李嘉誠曾經(jīng)說過，任何事業(yè)的成功都不能彌補(bǔ)孩子教育的失敗！很多人在事業(yè)上明明很成功，但是對于孩子的教育卻很失??；也有的人事業(yè)和孩子雙豐收。就比如說，我們的梁啟超大師。
說起梁啟超這個名字，大家都不陌生吧！他是我國近代有名的思想家、教育家、政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。他一生有九個子女，每一個子女后來都有著不俗的成就。后人評價他們家是'一門三院士，九子皆才俊'。
梁啟超從4歲開始就在家里面讀書，跟著祖父學(xué)習(xí)識字。在早些年所接受的啟蒙教育中，梁啟超就學(xué)習(xí)到了很多傳統(tǒng)文化的知識。
在后來又把祖父對于自己的教育用到了自己孩子身上，把9個孩子都培養(yǎng)成了學(xué)霸，而且其中有7個出國留學(xué)，值得一提的是，他的孩子在學(xué)成之后，義無反顧地回到當(dāng)時身處戰(zhàn)亂的祖國。
子女的成功離不開梁啟超的教育，總結(jié)了一下梁啟超的育兒經(jīng)驗(yàn)，我看出了一點(diǎn)：最好的家教，是帶孩子見這3種世面。
一個人見世面的方式無非有兩種：讀萬卷書，行萬里路。
楊絳先生就曾寫道：'讀書就好比到世界上最杰出的人家里去串門。'
梁啟超的長子是學(xué)建筑的，是一門特別專業(yè)的學(xué)問。
梁啟超曾對長子梁思成說：'你所學(xué)太專門了，我愿意你趁畢業(yè)后一兩年，分出點(diǎn)光陰多學(xué)些常識，尤其是文學(xué)或人文科學(xué)中之某部門，稍為多用點(diǎn)工夫。
人的一生，本應(yīng)該花更多時間去讀書，只有書讀多了，自會改變氣質(zhì)，增長眼界和見聞。
'世界觀'對于孩子非常重要，所以如果孩子沒有見過世界，又怎么會有'世界觀'呢？
帶孩子見世界，是為了讓他們在更廣闊的天地中，準(zhǔn)確找到自己的定位，梁啟超9個兒女中，有7人曾經(jīng)留學(xué)國外。
孩子在學(xué)成之后又將最先進(jìn)的知識和技術(shù)帶回了祖國，出國讀書，也許并不是帶孩子看世界的唯一辦法。
讓孩子走出去，可以讓孩子更好的有機(jī)會親近自然、體驗(yàn)生活。
梁啟超認(rèn)為只有真正經(jīng)歷過挫折的人，才能夠享受到最好的，也能夠承受住最差的。
經(jīng)歷過挫折的人才能夠享受最好的，也可以承受最壞的。他們更能經(jīng)受住誘惑，知道自己想要什么。
梁啟超時常教育自己的子女'處憂患是人生幸事，能使人精神振奮，志氣強(qiáng)立。'他不認(rèn)為生活安逸就是幸福，他反而覺得應(yīng)該讓孩子們?nèi)ソ?jīng)歷挫折，這樣才能鍛煉他們的心志，提高他們的抗打擊能力。
當(dāng)年梁思成在東北遇到困難時，寫信向他訴苦，他卻拒絕幫助自己的兒子，而是回信說：'汝生平處境太順，小挫折正磨練德性之好機(jī)會。'
正是因?yàn)檫@樣的教育之下，在這樣的家教，家風(fēng)的影響之下，梁家的9個子女后來各個都成為了社會的棟梁之才。
關(guān)于家庭，家風(fēng)的重要性，蔡元培曾在《中國人的修養(yǎng)》里寫：'家庭者，人生最初之學(xué)校也。一生之品性，所謂百變不離其宗者，大抵胚胎于家庭中。'
因此，可以看出一個家庭的家風(fēng)是多么的重要，良好的風(fēng)氣，是每一個人成長的基礎(chǔ)。
一門好的家風(fēng)，勝過千萬名校。
古往今來那些成就偉業(yè)的人，幾乎無一例外的從小都受到了優(yōu)秀家風(fēng)的熏陶。
