《讓孩子告別小磨蹭》 觀后感
—— 馬鞍山市政府幼兒園 丁子惠家長孫箐
寒來暑往，寶貝已度過幼兒園的大半時光，轉(zhuǎn)眼即將步入小學(xué)階段，在幼兒園寶貝學(xué)到了最基本的禮儀、習(xí)慣，這將對她以后的道路不管是學(xué)習(xí)、工作，亦或是其他方面，都將受益終身，古語說三歲看老，這句話雖太過絕對，但細(xì)思想來，還是很有道理的，因為一個孩子從小養(yǎng)成的習(xí)慣有可能會跟隨其一生。
三年的時光，有時感覺真的是一晃而過，真的很感謝老師的悉心教育、陪伴與照顧。隨著年齡的增長，孩子身上還有一些“毛病”存在，雖然不是大問題，但是一旦形成習(xí)慣，就很難改掉了。昨天看了陳韞老師的直播，真的是受益匪淺。今天就談?wù)勎业囊恍└形颉?/p>
孩子從小一直跟著我，因為工作的原因，有時感覺挺對不住孩子的。人們常說陪伴是最長情的愛，可對于孩子，這點我們做的實在是太欠缺了?，F(xiàn)在的孩子缺的不是吃穿，不是陪著，而是“陪伴”。陪有耳有口，不僅要說還要聽，不是光立在她旁邊就行了，作為父母我們聆聽的太少，說的太少，幫她做的卻太多。對孩子而言，說的最多的就是“快點，快點，別磨蹭了”、“來不及了”、“再不快點，要遲到了”、“你再磨蹭，媽媽要生氣了”......雖然我一直這樣說，可孩子依然照原來的樣子做，沒有一點改變，每每這樣的時候，我就感覺真的像上天派來的“惡魔”，早晨上學(xué)就跟打仗一樣，上興趣班也是趕時間，搞的好像和時間賽跑一樣。
張韞老師說的對，是家長給孩子磨蹭創(chuàng)造了條件，為了節(jié)約時間，給她穿衣服、刷牙、洗臉，有時甚至給她喂飯，什么事情看她太慢了，就幫她做，還有就是從來沒有讓她感覺到磨蹭帶來的后果，或者不磨蹭帶來的益處......長此以往，形成了磨蹭的習(xí)慣，很難糾正過來。對我而言，這些問題都是自身的，所以我要好好反省一下，不能說說而已，而是要付之行動。
父母真的是一門很深的學(xué)問，雖有范例可考，卻無模式可依。孩子個體有差異，成長環(huán)境不同，思想行為存在差異，不能一概而論，尊重孩子的自然成長規(guī)律，慢慢引導(dǎo)，不能操之過急，從自身找原因，不能動輒大吼大叫，這樣不僅不能改變孩子的習(xí)慣，反而也會跟自己一樣，脾氣暴躁。每個孩子都是上天派來的天使，父母不能因為自己的原因，讓天使變成“惡魔”。
聆聽孩子的心聲，跟孩子做朋友，不能凌駕于孩子之上，不能認(rèn)為做父母就高于孩子，什么事情一定要孩子全聽自己的，只有這樣做到平等對待，才能讓彼此成為真正的朋友。根據(jù)孩子成長的特點，走進(jìn)孩子的世界，讓孩子在潛移默化中形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是每個家長終身學(xué)習(xí)的課程。
《讓孩子告別小磨蹭》 直播心得
—— 德陽市東電外國語小學(xué)幼兒園（三幼）劉梓涵媽媽
今天聽了365里的專家直播，發(fā)現(xiàn)孩子的磨蹭是家長的意識不夠。很多家長經(jīng)常抱怨自己的孩子太磨蹭。其實，每個孩子有著強烈的好奇心和求知欲，因此他們注意的廣度很大，而穩(wěn)定性又不夠，所以在從事某一活動時，他們的注意力很容易被分散，容易被其他事物所吸引，自然會放慢活動的節(jié)奏和速度，甚至直接從正在從事的活動中抽身而出轉(zhuǎn)到其他感興趣的事情上。這就不難理解孩子在起床、吃飯、做作業(yè)時為什么總是斷斷續(xù)續(xù)，一拖再拖了。還有，寶寶年齡越小，神經(jīng)肌肉活動越不協(xié)調(diào)，動作的不熟練導(dǎo)致了寶寶做事緩慢。再加上孩子做事的動力，往往是盲目地服從大人的要求，并不懂得時間的價值和浪費時間的危害。
通常大人覺得孩子磨蹭主要是因為達(dá)不到成人期望的速度，其實孩子表現(xiàn)得已經(jīng)很好了。如果爸媽常常感到與其讓孩子自己做，比如吃飯，還不如喂他吃來得快些，而且更省心，更省事。這種包辦代替恰恰剝奪了孩子鍛煉的機會，孩子的惰性會因此越來越強。
其實，有些孩子對于他感興趣的事，動作就很快，沒興趣的事或事物本身難度較高，都會妨礙他做事的速度。比如孩子在屋里玩厭了，想到外面去玩，媽媽非讓孩子先把弄得亂七八糟的玩具收拾整齊，那孩子不高興又非干不可，自然就磨蹭了。
和孩子比賽：孩子都喜歡比賽游戲，喜歡當(dāng)?shù)谝?。?jīng)常與寶寶搞一些小比賽，如比賽吃飯、穿衣、收拾玩具，使他在游戲中提高動作的敏捷程度。這時孩子會很高興地趕緊把事情做完。
和時間“賽跑”：幫孩子設(shè)計一張“比賽”成績表，記下最初做某件事所用的時間，然后記錄每天實際完成所用的時間，如果比以前有進(jìn)步，就給予獎勵。
體驗“磨蹭”帶來的后果：你首先估計出孩子盡最大能力完成某件事情的時間，然后規(guī)定在這個時間內(nèi)完成這項事情，否則就不讓他繼續(xù)做下去，時間一到就停止。
小鬧鐘——學(xué)會管理時間：和孩子一起制訂一張作息時間表，什么時間起床，洗漱用多長時間，吃早點多長時間，都做出合理安排。對時間管理越嚴(yán)越細(xì)，效率越高。在寶寶做一件事之前上個鬧鐘，到點時鬧鐘鈴聲大作，提醒他時間夠久了，不能再磨蹭了。小鬧鐘嘀嘀答答地響，對寶寶就是一個督促，容易產(chǎn)生緊迫感。
在提高孩子做事速度的同時，一定要告訴他，動作快不等于做事馬馬虎虎、敷衍了事，而是在做好的同時，速度能再快一點就更好了。
回首過去這一年的育兒歷程，有人感慨：“孩子，你已經(jīng)長大，大到媽媽不再是你的全世界”也有人欣慰：“寶貝，我陪你長大，你陪我變老”。親子陪伴，從來都不是單向付出，即便它指向分離，愛的陪伴也會始終都在！
2019年，讓我們繼續(xù)在一起，
遇見孩子，遇見更好的自己！
