教育信息
［每周一讀］《時(shí)間的主人》訪德期間的一天，兒子的一位德國小朋友來家電玩。一進(jìn)門他就問：“能在5點(diǎn)半叫我嗎？我6點(diǎn)要到家。”接著他們一起下棋，正下得難解難分，5點(diǎn)半了。德國小朋友立即起身告辭。晚上，兒子談起此事，對德國人的“死板”十分不解：“這不成了時(shí)間的奴隸？”其實(shí)在德國，“時(shí)間到了”就是鐵律，這樣別人就不必把時(shí)間花在等待中每個(gè)人也都因此成為時(shí)間的主人。
[今日教育視點(diǎn)]《熱點(diǎn)》~新聞晚報(bào)：“請爸爸花一點(diǎn)時(shí)間陪陪我”。成為多數(shù)孩子最想說的“心里話”。[數(shù)字]上海“家庭教育投資”調(diào)查：56%家長沒時(shí)間陪孩子一起鍛煉，31%沒時(shí)間輔導(dǎo)孩子功課。[聲音]“父親是孩子最好的伙伴；只要父親彎下腰來，陪孩子玩，就會(huì)委很快成為孩子的朋友”教育專家孫云曉。[健康]床頭放橘子，其芳香氣味有鎮(zhèn)靜安神之效，促進(jìn)睡眠。
［家長日記：攀比］我總給孩子樹榜樣，“你看人家考多好，多懂禮貌，哪像你”這天我又批評兒子，他火了：“媽，我球打得好，尊敬老師···這都是我的優(yōu)點(diǎn)，可你為啥總把我的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比？如果我也拿你跟別人的媽比，你開心嗎？“兒子的話讓我語塞。
［教子有方］家長是孩子性教育最合適的老師。家長應(yīng)針對兒童的年齡特點(diǎn)，用孩子能理解的語言，進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)。｛案例｝有次，和女兒一起逛街，她看到路邊的避孕套自動(dòng)售賣機(jī)，好奇地問：“一塊錢一個(gè)，是什么東西？“她可能以為里面有零食。我覺得這是進(jìn)行性教育的好機(jī)會(huì)，便輕松地說：“這是男人用的尿不濕，和媽媽的衛(wèi)生巾用處一樣。它像沒吹過的氣球，是小JJ穿的雨衣”女兒“悄然大悟”。
［請給我1小時(shí)］我工作忙，每天回家，只能吻吻孩子熟睡的小臉。一天到家，開門的竟是孩子。他抱著儲(chǔ)錢罐，睡眼惺忪地問：爸，您1小時(shí)賺多少錢？我詫異地說：20塊吧。他舉起儲(chǔ)錢罐：我攢了20塊，能向您買1小時(shí)嗎？明天我生日，想和您一起吃蛋糕。
［天天家長會(huì)］當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，有些父母喜歡“翻舊帳”、反復(fù)批評。使孩子從內(nèi)疚到不耐煩，最后反感討厭。｛專家｝犯一次錯(cuò)，只批評一次。如果非要再次批評，也不應(yīng)簡單重復(fù)，要換個(gè)角度、換種說法。這樣，孩子才不會(huì)覺得同樣的錯(cuò)誤被“揪住不放”。
［親子課堂：告訴孩子“為什么”］孩子錯(cuò)字多，往往因不懂字為什么這樣寫。例如“染”字，家長不妨把它拆開教：染料從植物來，所以有“木”；染布要用水，所以有“三點(diǎn)水”；為什么有“九”？因?yàn)橐揪糯尾判?！孩子不但記住這個(gè)字，還學(xué)到染布的常識。
［教子有方］父母要及時(shí)捕捉孩子的“敏感區(qū)”，順勢引導(dǎo)，為孩子的成才打開通道。｛故事案例｝麥克斯韋是世界著名數(shù)學(xué)家。小時(shí)候，一次父親叫他畫插滿菊花的花瓶，但在麥克斯韋筆下，花瓶是梯形，菊花成了大大小小的圓圈，葉子則用一些奇怪的三角形表示。細(xì)心的父親，立即發(fā)現(xiàn)小麥克斯韋對數(shù)學(xué)特別敏感，于是就開始教他幾何學(xué)和代數(shù)，培養(yǎng)他的數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出非凡貢獻(xiàn)。
［親子動(dòng)起來：小偵探］選適合孩子年齡的偵探故事，一起尋真相：*訓(xùn)練頭腦的靈活運(yùn)用。*找線索，需重復(fù)閱讀文章，可養(yǎng)成精讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)抓住文章重點(diǎn)。*“破案”后，孩子會(huì)有成就感。［親子對話］觀察力+專注力，你就是“名偵探柯南”。
［用欣賞的目光看孩子］小飛的字根糟糕。一天，我看到他作業(yè)上歪歪扭扭的字正要罵他，卻見有個(gè)字被老師用紅筆圈起，一旁寫道：這個(gè)字寫得真好！我猛然領(lǐng)會(huì)老師的用心，親切地對他說：真棒！要是每個(gè)字都這么漂亮該多好。說來也怪，小飛從此愛上習(xí)字。
