養(yǎng)兒子的家庭對于“男孩開竅晚”這種說法，總是抱著半信半疑的態(tài)度。但是事實上，男孩相比女孩，開口晚，坐不住板凳，更魯莽，更易怒。在小學(xué)期間，女生幾乎承擔(dān)了大部分班干部的職責(zé)。相對于心理成熟上，女孩也比男孩更會顧忌他人的感受，女孩表現(xiàn)得也更乖巧聽話！那男孩為什么“開竅晚”？研究表明是男孩的大腦太“貪玩”！
腦科學(xué)研究表明：在胎兒時期，男孩大腦發(fā)育落后于女孩，尤其是左腦發(fā)育更慢。
在左右腦分工理論中，左腦負(fù)責(zé)邏輯、語言、推理、分析、文字等方面，又稱作理性腦，右腦負(fù)責(zé)創(chuàng)造力、想象力、直覺、圖像等方面，又稱藝術(shù)腦。左右腦需要通過胼胝體連接，完成左右腦協(xié)同作業(yè)。男孩不僅是左腦發(fā)育慢，胼胝體相對較薄，左右腦協(xié)同作業(yè)能力差，男孩更表現(xiàn)憑感覺做事。
所以說男人理性并不是天生的，在孩童時期，男孩才是那個“情緒”的動物，會出現(xiàn)動不動發(fā)脾氣，哭鼻子。家長不要覺得這男孩這不夠男子漢，不懂事兒，只因當(dāng)女孩大腦發(fā)育的時候，男孩大腦還在“貪玩”忘了發(fā)育。導(dǎo)致了在小時候，同齡的女孩總比男孩更成熟，更懂事兒！
想要男孩也開竅，父母就需要通過控制男孩的情緒化，開發(fā)孩子全腦，促進(jìn)左右腦協(xié)作來達(dá)到控制男孩大腦的“意志力”，就好像每當(dāng)大腦“貪玩”時，用“意志力”將他拉回來，這3個鍛煉大腦“意志力”的方法不妨試一試！
一、多用右腦
很多男孩表現(xiàn)出背課本比登天還難！這由于男孩的左腦發(fā)育慢，而左腦又負(fù)責(zé)語言和文字！這個時候要讓孩子學(xué)會動用右腦的參與，來彌補胼胝體連接不足。比如想要孩子背單詞，可以將單詞用畫的方式畫出來，然后讓孩子看著畫背，這樣孩子間接學(xué)會了圖像記憶的方法，這也是右腦記憶，達(dá)到事倍功半的效果，這樣家長也不用操心男孩背書慢了！
二、控制情緒
無法控制情緒是男孩易沖動，易憤怒的重要原因。再加上表達(dá)能力差，不會和父母溝通，于是在父母心中貼上了“不懂事”的標(biāo)簽。想要將男孩從這種困境中走出來，父母要教會孩子控制情緒，表達(dá)情緒，最終學(xué)會溝通。建議父母這樣做，在那還2歲開始，就使用情商啟蒙的繪本，或者睡前故事，讓孩子了解什么是情緒，這是第一步心理建設(shè)。
當(dāng)面對孩子情緒崩潰的時候，父母切記不要指責(zé)孩子，不夠男子漢！就知道哭！抱住他，讓男孩情緒平靜下來，引導(dǎo)他說出現(xiàn)在的感受！比如父母可以說，你現(xiàn)在是感覺很憤怒嗎？或者很失望嗎？孩子最初無法準(zhǔn)確表達(dá)，父母要學(xué)會引導(dǎo)。然后父母陪著孩子找到情緒的原因，也是用引導(dǎo)的問法，比如你生氣是因為沒有讓你吃糖嗎？通過這樣的引導(dǎo)方法，孩子慢慢的認(rèn)識情緒表達(dá)情緒，最終達(dá)到控制情緒。當(dāng)孩子可以用理智控制情緒，大腦就在飛速發(fā)展。
三、鍛煉手部的靈活度
有句話說“心靈手巧”，手部靈活的孩子，腦袋自然不差。這與手指占據(jù)了大腦皮層的三分之一面積有關(guān)，通過手指的靈活度鍛煉可以增強孩子大腦的發(fā)育，記憶力也會越來越好。尤其左右手共同完成的時候，也是在鍛煉左右腦協(xié)同作用。具體方法可以陪孩子多做手指操、也可以陪孩子多做手工，剪紙、玩橡皮泥等等。也可以玩一些大腦開發(fā)游戲，讓孩子猜圖片，連線配對，走迷宮，貼貼紙都是手腦并用的游戲，孩子越玩越聰明！
男孩自然與女孩不同，所以要講究不同的養(yǎng)育方法。說到底想要男孩開竅早，就是讓男孩左右腦學(xué)會協(xié)同作業(yè)，共同發(fā)展。敏敏為養(yǎng)育男孩的家庭推薦一套《幼兒左右腦開發(fā)游戲書》共10冊，里面320個大腦潛能開發(fā)的游戲，讓孩子眼、手、腦同時運用！
