国产一级a片免费看高清,亚洲熟女中文字幕在线视频,黄三级高清在线播放,免费黄色视频在线看

打開APP
userphoto
未登錄

開通VIP,暢享免費電子書等14項超值服

開通VIP
校企合作方案

校企合作方案

1.將企業(yè)文化融入到教學(xué)方案中.

2.以班級冠名的方式招生,培訓(xùn)

3.以循環(huán)培訓(xùn)的方式操作,把學(xué)院和企業(yè)緊密聯(lián)系起來.

2樓

學(xué)校企合作管理制度
第一章 總   則
第一條 目的
校企合作是學(xué)校辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)和特色的重要體現(xiàn),是提高學(xué)校辦學(xué)實力的重要途徑。為加快校企合作建設(shè),促進教學(xué)、科研水平全面提升,帶動招生、就業(yè)良性循環(huán),適應(yīng)社會需求和學(xué)校發(fā)展需要,特制定本制度。
第二條 適用
本管理辦法適用于學(xué)校與國(境)內(nèi)的企業(yè)在招生、就業(yè)、人才培養(yǎng)、實踐教學(xué)、科研、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)、文化建設(shè)等環(huán)節(jié)或領(lǐng)域開展的合作(以下簡稱校企合作)。
第三條 機構(gòu)
主要職責是:
(一)協(xié)調(diào)校內(nèi)合作單位與企業(yè)的合作關(guān)系;
(二)負責重大校企合作項目的運作及管理;
(三)負責校企合作項目的合同管理及統(tǒng)計、總結(jié)等工作;
(四)負責對校內(nèi)合作單位工作的考核、評價,檢查履約實施情況;
(五)負責校企合作工作經(jīng)費的管理;
(六)負責校企合作中的其它事項。

3樓

第二章 合作
第四條 條件
(一)合作企業(yè)的基本條件
校企合作的企業(yè)一般應(yīng)具有獨立的法人資格,具有可持續(xù)發(fā)展的能力和較好的業(yè)績,具有較高的合作誠信度。
(二)合作項目的基本條件
促進教學(xué)、科研水平提升,帶動招生、就業(yè)良性循環(huán),適應(yīng)社會需求和學(xué)校發(fā)展需要。
(三)不宜引進的校企合作項目范圍
1、擬引進的校企合作項目中含有國家或行業(yè)協(xié)會明令禁止的設(shè)備、材料、工藝、技術(shù);
2、單純進行商業(yè)性生產(chǎn)經(jīng)營;
3、有關(guān)法律、法規(guī)禁止的其它情形。
第五條 審批
(一)立項
相關(guān)部門需向校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申請,辦理立項手續(xù)。
(二)審查
由校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對重大校企合作項目初審后,提交校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組審查,校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照各自部門職責進行相應(yīng)審查。   
(三)批準
校企合作項目經(jīng)審查,提交校務(wù)會審定通過后,由分管校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校簽署后方有效。
第三章 管理
第六條 日常管理
校內(nèi)合作單位每個季度末向校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報校企合作工作總結(jié),及時反映校企合作取得的成績和存在問題。在校企合作工作中簽訂的協(xié)議應(yīng)及時交校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案登記。
第七條 年度效益評價和周期評估工作
校企合作項目應(yīng)堅持年度效益評價和周期性評估工作制度。
(一)校企合作項目的年度效益評價
校內(nèi)合作單位應(yīng)對合作項目的利弊考量、人才培養(yǎng)、服務(wù)收入、功能利用等情況進行年度效益評價,并按照合同(協(xié)議)規(guī)定檢查合同履行情況,于當年12月30前報校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)校企合作項目的周期性評估制度
合同期限在3年(含3年)以上的合作項目,合作中期應(yīng)由校內(nèi)合作單位申請,校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織周期評估工作,全面審查合同履行情況。
第八條 資產(chǎn)管理
校企合作項目實施期間,校內(nèi)合作單位應(yīng)明確合同(協(xié)議)所涉及的固定資產(chǎn)的權(quán)屬,并明列儀器設(shè)備清單。屬合作企業(yè)承諾或書面約定贈予學(xué)校的儀器設(shè)備,應(yīng)辦理入帳手續(xù)。
第九條 獎勵及懲罰
(一)獎勵
校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開總結(jié)會,對當年的校企合作工作進行總結(jié),對做出突出成績的部門和個人進行表彰。
(二)懲罰
任何個人不得擅自以學(xué)校名義私下與企業(yè)進行合作,否則學(xué)校將追究相關(guān)責任人的責任,由此產(chǎn)生的后果由責任人自行承擔。
對在校企合作工作中不按章辦事,部門或個人,由學(xué)校通報批評;對由于工作不負責任,以權(quán)謀私,給學(xué)校造成損失的部門或個人,學(xué)校給予相應(yīng)處分或進行經(jīng)濟處罰。

4樓

注意事項:一定以學(xué)生為本,從學(xué)生的根本利益出發(fā),吸納愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生,不能為了招生而招生,員工和自己堅決不做違背良心的事.

5樓

職業(yè)教育面對的是一個變化的外部世界,職業(yè)教育的社會功能決定了經(jīng)濟、科技和社會

發(fā)展所引起的職業(yè)演變對高職教育的影響較之其他教育類型要迅速得多、深刻得多,因

而也劇烈得多。“這就要求高職教育能及時對行業(yè)(企業(yè))的職業(yè)演變、職業(yè)資格、職

業(yè)能力等進行預(yù)測和判斷,從而對專業(yè)開發(fā)(調(diào)整)及教學(xué)目標、內(nèi)容和方法進行改

進,使高職教育主動應(yīng)對職業(yè)和人才需求的變化。產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作是高職院校通過

行業(yè)(企業(yè))了解、掌握職業(yè)異動、人才需求最有效、最直接的途徑,是科學(xué)、合理設(shè)

置(調(diào)整)專業(yè)的基礎(chǔ)保障。通過產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作,學(xué)校與行業(yè)(企業(yè))建立緊密

型的合作伙伴關(guān)系,與行業(yè)(企業(yè))合作進行專業(yè)設(shè)置、高職人才目標和規(guī)格的研究,

可保證人才培養(yǎng)的適應(yīng)性;與行業(yè)(企業(yè))合作進行培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃、課程內(nèi)容的

制訂,可保證教學(xué)內(nèi)容的針對性;與行業(yè)(企業(yè))合作落實實習(xí)項目和實習(xí)基地,可保

證專業(yè)技能的實踐性;與行業(yè)(企業(yè))合作進行應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā),可保證師生技能

水平的提高和技術(shù)應(yīng)用的先進性;與行業(yè)(企業(yè))合作進行學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、頂崗實習(xí)和

就業(yè)聘用工作,可保證高職教育的穩(wěn)定性。高職院校專業(yè)建設(shè)具有一定的行業(yè)(企業(yè))

背景,以行業(yè)(企業(yè))作為所需職業(yè)技術(shù)人才的生產(chǎn)基地和培養(yǎng)空間,更有利于提高技

能型人才培養(yǎng)質(zhì)量和提高畢業(yè)生的就業(yè)率。


6樓

通過產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作,學(xué)校與行業(yè)(企業(yè))建立緊密

型的合作伙伴關(guān)系,與行業(yè)(企業(yè))合作進行專業(yè)設(shè)置、高職人才目標和規(guī)格的研究,

可保證人才培養(yǎng)的適應(yīng)性;

與行業(yè)(企業(yè))合作進行培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃、課程內(nèi)容的制訂,可保證教學(xué)內(nèi)容的針對性;

與行業(yè)(企業(yè))合作落實實習(xí)項目和實習(xí)基地,可保證專業(yè)技能的實踐性;

與行業(yè)(企業(yè))合作進行應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā),可保證師生技能水平的提高和技術(shù)應(yīng)用的先進性;

與行業(yè)(企業(yè))合作進行學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、頂崗實習(xí)和就業(yè)聘用工作,可保證高職教育的穩(wěn)定性。

高職院校專業(yè)建設(shè)具有一定的行業(yè)(企業(yè))背景,以行業(yè)(企業(yè))作為所需職業(yè)技術(shù)人才的生產(chǎn)基地和培養(yǎng)空間,更有利于提高技

能型人才培養(yǎng)質(zhì)量和提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

 
 
本站僅提供存儲服務(wù),所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請點擊舉報。
打開APP,閱讀全文并永久保存 查看更多類似文章
猜你喜歡
類似文章
關(guān)于產(chǎn)教融合的一些思考
06關(guān)于高職教育推進“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的再認識-丁金昌
打造高職教育“升級版”,校企合作難題待破解
以新加坡職教模式反觀我國高職校企合作建設(shè)!
高職院?!肮W(xué)結(jié)合、校企合作”教學(xué)模式的探討與反思
教育部:構(gòu)建“中職
更多類似文章 >>
生活服務(wù)
分享 收藏 導(dǎo)長圖 關(guān)注 下載文章
綁定賬號成功
后續(xù)可登錄賬號暢享VIP特權(quán)!
如果VIP功能使用有故障,
可點擊這里聯(lián)系客服!

聯(lián)系客服