【高頻考點(diǎn)解讀】
1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(Ⅱ)
2.通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的通透性(實(shí)驗(yàn))
3.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(實(shí)驗(yàn))
【熱點(diǎn)題型】
題型一 滲透系統(tǒng)的組成及應(yīng)用
例1．如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是甲圖發(fā)生了較長時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到的平衡狀態(tài))。
(1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件：__________、________。
(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小：①________(填“大小”“小于”或“等于”)②。
(3)丙圖中⑦為________，其在滲透系統(tǒng)中的作用類似于甲圖中的________。
(4)甲圖和丙圖中都有滲透膜，兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細(xì)胞膜作為生物膜具有________性，細(xì)胞膜的這一特性與其膜上________的作用有關(guān)。
(5)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中，它會(huì)出現(xiàn)的變化是________。
(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是_____________。
【提分秘籍】
1．對(duì)比分析
|
| 滲透作用模型 | 植物細(xì)胞與外界溶液形成滲透系統(tǒng) |
| 圖解 |
| |
| 基本組成或條件 | 半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差 | 原生質(zhì)層——選擇透過性膜 濃度差——細(xì)胞液與外界溶液之間 |
| 原理 | 水分子通過半透膜的擴(kuò)散作用 | 細(xì)胞液通過原生質(zhì)層與外界溶液之間發(fā)生滲透 |
| 水?dāng)U散 的方向 | 低濃度溶液→高濃度溶液 | |
2.滲透系統(tǒng)的應(yīng)用
(1)比較不同溶液濃度大小
|
| 漏斗內(nèi) | 燒杯內(nèi) |
| 溶液濃度 | M | N |
| 現(xiàn)象及結(jié)論 | ①若漏斗內(nèi)液面上升，則M>N ②若漏斗內(nèi)液面不變，則M＝N ③若漏斗內(nèi)液面下降，則M<N | |
(2)驗(yàn)證滲透作用發(fā)生的條件
①具有半透膜：
②具有濃度差：
(3)探究物質(zhì)能否通過半透膜(以碘和淀粉為例)
| 燒杯內(nèi)盛 淀粉溶液 | 漏斗內(nèi) 盛碘液 | 結(jié) 論 |
| 變藍(lán) | 不變藍(lán) | 碘能通過半透膜，而淀粉不能 |
| 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 淀粉能通過半透膜，而碘不能 |
| 變藍(lán) | 變藍(lán) | 淀粉和碘都能通過半透膜 |
| 不變藍(lán) | 不變 | 淀粉和碘都不能通過半透膜 |
【舉一反三】
成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)由圖甲漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a________b(大于、小于、等于)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在________，最終液面不再上升。當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)濃度大小是a________b。
(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是________(填序號(hào))，結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是________。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是________?！ ?/span>
A．細(xì)胞液>外界溶液 B．細(xì)胞液<外界溶液
C．細(xì)胞液＝外界溶液 D．都有可能
(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無限吸水？________，原因是__________________________。
(4)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí)，細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？______________。
【熱點(diǎn)題型】
題型二 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞郊坝绊懸蛩?/span>
例2、下列據(jù)圖所作出的說明錯(cuò)誤的是( )。
A．圖1說明該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
B．圖2說明此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗能量
C．圖3說明該離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸
D．圖4說明該植物吸收K＋不需要載體協(xié)助
【提分秘籍】
1．自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^
| 物質(zhì)出入細(xì) 胞的方式 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | |
| 自由擴(kuò)散 | 協(xié)助擴(kuò)散 | ||
| 運(yùn)輸方向 | 高濃度→低濃度 | 高濃度→低濃度 | 低濃度→高濃度 |
| 是否需要載體 | 不需要 | 需要 | 需要 |
| 是否消耗能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
| 圖例 |
|
|
|
| 舉例 | O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入細(xì)胞 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 | 小腸吸收葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等 |
【知識(shí)拓展】
(1)載體是細(xì)胞膜上的一類蛋白質(zhì)，它具有特異性，不同物質(zhì)的載體不同，不同生物細(xì)胞膜上的載體的種類和數(shù)量也不同；(2)載體具有飽和現(xiàn)象，當(dāng)細(xì)胞膜上的載體達(dá)到飽和時(shí)，細(xì)胞吸收該載體運(yùn)載的物質(zhì)的速率不再隨物質(zhì)的濃度的增大而增大。
2．大分子物質(zhì)出入細(xì)胞的方式——膜泡運(yùn)輸
|
| 運(yùn)輸方向 | 圖解 | 實(shí)例 | 備注 |
| 胞吞 | 細(xì)胞外→ 細(xì)胞內(nèi) |
| 白細(xì)胞吞 噬細(xì)菌等 | ①結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：細(xì)胞膜的流動(dòng)性 ②需消耗能量，不需載體蛋白的協(xié)助 |
| 胞吐 | 細(xì)胞內(nèi)→ 細(xì)胞外 |
| 分泌蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)的分泌、釋放等(蛋白質(zhì)類激素、消化酶等) |
【舉一反三】
人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K＋濃度高于細(xì)胞外，而O2分壓和Na＋濃度低于細(xì)胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入該細(xì)胞的是( )?！ ?/span>
A．CO2 B．O2
C．K＋ D．Na＋
解析 此題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。O2、CO2等氣體通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞，A、B不符合題意；許多離子和一些較大的分子如葡萄糖等，可以借助載體蛋白的協(xié)助，順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，稱為協(xié)助擴(kuò)散，本題中的Na＋就可以通過協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，D不符合題意；K＋從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，逆濃度梯度運(yùn)輸，需消耗能量，為主動(dòng)運(yùn)輸，C正確。
答案 C
【熱點(diǎn)題型】
題型三 考查細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原
例3、將浸潤在質(zhì)量濃度為0.3 g/L蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮制成裝片，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)洋蔥表皮細(xì)胞通過滲透作用失水，導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)層在該過程中充當(dāng)了________。以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)屬于原生質(zhì)層的是________。
A．液泡膜 B．線粒體 C．液泡色素 D．細(xì)胞核 E．細(xì)胞壁
(2)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中繪出細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線。
(3)若將裝片放在80 ℃的條件下處理一段時(shí)間(裝片中的溶液仍保持0.3 g/L)后，放在顯微鏡下觀察，在清晰看到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后為了更準(zhǔn)確判斷A處顏色，應(yīng)該如何操作顯微鏡？______。
(4)蘚類小葉是否是觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料？________，為什么？_______________________。
解析 (1)成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)部分組成原生質(zhì)層，充當(dāng)了半透膜。細(xì)胞核、液泡內(nèi)的成分不屬于原生質(zhì)層。(2)細(xì)胞隨著質(zhì)壁分離程度加大，細(xì)胞液濃度增加，細(xì)胞吸水力也增加。因細(xì)胞有最大分離程度，故吸水力也有最大值。(3)調(diào)節(jié)顯微鏡粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使圖像清晰，調(diào)節(jié)光圈、反光鏡可以改變視野亮度。“在清晰看到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后為了更準(zhǔn)確判斷”，不需要調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(4)蘚類葉肉細(xì)胞中有葉綠體，影響對(duì)被染成藍(lán)綠色對(duì)線粒體的觀察。
答案 (1)半透膜 AB
(2)如圖
(3)調(diào)節(jié)光圈、反光鏡以改變視野亮度 (4)不是 細(xì)胞中有葉綠體，影響染色后對(duì)線粒體的觀察
【提分秘籍】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原
1．實(shí)驗(yàn)原理
成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)可發(fā)生滲透作用。
2．質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)流程
3．質(zhì)壁分離的原因
4.表現(xiàn)
【特別提醒】
(1)在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)質(zhì)壁分離現(xiàn)象出現(xiàn)后，觀察時(shí)間不宜過長，以免細(xì)胞因長期處于失水狀態(tài)而死亡，影響質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象的觀察。
(2)不選動(dòng)物細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁，不會(huì)在失水時(shí)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
(3)本實(shí)驗(yàn)所用的方法為引流法，采用了自身對(duì)照(前測(cè)和后測(cè))。
(4)當(dāng)以可吸收的物質(zhì)做溶質(zhì)(如甘油、尿素、KNO3、乙二醇等)時(shí)，可出現(xiàn)質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。
(5)質(zhì)壁分離時(shí)，原生質(zhì)層的外界面是細(xì)胞膜。
【方法技巧】質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用及方法
1．判斷細(xì)胞的死活
待測(cè)細(xì)胞＋蔗糖溶液
2．測(cè)定細(xì)胞液濃度范圍
待測(cè)細(xì)胞＋一系列濃度梯度的蔗糖溶液細(xì)胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液的濃度之間。
3．比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小
不同植物細(xì)胞＋同一濃度的蔗糖溶液剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)所需時(shí)間的比較→判斷細(xì)胞液濃度大小(時(shí)間越短，細(xì)胞液濃度越小)。
4．比較一系列溶液的濃度的大小
同一植物的相同成熟細(xì)胞＋未知濃度的溶液記錄剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離所需時(shí)間→比較所用時(shí)間長短→判斷溶液濃度的大小(時(shí)間越短，未知溶液的濃度越大)。
5．鑒別不同種類的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)
相同成熟植物細(xì)胞＋不同種類溶液
【舉一反三】
下圖為某種植物幼苗(大小、長勢(shì)相同)均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是( )。
兩組幼苗在KNO3溶液中的鮮重變化
A．3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
B．6h時(shí)，甲組幼苗因根系開始吸收K＋、NO，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高
C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡
D．實(shí)驗(yàn)表明，該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程
【高考風(fēng)向標(biāo)】
（2014·課標(biāo)Ⅰ卷）4.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
（2014·北京卷）3.比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如右圖。據(jù)此不能得出的推論是
B.生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性
C.離子以易化（協(xié)助）擴(kuò)散方式通過人工膜
D.分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率
（2014·上海卷）21．以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分
離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長度和細(xì)胞
長度分別用X和Y表示（如圖6），在處
理時(shí)間相同的前提下
A．同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺
B．同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高
C．不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原
D．不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
（2014·江蘇卷）15.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察（如下圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是
A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭
D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟
（2014·課標(biāo)Ⅱ卷）4．將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則
A．實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B．浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的
C．a組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D．使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol﹒L-1之間
（2014·海南卷）3．下列過程中，不依賴膜蛋白的是 （ ）
A．CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞
B．靜息電位行程中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外
C．神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)
D．水鹽調(diào)節(jié)過程中，腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收
【答案】A
【解析】在跨膜運(yùn)輸過程中，主動(dòng)運(yùn)輸與協(xié)助擴(kuò)散都需要載體蛋白的參與，自由擴(kuò)散不需要，A選項(xiàng)屬于自由擴(kuò)散，B選項(xiàng)屬于主動(dòng)運(yùn)輸，CD選項(xiàng)屬于在載體蛋白、水分子通道蛋白參與的協(xié)助擴(kuò)散，故A項(xiàng)正確21教育名師原創(chuàng)作品
（2014·海南卷）4．關(guān)于植物根系吸收礦質(zhì)離子的敘述，正確的是 （ ）
A．植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率相同
B．土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)離子的吸收
C．植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用
D．植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子
（2014·浙江卷）1.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是
A.被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)
B.突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴(kuò)散
C.通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D.胞吐過程一定會(huì)產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合
（2014·安徽卷）2.右圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下表選項(xiàng)中正確的是
| 選項(xiàng) | 管腔中氨基酸 →上皮細(xì)胞 | 管腔中Na+ →上皮細(xì)胞 | 上皮細(xì)胞中氨
|
| A | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 |
| B | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 |
| C | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 |
| D | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 |
【答案】D
【解析】根據(jù)圖形可知，腎小管管腔中的氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞為逆濃度的運(yùn)輸，屬于主動(dòng)運(yùn)輸（其動(dòng)力來自于Na+協(xié)同運(yùn)輸中的離子梯度）；管腔中的鈉離子進(jìn)入上皮細(xì)胞為順濃度梯度的運(yùn)輸，不消耗能量，為被動(dòng)運(yùn)輸；上皮細(xì)胞中的氨基酸進(jìn)入組織液為順濃度梯度的運(yùn)輸，屬被動(dòng)運(yùn)輸，綜合分析，D選項(xiàng)正確。
（2014·四川卷）1.在生物體內(nèi)，下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是
A.質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散 B.生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸
C.肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化 D.活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
1.（2013·安徽卷）生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是( )
A．細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所
B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
2．（2013·北京卷）在細(xì)胞生命活動(dòng)中，不可能發(fā)生的過程是( )
A．神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外
B．mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C．老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中
D．O2通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體
【答案】D
【解析】本題考查不同細(xì)胞生命活動(dòng)發(fā)生的過程。神經(jīng)遞質(zhì)可以由突觸小泡通過突觸前膜分泌到突觸間隙，A項(xiàng)正確； mRNA在細(xì)胞核中合成后通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，B項(xiàng)正確；溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，因此老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中，C項(xiàng)正確； O2通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入線粒體，而不是主動(dòng)運(yùn)輸，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
3（2013·廣東卷）下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是( )
| 選項(xiàng) | 細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 | 光合作用 | 染色質(zhì) | 細(xì)胞全能性 |
| A | 藍(lán)藻細(xì)胞 | 有 | 有 | 有 | 無 |
| B | 洋 | 有 | 無 | 有 | 有 |
| C | 兔成熟紅細(xì)胞 | 無 | 無 | 有 | 有 |
|
| 蛙受精卵 | 無 | 無 | 有 | 有 |
【答案】BD
【解析】本題考查多種多樣的細(xì)胞的有關(guān)知識(shí)，主要涉及細(xì)胞結(jié)構(gòu)、光合作用及細(xì)胞全能性等知識(shí)。藍(lán)藻為原核生物，DNA裸露，不存在染色質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；洋蔥根尖細(xì)胞為高等植物細(xì)胞，有細(xì)胞壁和染色質(zhì)，但無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，B項(xiàng)正確；兔成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，因此無染色質(zhì)，其細(xì)胞不具有全能性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；蛙受精卵為動(dòng)物細(xì)胞，無細(xì)胞壁和葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，有細(xì)胞質(zhì)和全套遺傳物質(zhì)，具有全能性，D項(xiàng)正確。
4．（2013·山東卷）生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料。下列說法正確的是( )
A．鹽酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境
B．鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與派洛寧(吡羅紅)結(jié)合
C．鹽酸濃度過高會(huì)破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活
D．鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠(詹納斯綠B)對(duì)線粒體染色
5．（2013·山東卷）真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是( )
A．神經(jīng)細(xì)胞的樹突 B．線粒體的嵴
C．甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．葉綠體的基粒
【答案】A
【解析】本題主要考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)，同時(shí)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記、理解。神經(jīng)細(xì)胞樹突的作用是擴(kuò)大接受刺激的面積，與增大酶的附著面積、提高代謝效率無關(guān)；線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成為嵴，可增大膜面積，有利于與呼吸有關(guān)的酶的附著，提高代謝效率；甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，具有增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的作用；葉綠體的基粒是由類囊體薄膜堆疊而成，具有增大膜面積、有利于酶的附著從而提高代謝效率的作用。
【隨堂鞏固】
1．如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖，對(duì)圖示分析正確的是( )
A．據(jù)圖可確定①為既耗能又需載體蛋白的主動(dòng)運(yùn)輸
B．⑤⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C．母乳中的免疫球蛋白可通過①③兩種方式被吸收
D．果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與③胞吞作用有關(guān)
2．如圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽，兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后a、b兩側(cè)液面的變化是( )
A．加酶前a側(cè)液面上升，加酶后b側(cè)液面上升并高于a側(cè)液面
B．加酶前a側(cè)液面上升，加酶后b側(cè)液面上升并等于a側(cè)液面
C．加酶前后a、b兩側(cè)液面不變
D．加酶前a、b兩側(cè)液面不變，加酶后b側(cè)液面上升并高于a側(cè)液面
解析：溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目。相同物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液滲透壓相等，但加入麥芽糖酶后，麥芽糖分解，使得b側(cè)溶液的滲透壓增大，水分由a側(cè)向b側(cè)轉(zhuǎn)移。
答案：D
3．下列與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的敘述，正確的是( )
A．葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
B．氫離子可以通過擴(kuò)散作用進(jìn)入液泡內(nèi)
C．溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡(囊泡)運(yùn)入
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中
4.圖中曲線a、b表示分子跨膜運(yùn)輸速率與O2濃度的關(guān)系，下列分析不正確的是( )
A．曲線a代表被動(dòng)運(yùn)輸，曲線b代表主動(dòng)運(yùn)輸
B．曲線a代表的分子跨膜運(yùn)輸一定不需要載體蛋白
C．曲線b轉(zhuǎn)運(yùn)速率達(dá)到飽和的原因是細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量有限
D．溫度可影響生物膜的流動(dòng)性從而對(duì)曲線a、b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
5．下圖表示動(dòng)物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖，與圖中信息不相符的是( )
A．甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)
B．Na＋既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸
C．圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP
D．圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油的方式相同
解析：肌細(xì)胞不能產(chǎn)生葡萄糖，原因是細(xì)胞內(nèi)的肌糖原不能直接轉(zhuǎn)化成葡萄糖，細(xì)胞要不斷消耗葡萄糖，所以甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)；鈉離子進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白但不消耗能量，而運(yùn)出細(xì)胞需要載體蛋白，消耗能量；分析圖示可知，葡萄糖進(jìn)入肌細(xì)胞需要載體蛋白協(xié)助，由鈉離子驅(qū)動(dòng)，而細(xì)胞吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散。
答案：D
6．某一細(xì)胞能通過細(xì)胞膜從環(huán)境中吸收M物質(zhì)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)果：
①當(dāng)細(xì)胞中M物質(zhì)濃度高于溶液中M物質(zhì)濃度時(shí)，也會(huì)發(fā)生M物質(zhì)的吸收 ②只有在氧氣存在的條件下才會(huì)發(fā)生M物質(zhì)的吸收 ③M物質(zhì)的吸收存在最大值，且吸收結(jié)束時(shí)膜兩側(cè)存在M物質(zhì)的濃度差
④M物質(zhì)的吸收隨著溫度而變化，且有一定的最適溫度 M物質(zhì)的吸收為主動(dòng)運(yùn)輸?shù)呐袛嘁罁?jù)是( )
A．①② B．①②③
C．①③ D．①③④
7．蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na＋濃度分別是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na＋流入細(xì)胞，膜電位恢復(fù)過程中有Na＋排出細(xì)胞。下列判斷正確的是( )
A．Na＋流入是被動(dòng)運(yùn)輸、排出是主動(dòng)運(yùn)輸
B．Na＋流入是主動(dòng)運(yùn)輸、排出是被動(dòng)運(yùn)輸
C．Na＋流入和排出都是被動(dòng)運(yùn)輸
D．Na＋流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸
8．圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異，其中通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是( )
A．Na＋ B．CO2
C．胰島素 D．K＋
解析：圖乙表示物質(zhì)由細(xì)胞膜外通過主動(dòng)運(yùn)輸由低濃度進(jìn)入高濃度的細(xì)胞膜內(nèi)，Na＋細(xì)胞外濃度高，細(xì)胞內(nèi)濃度低，不符合圖乙；CO2以自由擴(kuò)散，胰島素以胞吐方式運(yùn)輸，兩者運(yùn)輸方式不符合圖乙；K＋的運(yùn)輸方式和濃度都符合圖乙。
答案：D
9．下列4種細(xì)胞生命活動(dòng)中，不能用下圖表示的是( )
A．腎小管上皮細(xì)胞分泌K＋
B．胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素
C．突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D．腸腺細(xì)胞分泌小腸液
解析：圖示的物質(zhì)運(yùn)輸方式為胞吐。胰高血糖素、神經(jīng)遞質(zhì)、小腸液通過胞吐的方式出細(xì)胞。
答案：A
10．下列據(jù)圖所作出的說明中，錯(cuò)誤的是( )
A．圖1說明該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
B．圖2說明此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗能量
C．圖3說明該離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸
D．圖4說明該植物吸收K＋不需要載體蛋白協(xié)助
11．某校生物實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)動(dòng)物細(xì)胞是否也能通過滲透作用吸水和失水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，假如你是其中的一員，請(qǐng)分析回答下列問題：
(1)若作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是動(dòng)物細(xì)胞能通過滲透作用吸水或失水，請(qǐng)你說出作出該假設(shè)的理論依據(jù)：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)把下面的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)儀器、試劑：顯微鏡、載玻片、取材工具、食鹽等。
實(shí)驗(yàn)材料：為了便于取材和觀察，最好選用人的________(填細(xì)胞名稱)作為實(shí)驗(yàn)材料。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①配制并選用生理鹽水、蒸餾水、9%的食鹽溶液。
②在載玻片的中央滴加一滴________，放入所選細(xì)胞，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。制備同樣裝片若干個(gè)，分別放在顯微鏡下觀察。
③取一張臨時(shí)裝片，在蓋玻片的一側(cè)滴加蒸餾水，另一側(cè)________________；另取一張臨時(shí)裝片，在蓋玻片的一側(cè)滴加9%的食鹽溶液，另一側(cè)操作同上。
④用顯微鏡觀察。觀察指標(biāo)是___________________________________________________。
(3)預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：如果你的假設(shè)成立，則實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是在滴加蒸餾水的實(shí)驗(yàn)中，________；在滴加9%食鹽溶液的實(shí)驗(yàn)中，________________________________________________________。
12．如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
(1)若圖甲是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[ ]________________________________________________________________________。
(2)若圖甲是線粒體膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是________。b、c運(yùn)輸方式符合圖________所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。
(3)若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜，則表示Na＋、K＋運(yùn)輸?shù)姆謩e是圖中________。Na＋、K＋的運(yùn)輸方式符合圖________所示曲線。
(4)已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟?，?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定。
①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。
第二步：甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，______________________________________________
________________________________________________________________________。
第三步：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：
a．若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同，則_____________________________________。
b．________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析：本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)。(1)與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白含量大大降低。(2)線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，需要不斷吸收O2放出CO2，所以b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2和CO2。O2和CO2的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，自由擴(kuò)散的動(dòng)力為跨膜物質(zhì)的濃度差，所以隨物質(zhì)濃度的升高，跨膜物質(zhì)自由擴(kuò)散速率加快。(3)紅細(xì)胞不斷以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞剑懦?/span>Na＋、吸收K＋，使細(xì)胞內(nèi)保持高K＋低Na＋狀態(tài)，所以Na＋、K＋的運(yùn)輸方式分別為圖中d、a，其運(yùn)輸方式符合圖丙所示曲線。(4)主動(dòng)運(yùn)輸除需要載體蛋白的協(xié)助外，還需要細(xì)胞呼吸提供能量，若要證明小腸絨毛上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟?，可以抑制?xì)胞呼吸，若葡萄糖吸收速率降低，則說明葡萄糖是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃盏?。注意?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照性原則和單因子變量原則等。
答案：(1) D 糖蛋白 (2)O2、CO2 乙 (3)d、a 丙 (4)①第二步：乙組細(xì)胞抑制細(xì)胞呼吸，其他條件都相同 第三步：一段時(shí)間后測(cè)定兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率 ②a.說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸 B．若乙組細(xì)胞的吸收速率明顯小于甲組細(xì)胞的吸收速率，或者完全不吸收，說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
13．新鮮葉類蔬菜常殘留有水溶性有機(jī)農(nóng)藥是食品不安全隱患之一。一般認(rèn)為：把蔬菜浸入清水中一段時(shí)間，即可大大減少蔬菜的農(nóng)藥殘留量。對(duì)此，某研究機(jī)構(gòu)做了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：取同一新鮮蔬菜樣本各1 000 g，用不同方法處理，結(jié)果如下表：
實(shí)驗(yàn)二：取同一新鮮蔬菜若干浸入一定量純凈水中，每隔一段時(shí)間，取出一小片菜葉，測(cè)定其細(xì)胞液濃度，所得數(shù)據(jù)可繪出如圖曲線：
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答：
(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)一結(jié)果的解釋是：用純凈水沖洗1 min后，蔬菜農(nóng)藥殘留量比未作處理減少一半以上，這是因?yàn)?/span>________________；而浸入純凈水30min后，蔬菜農(nóng)藥殘留量反倒比僅用純凈水沖洗1 min的蔬菜農(nóng)藥殘留量多，這說明________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)從對(duì)實(shí)驗(yàn)二曲線的分析中可知：從A→B點(diǎn)，植物細(xì)胞液濃度變化的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
而從B→C點(diǎn)，細(xì)胞濃度變化的原因是______________________________________________
________________________________________________________________________。
綜合上述分析，可以說明：植物細(xì)胞吸收水分和吸收可溶性有機(jī)農(nóng)藥的關(guān)系是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)結(jié)合上述分析，現(xiàn)實(shí)生活如何解決葉類蔬菜的農(nóng)藥殘留問題，請(qǐng)你提出有關(guān)建議，并解釋原因。
聯(lián)系客服
