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52篇原創(chuàng)內(nèi)容
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前些天，看到一段讓人哭笑不得的視頻。
一個小男孩當(dāng)街哭鬧，躺在地上打滾，媽媽卻在不遠(yuǎn)處的花壇淡定地坐著玩手機(jī)。
兩人僵持不下，直到孩子發(fā)現(xiàn)哭鬧不管用，只好爬起來屁顛屁顛地去找媽媽。
看著讓人不得不感嘆：狠心，但有用！
父母不“狠”，地位不穩(wěn)。
太多的實(shí)踐都已經(jīng)證明：在教育孩子這件事上，父母一定要“狠”一點(diǎn)。
大學(xué)教授儲殷說過一句話：“在讓孩子快樂之前，父母要學(xué)會狠，才能成就孩子的未來。”
不論是做人、做事，學(xué)習(xí)還是成長，都需要父母適當(dāng)?shù)摹昂菪摹?，給孩子溫柔堅(jiān)定的教育。
溫室里長不出參天大樹，胡同里也練不出千軍萬馬。
有遠(yuǎn)見的父母都知道，孩子優(yōu)秀的秘訣，在于父母的“狠心”。
不想讓孩子輸，父母在這四件事上一定要“狠”。
孩子犯錯時(shí)，懲罰“狠”一點(diǎn)
犯錯，是孩子最好的教育機(jī)會。
法國作家羅曼·羅蘭說：人生應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)錯事，做錯事，就是長見識。
孩子的每一次犯錯，父母的反應(yīng)都至關(guān)重要。
重慶的一名9歲男孩，在迷上一款手游之后偷拿了奶奶的2000元去買裝備。
父母發(fā)現(xiàn)之后，選擇了一種另類的懲罰方式：罰孩子撿廢品“還債”。
于是男孩開始撿廢品、去鄰居家收廢紙板，自己撿、自己扛。一天只能賺一百多塊錢，還完大概要一年。
采訪里的男孩絲毫不見被懲罰的怨懟，反而像個小大人：“賺到這個錢之前，我什么（娛樂）活動都不做，直到錢還完為止?！?/span>
誰又能說，這樣一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變和成長，不是因禍得福呢？
還有去年，江蘇宿遷的一名7歲男孩放學(xué)后在家玩耍時(shí)，將墨水從7樓潑下，樓下住戶慘遭殃及。
媽媽知道以后，帶著孩子到樓下挨家挨戶道歉，并把被弄臟的衣服帶回家和闖禍的兒子一起手洗，洗不干凈的就買新的賠給領(lǐng)居。
在專業(yè)人士清洗外墻時(shí)，男孩就在太陽底下看著，臉都曬的通紅。
雖然無辜被殃及，但在這樣誠懇的處理方式之下，領(lǐng)居們紛紛表示諒解，男孩也認(rèn)識到了自己的錯誤。
父母不狠，教育不穩(wěn)。
孩子的每一次犯錯，都是對世界規(guī)則的觸碰和探索，而作為父母，我們要做的，就是讓他承受犯錯帶來的后果，會累、會難，但絕對立竿見影。
最好的懲罰，不是棍棒教育，更不是以傷害孩子的身心達(dá)到警示的效果，而是讓孩子學(xué)會為自己的錯誤負(fù)責(zé)。
這樣的自然懲罰，才是最好的教育方式。
父母在每一次孩子犯錯時(shí)的“狠心”，都是讓孩子學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)谋亟?jīng)。
孩子沒規(guī)矩時(shí)，管教“狠”一點(diǎn)
一個從小就被“立規(guī)矩”的孩子，長大能有多驚艷？
這兩年郭麒麟爆火以來，隨著他的高情商出圈的，還有郭德綱的教育方式。
郭德綱最有特色的關(guān)鍵詞，其實(shí)就三個字：立規(guī)矩。
郭德綱從小就給郭麒麟灌輸了深厚的門風(fēng)，也就是一系列的“規(guī)矩”：
不能在長輩面前蹺二郎腿、一定要用尊稱、不能說臟字；
師兄弟來了要先讓他們吃完了才能吃；
就算沒文憑也得有文化，《二十四史》和《清史稿》全都要熟讀。
所以如今的郭麒麟，進(jìn)退有度，尊重女性、尊敬長輩，為人謙遜有禮。
有時(shí)候，“規(guī)矩”就是家教，就是孩子三觀的塑造。
是什么能做，什么不能做；什么應(yīng)該，什么不應(yīng)該。
前段時(shí)間，還有一個新聞：上海自然博物館里，一個三四歲的孩子在標(biāo)本展示區(qū)里來回穿梭，還用手去觸摸標(biāo)本，家長不僅不阻止，反而還在跟著拍照。
今天可以無視博物館的規(guī)矩，明天也會將社會的規(guī)則視若無睹。
沒規(guī)矩的孩子，再聰明也成不了事。
小到為人處世，大到法律道德，只有父母“狠”一點(diǎn)，孩子才能感知到做人的底線。
守規(guī)矩的孩子，才能握緊人生的方向盤，平穩(wěn)地走上賽車道。
父母立的規(guī)矩里，藏著孩子的三觀和未來。
孩子想放棄時(shí)，督促要“狠”一點(diǎn)去年熱播的電影《少年的你》，一瞬將易烊千璽這個寶藏男孩推到了大眾面前。
在此之前，他就成就不菲：
19歲就在聯(lián)合國全英文演講，演技在線、才藝滿分，算是童星出道，舞蹈、樂器書法、國畫樣樣精通。
這一切，都是以年幼時(shí)吃的苦為代價(jià)。
2歲時(shí)，母親就帶著他來到北京嘗試各種培訓(xùn)班，找到了屬于他的舞蹈天賦。那之后，就開始了漫長的練習(xí)生涯。
寒來暑往，媽媽陪著他從早到晚輾轉(zhuǎn)于培訓(xùn)班之間，從早上六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)。
有時(shí)候他練的很困，完全沒有效率，甚至很多次都想要放棄，但媽媽還堅(jiān)持讓他練，他邊哭邊寫，邊哭邊練，就在這折磨與反復(fù)中學(xué)會了堅(jiān)持，在堅(jiān)持中成就了如今這個多才多藝的他。
父母不逼一把，永遠(yuǎn)不知道孩子能有多優(yōu)秀。
《清華學(xué)霸教子經(jīng)》一書中說：
父母要明白，孩子小時(shí)候缺乏自制力，對學(xué)習(xí)等艱苦的事情不主動是常態(tài)，主動是非常態(tài)。
天賦和機(jī)遇的發(fā)揮，都需要努力做底；而那些習(xí)慣的培養(yǎng)，才是孩子將來自律的關(guān)鍵。
在培養(yǎng)孩子的習(xí)慣時(shí)，父母的嚴(yán)厲是孩子往前走的動力。
年幼時(shí)父母狠心培養(yǎng)的習(xí)慣，都是未來孩子為之受益一生的財(cái)寶。
孩子過于依賴時(shí)，放手“狠”一點(diǎn)
北大才女趙婕曾說：“我最敬佩一種父母是，在孩子年幼時(shí)，給予親密的照顧；在孩子長大后，懂得適時(shí)放手。
真正愛孩子的父母懂得：孩子始終要學(xué)著自己獨(dú)立，我們要做的，是學(xué)會放手，逐漸讓孩子習(xí)慣不依賴父母。
前段時(shí)間，浙江一位媽媽給孩子的留言紙條火了：
“不會的字請查字典！不要喊'媽'！”
“寫完的句子及看圖說話請讀兩遍，讀通順，不要喊'媽'！”
“不會的題，請讀題3遍，不要喊'媽’！”
“實(shí)在不會的題目請完成所有作業(yè)之后再喊'媽’！”
字字句句，直讓人拍案叫絕！
養(yǎng)孩子時(shí)，我們怕他不依賴，更怕他太依賴。
父母總?cè)滩蛔〉羧霅鄣南葳?，恨不得能包辦孩子的一生，卻一不小心養(yǎng)出了長不大的孩子。
李玫瑾教授說過，做父母，最怕的就是該管的時(shí)候不管，該放手的時(shí)候不放手。
父母與孩子，就是一場目送孩子背影遠(yuǎn)去的緣分。
而我們要做的，是在我們同行的這段時(shí)間里，教會他們生存的技能，守護(hù)在一旁看著他們自己經(jīng)歷、成長，磕磕碰碰，走向獨(dú)立。
該放手時(shí)，別心疼。
父母的放手“狠”一點(diǎn)，孩子才有成長的機(jī)會。
為人父母，要溫柔，更要“絕情”。
每一個從幼崽走向成熟的孩子，都要經(jīng)歷許多教訓(xùn)與坎坷。
這些未來可能面臨的難題，只有父母先狠心教育，孩子未來才不會狠栽跟頭。
父母狠心教育，孩子才能學(xué)會自律；
父母狠心放手，孩子才能獨(dú)立成長；
父母狠心拒絕，孩子才能遵守規(guī)矩；
父母狠心懲罰，孩子才能學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
在教育孩子這件事上，父母越“狠”，孩子越優(yōu)秀。
