。
8.性方面：
這個(gè)年齡段的孩子大多喜歡玩性游戲。諸如把褲子拉下來(lái)或者脫下來(lái)這樣的事情，6歲孩子不但很感興趣，而且會(huì)被自己或者別人的這種暴露刺激得相當(dāng)興奮。他們已經(jīng)感覺(jué)到了什么東西。
假如孩子的行為或者孩子提出的問(wèn)題讓你明白他顯然想到了性，請(qǐng)記住，一定要平和理性的對(duì)待，不要焦慮。
9.孩子的幽默感
傻笑和廁所幽默突出，喜歡當(dāng)眾出洋相
6歲的孩子這時(shí)的幽默感最大的組成部分就是傻笑，有時(shí)候往往能搞得成年人覺(jué)得很乏味。幽默套路似乎又回到了4歲的“廁所段子”：覺(jué)得“臭”、“屎”、“尿”等字眼好笑。
另一個(gè)讓6歲孩子覺(jué)得很有趣的事情就是出洋相，觀眾越多越好玩。他總是要想盡一切辦法來(lái)出盡各種洋相，以吸引別人的注意力。而這種行為不但可能令一旁的成年人覺(jué)得特別無(wú)聊，而且還可能令他的父母覺(jué)得丟臉。
- 01 - 相處技巧
1.有效管教孩子的8個(gè)技巧
技巧一：夸獎(jiǎng)。想要從6歲孩子的身上找出什么值得夸獎(jiǎng)的事情來(lái)，是有點(diǎn)不容易，不過(guò)還是請(qǐng)你一定要盡力去找。
技巧二：給機(jī)會(huì)。很多6歲的孩子都會(huì)用“我不干”來(lái)直接拒絕你的任何要求。別把這句抗拒放在心上，也別跟孩子正面沖突，請(qǐng)你試著這么回答：“我想你可能需要我給你三次機(jī)會(huì)?！?/p>
技巧三：數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的效果跟“給機(jī)會(huì)”不相上下。如果你想讓你那小丫頭或者小小伙做一件什么事情，而人家卻像個(gè)小木頭樁子一樣動(dòng)不動(dòng)，你怎么辦？你可以平和地、很有信心地說(shuō)：“我來(lái)數(shù)到十，看看你能不能開(kāi)始了?！?/p>
技巧四：避其鋒芒。不要跟孩子以硬碰硬。與其直接跟孩子的挑釁行為針尖對(duì)麥芒，你不如干脆轉(zhuǎn)換主題或者環(huán)境。
技巧五：討價(jià)還價(jià)。你當(dāng)然不可以在每件事情上都跟孩子討價(jià)還價(jià)，這樣做不但會(huì)浪費(fèi)你很多時(shí)間，而且還會(huì)給孩子留下一個(gè)你軟弱可欺的印象。
技巧六：讓步。你可能覺(jué)得這一招有些軟弱無(wú)能，但是，這一招的成功率很高，往往能解救你們雙方于戰(zhàn)火之中，從而彼此都大松一口氣。
技巧七：冷處理。也就是把孩子從“戰(zhàn)斗”中拽出來(lái)，讓他單獨(dú)“涼快”一下；或者你們倆都各自退避三舍。這一招有時(shí)候相當(dāng)管用。
技巧八：漠視。面對(duì)孩子的各種淘氣行為，視而不見(jiàn)可以是父母能夠采取的最有效的行動(dòng)之一。只要不是特別危險(xiǎn)的、不出面干涉不行的事情，針對(duì)一些雖然十分惹你討厭、但是并不會(huì)造成多大傷害或損失的“壞行為”，請(qǐng)你全當(dāng)根本沒(méi)看見(jiàn)。
2.管理日常作息的6個(gè)對(duì)策
用餐。孩子在餐桌上的“粗魯”行為，你能不管就別管。等過(guò)一年再來(lái)講究餐桌禮儀也不遲，而且到那時(shí)候你一定會(huì)事半功倍。
睡覺(jué)。媽媽預(yù)先安排好自己的時(shí)間，把晚上的時(shí)間騰出來(lái)，放放松松地陪孩子聊聊天，比如聊聊白天的事情，或是隨便一些大家都喜歡的話題。
著裝。早上起來(lái)以后挑選衣服是一樁麻煩事，那么，如果有一定的選擇余地的話，你可以只從衣櫥里拿出兩件衣服來(lái)，隨便孩子怎么挑選。
情緒控制。一旦出現(xiàn)最糟糕的狀況，孩子撒潑到了你的忍耐極限，請(qǐng)你直接把他抱起來(lái)，拎回到他自己的小屋里，讓他冷靜下來(lái)。不過(guò)，如果情況沒(méi)有這么糟糕，那么最好的應(yīng)對(duì)方法就是你盡量別去搭理他，越假裝看不見(jiàn)越好。
看電視。電視確實(shí)是一個(gè)非常好的工具，能幫助你和你的6歲孩子相對(duì)順利地度過(guò)一天。你可以要求他必須達(dá)成了你的某些要求之后，才可以去看他喜歡的電視節(jié)目；你也可以告訴他在某個(gè)特別的節(jié)目開(kāi)始之前，他的表現(xiàn)必須足夠“好”，到時(shí)候才可以打開(kāi)電視觀看。
寬容。媽媽或者爸爸手上的最佳王牌，就是對(duì)孩子寬容一些。這畢竟是他內(nèi)在最糾結(jié)、行為最不成熟的年齡段，做一個(gè)6歲的孩子真的很不容易。
- 02 -階段性教育建議
1.玩耍方面：體力無(wú)限，適合戶外活動(dòng)
這個(gè)年齡的孩子，不分男女，都特別好動(dòng)。他們既愿意花大量的時(shí)間在室內(nèi)享受自己喜歡的繪畫(huà)、手工、擺積木之類(lèi)的活動(dòng)，也非常喜歡到室外去東奔西跑，玩兒各種游戲，比方說(shuō)，“警察抓小偷”、“藏貓貓”、滑旱冰、蕩秋千、游泳，在兒童游樂(lè)場(chǎng)的攀登架上表演各種特技等。男孩子多以球類(lèi)活動(dòng)為主，女孩子則更喜歡跳繩子、跳房子等。
6歲的孩子特別輸不起，情緒反應(yīng)激烈，最好避免競(jìng)技類(lèi)游戲。
2.閱讀方面：興趣廣泛
幾乎所有的6歲孩子都非常喜歡讀書(shū)。有些孩子仍然很喜歡你讀給他聽(tīng)；有些孩子則愿意嘗試自己從書(shū)中挑出他能認(rèn)識(shí)的字出來(lái)；還有些孩子已經(jīng)真的有能力自己讀書(shū)了，而且這樣的孩子還尤其喜歡朝爸爸媽媽炫耀他的新本事。
風(fēng)格幽默風(fēng)趣、有關(guān)動(dòng)物、蟲(chóng)子、小鳥(niǎo)類(lèi)的繪本，帶有冒險(xiǎn)、偵探色彩的繪本，非常受孩子喜歡。實(shí)際上，他們閱讀興趣很廣泛，色彩豐富、簡(jiǎn)單注釋的繪本幾乎都會(huì)得到他們的喜愛(ài)。
3.創(chuàng)造力方面：天馬行空，需要提供多元體驗(yàn)
6歲的孩子想象力天馬星空，太需要?jiǎng)?chuàng)造，太需要與人交流了。父母該怎么幫助自己的6歲孩子充分發(fā)揮并且發(fā)揚(yáng)他的豐富創(chuàng)意呢？
最重要的一條是，請(qǐng)你為孩子提供充足的材料：毛筆畫(huà)顏料、手指畫(huà)顏料、蠟筆、鉛筆、紙張、橡皮泥；可以折疊的、剪裁的、縫紉的東西；可以敲的、打的、捏的、塑型的東西；還有繩子、磁鐵、放大鏡、拼圖等等。
可以發(fā)揮孩子創(chuàng)造力的活動(dòng)：
繪畫(huà)、簡(jiǎn)單玩樂(lè)器、職業(yè)扮演、用家里的廢舊物品裝扮自己、布偶扮演。
創(chuàng)造力不能被培養(yǎng)出來(lái)，創(chuàng)意也不能憑空生出來(lái)，孩子需要的是父母提供豐富的生活體驗(yàn)，多帶孩子出去長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。孩子的創(chuàng)造力和孩子自己一樣，各自不同，并不會(huì)拘泥于形式。
恭喜！到這里，你已經(jīng)了解了6歲孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，在這一年里，他最讓你棘手的特征是總在兩個(gè)相反的極端之間游走。到了7歲，他會(huì)變得沉靜而敏感。
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