“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”是民間一句流傳甚廣的古訓(xùn)。
對(duì)這句話，一般有兩點(diǎn)誤區(qū)：
1、窮人家養(yǎng)兒子，富人家才好養(yǎng)女兒。
2、對(duì)男孩要嚴(yán)格，少給花錢(qián)。對(duì)女孩要多花錢(qián)，盡力滿足她的物質(zhì)所需。
從來(lái)富貴多淑女，自古紈绔少偉男。富養(yǎng)的女兒不貪小利， 氣質(zhì)非凡；生活的磨礪讓窮養(yǎng)的兒子意志更堅(jiān)強(qiáng)；這才是窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女的目的??！
窮養(yǎng)男孩：
“窮”養(yǎng)男孩，并非是要男孩吃糠咽菜，憶苦思甜，承受不必要的非人折磨和痛苦，而是讓父母減少對(duì)男孩的嬌生慣養(yǎng)、包辦代替，讓男孩從小多一些經(jīng)歷、多一些鍛煉，培養(yǎng)他們堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的品格。
優(yōu)越的物質(zhì)生活是葬送男孩的第一殺手，容易滋生享樂(lè)主義、好逸惡勞、攀比之心等。家長(zhǎng)要控制好男孩的開(kāi)銷(xiāo)，必要的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)開(kāi)支不能少，但孩子提出要買(mǎi)新鞋新衣服、過(guò)個(gè)生日非要去大酒店、同學(xué)買(mǎi)了新手機(jī)自己也想要……這樣的要求家長(zhǎng)一定要慎重應(yīng)允，更不能用拿多少名、考多少分來(lái)交換。
溫室里的花朵承受不了狂風(fēng)暴雨的侵襲。遇到挫折，家長(zhǎng)原則上要讓男孩自己去處理，不要心疼，更不可包辦。但要給予必要的指導(dǎo)，讓孩子知道如何解決問(wèn)題。
有的大學(xué)生每個(gè)月寄一包臟衣服回家，這樣的新聞讓人匪夷所思，卻真實(shí)存在。男人長(zhǎng)大后要接受各種社會(huì)挑戰(zhàn)，小時(shí)候就要學(xué)會(huì)獨(dú)立承擔(dān)力所能及的事。家長(zhǎng)不妨適當(dāng)“偷個(gè)懶”，從小就有意識(shí)地讓男孩自己穿衣、收拾書(shū)包等。
社會(huì)上有很多不公平的事。男孩從小適當(dāng)?shù)厥茳c(diǎn)委屈，就會(huì)對(duì)生活有更深刻的認(rèn)識(shí)。所以，男孩做錯(cuò)事，即使有誤會(huì)，家長(zhǎng)也不妨“苛刻”一點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰。何況凡事必有因，比如被別人欺負(fù)，家長(zhǎng)要問(wèn)清楚，是不是孩子先去招惹別人了。要讓男孩從小懂得承擔(dān)起自己那份責(zé)任。
富養(yǎng)女兒：
女孩稱(chēng)為千金，需要父母后天的精心呵護(hù)，需要平日的精致雕琢，這顯然需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，除了給予較好的物質(zhì)條件外，更需要開(kāi)闊女孩的視野與見(jiàn)識(shí)。富也是“豐富”的意思。懂得美，懂得欣賞，懂得辨別，也就懂得了自我保護(hù)，而不會(huì)被外界的種種所誘惑。
女孩更需要得到肯定和認(rèn)可，因?yàn)檫@是她們自信、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、追求卓越的動(dòng)力之源。所以，家長(zhǎng)對(duì)女孩多說(shuō)一句鼓勵(lì)的話、多給一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱，就能讓女孩多一些自信。
父母的疼愛(ài)是女孩心靈的“避風(fēng)港”，讓她們的心靈變得光明、溫暖、樂(lè)觀。但家長(zhǎng)要注意，過(guò)了頭的“疼愛(ài)”就是溺愛(ài)，很可能培養(yǎng)出嬌氣、蠻橫無(wú)理的“小公主”。
家長(zhǎng)要給女孩提供豐富的條件和環(huán)境，讓孩子“自由探索”，見(jiàn)識(shí)到豐富的大千世界，才能建構(gòu)安全感。女孩只有掌握的知識(shí)增長(zhǎng)了，判斷能力增強(qiáng)了，她才不會(huì)輕易被外界所誘惑。
有條件的家庭可以經(jīng)常旅行、學(xué)習(xí)一些才藝等。在旅途中遇到不認(rèn)識(shí)的路時(shí)，家長(zhǎng)可以讓女兒來(lái)幫忙問(wèn)路，這樣孩子在旅行中不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與人交往的技巧。
條件稍差的家庭可以讓女孩多讀書(shū)，即使辦一張借書(shū)卡都是不錯(cuò)的做法，假期可以多參加一下社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任感的同時(shí)還學(xué)會(huì)了與人交往的技巧。
無(wú)論窮養(yǎng)，還是富養(yǎng)，其內(nèi)涵都在于教育。
無(wú)論是對(duì)男孩還是女孩，都是培養(yǎng)孩子自信、自立和智慧的過(guò)程！
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