一、健全機(jī)制，保障校園欺凌治理工作力度。成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)，確保此次專項(xiàng)治理工作的順利開(kāi)展。
二、宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品德與法制意識(shí)。利用國(guó)旗下講話，開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育;充分利用品德與社會(huì)、班隊(duì)課和安全教育課以及心理咨詢室對(duì)學(xué)生開(kāi)展咨詢和疏導(dǎo)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的危害性，這樣做不但損害了他人的身心健康，還違反了《中小學(xué)生守則》，嚴(yán)重的還構(gòu)成了犯罪。培養(yǎng)學(xué)生與人友善，自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)。
三、活動(dòng)治理，建立遏制校園欺凌長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)班級(jí)安全員進(jìn)行了培訓(xùn)，加強(qiáng)師生之間的溝通與了解，確保能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;對(duì)校園弱勢(shì)群體學(xué)生及“問(wèn)題”學(xué)生建立專檔，加強(qiáng)對(duì)此類學(xué)生的監(jiān)管;開(kāi)展凈化書(shū)包活動(dòng)，嚴(yán)控學(xué)生攜帶管制刀具和其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品，加強(qiáng)了校園暴力防范;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，做好對(duì)子女的教育與監(jiān)護(hù)。
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