教育學作為教育綜合知識的主力部分，無論題型還是考察方式都非常多樣化，并且備受簡答、論述、案例分析等大題的青睞。其中需要特別關(guān)注的內(nèi)容有教學、德育、教育與人的發(fā)展、新課程理念等，這幾部分知識在各地的教育教學理論試題中一直擔任著“主角”，且分值較多。對于此類內(nèi)容，考生不僅要能夠?qū)ο嚓P(guān)知識點倒背如流，還要學會活學活用。總的來講，教育學作為“三足鼎立”中的“頭號人物”，復習時要做到面面俱到。
教育心理學需要重點關(guān)注學生認知發(fā)展、人格發(fā)展、動機理論、學習理論等?？v覽歷年試題，這部分的考題以小題居多，如選擇、判斷。雖然是小題，但一般題目會比較靈活，需要考生加以理解，且有時會與教育學知識結(jié)合起來出案例分析題。因此，考生對相關(guān)知識點要能夠理解，并學會應用。
中小學教師職業(yè)規(guī)范的核心內(nèi)容如下：
●“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求。
●“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。
●“關(guān)愛學生”——師德的靈魂。
●“教書育人”——教師的天職。
●“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求。
●“終身學習”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
