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家長要注意自己的哪些病態(tài)行為?

過去常說一張白紙好畫最新最美的圖畫,孩子生下來也如一張白紙,家長的心理素質(zhì)、教養(yǎng)方式等因素在很大程度上決定了孩子的心理發(fā)展方向。有些家長帶孩子來咨詢時總是訴說孩子的缺點,殊不知許多問題都是由于家長的病態(tài)心理造成的。

如果你是家長,看看你在教子方面有沒有下列這些情況:

第一,家長的過分要強,虛榮心做祟,給孩子提出過高的要求,讓孩子的身心承受超負荷的壓力,最終導(dǎo)致這樣那樣的心理障礙甚至疾病。例如,給孩子安排各種各樣的訓(xùn)練課程,鋼琴、繪畫、英語、書法、下棋、作文等。知道這么緊張的學(xué)習(xí)會給孩子帶來什么嗎?抽動--穢語統(tǒng)合癥,這樣的病例并不少見。

還有的孩子在家長的嚴密監(jiān)督下形成了學(xué)習(xí)考試都是為了家長高興的觀念。平時學(xué)習(xí)還可以,一到考試就非常緊張,失眠、厭食、歇斯底里發(fā)作等,有的臨近考試竟要放棄。

第二,家長過分挑剔,完美主義造成許多孩子心理障礙。例如,孩子寫作業(yè)時家長要求甚多,孩子一邊寫,家長在一邊嘮叨。長期這樣,會導(dǎo)致孩子的強迫性癥狀。

第三,家長把緊張焦慮的情緒傳染給孩子。有的孩子從小體弱多病,家長非常擔(dān)憂,經(jīng)常抱怨、煩燥不安,絮絮叨叨,對孩子過分關(guān)注,結(jié)果孩子變得敏感多疑、自卑、退縮、神經(jīng)質(zhì)。

第四,家長對孩子總是持否定態(tài)度,讓孩子失去自信心。家長總希望孩子表現(xiàn)得和自己小時候一樣出色,甚至更好,稍有缺點就大加指責(zé)。有個5歲的孩子經(jīng)常發(fā)脾氣,做事沒有長性,問他為什么會這樣,他說,老做不好,挨媽媽說,就想發(fā)脾氣。軍樣的孩子在心理上已經(jīng)有了一些問題。

我想,任何一位家長的管教都是為了孩子好,望子成龍、恨鐵不成鋼這些詞都不足以表達家長對孩子的殷切希望。但在讓鐵變成鋼光有恨是不行的,要有一個科學(xué)冶煉、熔化、置換雜質(zhì)的過程。同樣,在孩子的成長過程中,家長要容忍孩子的缺點,耐心等待孩子成長。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的問題時,先反省自己的問題,放松一點,自己的問題解決了,孩子的問題也會迎刃而解
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