對于工齡這個詞，相信大家并不陌生，一般指的是勞動者工作的年限。工齡與我們的工資有一定的聯(lián)系，工齡的年限累計的越長，那么相應(yīng)的工資就會越多。另外，職業(yè)的不同，工資的組成元素也會不同，如教師的工資就由教齡工資、學(xué)歷工資等組成。下面將為大家介紹，教師工齡與退休工資的計算方法。
一、工齡
工齡是指職工以工資收入為生活資料的全部或主要來源的工作時間。工齡的長短標志著職工參加工作時間的長短，也反映了它對社會和企業(yè)的貢獻大小和知識、經(jīng)驗、技術(shù)熟練程度的高低。
工齡可分為一般工齡和本企業(yè)工齡。一般工齡是指職工從事生產(chǎn)、工作的總的工作時間。在計算一般工齡時，應(yīng)包括本企業(yè)工齡。
二、教師工齡與退休工資的計算方法
滿40年教齡退休教師工資是100%。因為，教師工資是由多種因素組成的，比如：教齡工資、學(xué)歷工資、職稱工資、職務(wù)工資、工齡工資、地區(qū)津貼、交通補貼等一系列因素組成的。所以，各人的工資水平并一樣。滿30年教齡的退休教師，可以享受100%個人的平時總工資。
計算方法：
退休工資=工資×(工齡÷法定工齡)×(75-法定退休年齡)÷(75-退休年齡);
總退休工資=退休工資×12×(75-退休年齡);
注：75是指75歲。30年教齡教師的退休待遇為檔案工資的100%。
按照我國的相關(guān)規(guī)定，教師工齡不滿30年的，可按文中的計算公式計算，教師工齡40退休工資按平時總工資的100%發(fā)放。這里需要注意的是，我國不同地區(qū)的教師工資水平是不同的，同理教師工齡40退休工資的水平標準也是不同的，但收入是與當?shù)氐奈飪r水平掛鉤的，不同地區(qū)的工資水平并沒有可比性，甚至不同學(xué)校也會有各自的規(guī)定。
工齡的長短，不僅會影響我們在職時的工資，而且對我們退休時的工資也有一定的影響。因此，工齡在束縛人們的同時，在很大程度上也給人們帶來很多好處。對于退休工資的問題，向來是大家關(guān)注的焦點之一，大家可以依據(jù)文中的教師工齡與退休工資的計算方法，計算自身退休時可以領(lǐng)取的工資
整理\文山中公教育
