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我國哲學(xué)大師解析黑格爾關(guān)于哲學(xué)的7個比喻,太厲害太精辟了!

關(guān)于哲學(xué),德國古典哲學(xué)的集大成者、辯證法大師黑格爾曾經(jīng)作過許多生動形象而又耐人尋味的比喻。我們在這里主要來欣賞他關(guān)于廟里的神、廝殺的戰(zhàn)場 、花蕾花朵和果實(shí) 、密涅瓦的貓頭鷹 、消化與生理學(xué)、同一句格言和動物聽音樂等七個比喻。

仔細(xì)地品味這些比喻,認(rèn)真地思考這些比喻,不僅會使我們了解哲學(xué)的意蘊(yùn),而且更重要的是會使我們自己體會到什么是哲學(xué)思考,獲得哲學(xué)的“愛智之忱”和哲學(xué)的辯證智慧。

1,哲學(xué)是廟里的神

誰都知道“廟”之所以為廟,是因?yàn)閺R里有被人供奉的“神”;如果廟里無“神”,那也就不成其為“廟”。正是借用“廟”與“神”的關(guān)系,黑格爾說:“ 一個有文化的民族,如果沒有哲學(xué),就像一座廟,其他方面都裝飾得富麗堂皇,卻沒有至圣的神那樣?!?/p>

按照黑格爾的比喻“,廟里的神”是使“廟”成其為廟的“靈光”,哲學(xué)則是使人類的“文化殿堂”和“精神家園”成其為文化殿堂和精神家園的“靈光”。這就是說,哲學(xué),它就像普照大地的陽光一樣,照亮了人類的生活;如果失去了哲學(xué),人類的生活就會變得黯然失色。正因如此,黑格爾說:“凡生活中真實(shí)的偉大的神圣的事物,其所以真實(shí)、偉大、神圣,均由于理念。”又說:“ 人應(yīng)尊敬他自己,并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西?!?/p>

由此可見,黑格爾是把“哲學(xué)”視為對“崇高”的追求,并把哲學(xué)的“理念”視為“崇高”的存在。因此,在黑格爾那里“ ,崇高”即是“理念”“ ,理念”即是“崇高”;對“崇高”的追求,就是對“理念”的認(rèn)同,對“理念”的認(rèn)同,也就是與“崇高”的同在。

這就不難理解,為什么黑格爾把哲學(xué)視為“理念(”即“絕對精神”)的“自我運(yùn)動”和“自我認(rèn)識”,而把人們對哲學(xué)的學(xué)習(xí)視為是“使人崇高起來的偉大過程”。這也就不難理解,為什么黑格爾把哲學(xué)比喻為“廟里的神”,認(rèn)為哲學(xué)是照亮人類生活的“普照光”。

在黑格爾看來,人類應(yīng)當(dāng)追求高尚的東西,應(yīng)當(dāng)過一種高尚的生活。而這種“高尚的東西”,就是規(guī)范人類生活的“理性”。這樣的“理性”,并不是個人的理性,而是一種“普遍理性”;這種“普遍理性”,需要一種特殊的文化形式,這就是哲學(xué)。

黑格爾對哲學(xué)的這種理解,最集中地表達(dá)了整個傳統(tǒng)哲學(xué)對哲學(xué)的理解。

當(dāng)代美國哲學(xué)家理查德·羅蒂說:“自希臘時代以來,西方思想家們一直在尋求一套統(tǒng)一的觀念,這套觀念可被用于證明或批評個人行為和生活以及社會習(xí)俗和制度,還可為人們提供一個進(jìn)行個人道德思想和社會政治思考的框架。而‘哲學(xué)’就是希臘人賦予這樣一套反映現(xiàn)實(shí)結(jié)構(gòu)的觀念的名稱。” 由此我們可以看到,與希臘文化終生為伴的黑格爾,把哲學(xué)比喻為“廟里的神”,實(shí)質(zhì)上是最為集中、最為鮮明地表達(dá)了人們對哲學(xué)的傳統(tǒng)理解:即哲學(xué)是照亮人類生活、并從而“使人類崇高起來”的“太陽之普照”。

2,哲學(xué)是廝殺的戰(zhàn)場

閱讀哲學(xué)史,人們不難發(fā)現(xiàn)一個奇特的現(xiàn)象:每個哲學(xué)家都自認(rèn)為找到了“廟里的神”,即認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)了哲學(xué)的真諦;而其他的哲學(xué)家則批判和反駁對哲學(xué)的這種理解,并各自宣布自己所理解的哲學(xué)才是唯一真正的哲學(xué);所以哲學(xué)家們總是互相批判,哲學(xué)的歷史就是哲學(xué)家們互相討伐的歷史,也就是哲學(xué)自我批判的歷史。

對此,現(xiàn)代德國哲學(xué)家石里克曾作過頗為精彩的描述。他說:“所有的大哲學(xué)家都相信,隨著他們自己的體系的建立,一個新的思想時代已經(jīng)到來,至少,他們已發(fā)現(xiàn)了最終真理。如果沒有這種信念,哲學(xué)家?guī)缀醪荒艹删腿魏问虑椤@?,?dāng)?shù)芽▋阂M(jìn)了使他成為通常所稱‘現(xiàn)代哲學(xué)之父’的方法時,他就懷著這樣的信念;當(dāng)斯賓諾莎試圖把數(shù)學(xué)方法引進(jìn)哲學(xué)時,也是如此;甚至康德也不例外,在他最偉大著作的序言中,他宣稱:從今以后,哲學(xué)也能以迄今只有科學(xué)所具有的那種可靠性來工作了。他們?nèi)紙孕?,他們有能力結(jié)束哲學(xué)的混亂,開辟某種全新的東西,迎來一個全新的劃時代?!闭轻槍@種狀況,石里克頗有見地地指出,哲學(xué)事業(yè)的特征是,它總是被迫在起點(diǎn)上重新開始。它從不認(rèn)為任何事情是理所當(dāng)然的。它覺得對任何哲學(xué)問題的每個解答都不是確定或足夠確定的。它覺得要解決這個問題必須從頭做起。

正是基于哲學(xué)史上的多樣的哲學(xué)和紛歧的思想之間的“彼此互相反對、互相矛盾、互相推翻”的“這個不可否認(rèn)的事實(shí)”,黑格爾把哲學(xué)史比喻為一個“廝殺的戰(zhàn)場”。他認(rèn)為由于“這個不可否認(rèn)的事實(shí)“ ,全部哲學(xué)史就成了一個戰(zhàn)場,堆滿著死人的骨骼。它是一個死人的王國,這王國不僅充滿著肉體死亡了的個人,而且充滿著已經(jīng)推翻了的和精神上死亡了的系統(tǒng),在這里面,一個殺死了另一個,并且埋葬了另一個。這樣的情形當(dāng)然就發(fā)生了:一種新的哲學(xué)出現(xiàn)了。這哲學(xué)斷言所有別的哲學(xué)都是毫無價值的。誠然,每一個哲學(xué)出現(xiàn)時,都自詡為:有了它,以前的一切哲學(xué)不僅是被駁倒了,而且它們的缺點(diǎn)也被補(bǔ)救了,正確的哲學(xué)最后被發(fā)現(xiàn)了。但根據(jù)以前的許多經(jīng)驗(yàn),倒足以表明《新約》里的另一些話同樣地可以用來說這樣的哲學(xué)。

使徒彼德對安那尼亞說:“看吧!將要抬你出去的人的腳,已經(jīng)站在門口?!鼻铱茨且g倒你并且代替你的哲學(xué)也不會長久不來,正如它對于其他的哲學(xué)也并不會很久不去一樣?!?/p>

在這段議論中,黑格爾首先是承認(rèn)了這樣的事實(shí),即哲學(xué)史充滿著哲學(xué)思想的互相批判,而且這種相互批判永遠(yuǎn)也不會完結(jié)。但是,黑格爾認(rèn)為,如果只是把哲學(xué)史看成“一個殺死了另一個,并且埋葬了另一個”的歷史,哲學(xué)史就失去了“發(fā)展”的意義。在黑格爾看來,哲學(xué)的自我批判,本質(zhì)上是由于哲學(xué)的時代性所決定的。他說:“妄想一種哲學(xué)可以超出它那個時代,這與妄想個人可以跳出他的時代,跳出死亡之屋,是同樣愚蠢的。如果它的理論確實(shí)超越時代,而建設(shè)一個如其所應(yīng)然的世界,那么這種世界誠然是存在的,但這個世界只存在于他的私見中,私見是一種不結(jié)實(shí)的要素,在其中人們可以隨意想象任何東西 。” 正因?yàn)檎軐W(xué)是“思想中所把握到的時代”,表達(dá)新時代的哲學(xué)必然要通過對表達(dá)舊時代的哲學(xué)的批判而獲得哲學(xué)的統(tǒng)治地位,由此便構(gòu)成了哲學(xué)史的“廝殺的戰(zhàn)場”。

3,哲學(xué)是花蕾、花朵和果實(shí)

黑格爾說:“花朵開放的時候花蕾消逝,人們會說花蕾是被花朵否定掉了;同樣地,當(dāng)結(jié)果的時候,花朵又被解釋為植物的一種虛假的存在形式,而果實(shí)是作為植物的真實(shí)形式出來而代替花朵的。這些形式不但彼此不同,并且互相排斥互不相容。但是,它們的流動性卻使它們成為有機(jī)統(tǒng)一體的環(huán)節(jié),它們在有機(jī)統(tǒng)一體中不但不互相抵觸,而且彼此都同樣是必要和重要的,而正是這種同樣的必要性才構(gòu)成整體的生命?!?/p>

這是一個很美的比喻?;ɡ僭杏嘶ǘ?,花朵又孕育了果實(shí);但花朵的怒放正是否定了花蕾,果實(shí)的結(jié)出也正是否定了花朵,由此看來,這個否定的過程,不正是以新的形式與內(nèi)容肯定了先前的存在嗎?如果這樣來看哲學(xué)史,它就不再是一個“堆滿著死人的骨骼”的戰(zhàn)場,不再是一個徒然否定、一無所獲的過程,而恰恰是一個“揚(yáng)棄”的過程,結(jié)出果實(shí)的過程。這樣理解的哲學(xué)史,才是哲學(xué)的發(fā)展史。

現(xiàn)代的哲學(xué)家們,特別是所謂“后現(xiàn)代主義”的哲學(xué)家,總是不斷地宣稱拒斥、終結(jié)、消解、摧毀了以往的哲學(xué),似乎哲學(xué)史真的只是一個“堆滿死人的骨骼”的戰(zhàn)場。仔細(xì)地品味一下黑格爾關(guān)于“廝殺的戰(zhàn)場”以及“花蕾、花朵和果實(shí)”這兩個耐人尋味的比喻,我們就會從“間斷”與“連續(xù)”的辯證統(tǒng)一中去理解哲學(xué)的歷史。

不僅如此,黑格爾關(guān)于“花蕾、花朵和果實(shí)”的比喻,還會啟發(fā)我們用“否定之否定”的觀點(diǎn)去看待每個哲學(xué)體系自身的發(fā)展。在黑格爾自己的哲學(xué)體系中,每個概念都是作為“中介”而存在的,它否定了前面的概念,卻又被后面的概念所否定。這就像花朵否定花蕾,花朵又被果實(shí)否定一樣,使概念自身處于生生不息的流變之中,并不斷地獲得了愈來愈充實(shí)的內(nèi)容。而這種概念自我否定的辯證運(yùn)動,正是深刻地展現(xiàn)了人類思想運(yùn)動的邏輯,哲學(xué)發(fā)展的邏輯。

應(yīng)當(dāng)看到,在哲學(xué)的“花蕾、花朵和果實(shí)”的自我否定的運(yùn)動中,矛盾著的雙方往往是“高尚心靈的更迭”和“思想英雄的較量”。這種“更迭”與“較量”本身,就是對人類思維的撞擊和對碰,是對人類精神的升華。

4,哲學(xué)是密涅瓦的貓頭鷹

許多人在談?wù)撜軐W(xué)時,經(jīng)常引用黑格爾的這個比喻。在黑格爾看來,哲學(xué)就像密涅瓦的貓頭鷹一樣,它不是在旭日東升的時候在藍(lán)天里翱翔,而是在薄暮降臨的時候才悄然起飛。

這里的“密涅瓦”即希臘羅馬神話中的智慧女神雅典娜,棲落在她身邊的貓頭鷹則是思想和理性的象征。黑格爾用密涅瓦的貓頭鷹在黃昏中起飛來比喻哲學(xué),意在說明哲學(xué)是一種“反思”活動,是一種沉思的理性。

按照黑格爾的說法,反思是“對認(rèn)識的認(rèn)識“ ,“對思想的思想”,是思想以自身為對象反過來而思之。如果把“認(rèn)識”和“思想”比喻為鳥兒在旭日東升或艷陽當(dāng)空的藍(lán)天中翱翔,“反思”當(dāng)然就只能是在薄暮降臨時悄然起飛的貓頭鷹了。

當(dāng)代著名哲學(xué)家維特根斯坦認(rèn)為,人們的任何一種活動都可以說是一種游戲。游戲必須依據(jù)和遵循一定的規(guī)則。沒有規(guī)則的游戲是無法進(jìn)行的。所以,人們從事任何一種活動或?qū)W習(xí)任何一種知識,也就是掌握和運(yùn)用某種游戲的規(guī)則。但是,規(guī)則又是必須不斷更換或更新的,否則就不會產(chǎn)生更好的“游戲”,就不會有新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明和藝術(shù)創(chuàng)新等等。哲學(xué)的“反思”,就是批判地考察各種“游戲”規(guī)則的活動。因此,它必須是以“游戲”的存在和某種程度的發(fā)展為前提,它只能是在“黃昏”中“起飛”。

黑格爾把哲學(xué)比喻為在黃昏中起飛的貓頭鷹,還有更深一層的含義,這就是哲學(xué)的反思必須是深沉的,自甘寂寞的,不能搞“轟動效應(yīng)”或“明星效應(yīng)”。黑格爾說:“時代的艱苦使人對于日常生活中平凡的瑣屑興趣予以太大的重視,現(xiàn)實(shí)上很高的利益和為了這些利益而作的斗爭,曾經(jīng)大大地占據(jù)了精神上一切的能力和力量以及外在的手段,因而使得人們沒有自由的心情去理會那較高的內(nèi)心生活和更純潔的精神活動,以至許多很優(yōu)秀的人才都為這種艱苦環(huán)境所束縛,并且部分地犧牲在里面。因?yàn)槭澜缇裉β涤诂F(xiàn)實(shí),所以它不能轉(zhuǎn)向內(nèi)心,回復(fù)到自身?!?/strong>因此黑格爾提出,精神上情緒上深刻的認(rèn)真態(tài)度也是哲學(xué)的真正基礎(chǔ)。哲學(xué)所要反對的,一方面是精神沉陷在日常急迫和功利的興趣中,一方面是意見的空疏淺薄。精神一旦為這些空疏淺薄的意見所占據(jù),理性便不能追尋其最終的真理。哲學(xué)自身,因而也就沒有了活動的余地。

哲學(xué)的反思需要“精神上情緒上深刻的認(rèn)真態(tài)度”,需要從急迫的興趣和現(xiàn)實(shí)之功利中超脫出來,需要排除“空疏淺薄的意見”。這就是黑格爾把哲學(xué)比喻為“黃昏中起飛的貓頭鷹”的深層含義。

5,哲學(xué)是“消化與生理學(xué)”

黑格爾曾經(jīng)寫出哲學(xué)史中偉大的《邏輯學(xué)》,關(guān)于邏輯學(xué)的說法“妙”在哪里呢?人們常常以為邏輯學(xué)是“教人思維”的,這種想法或說法似乎并無毛病。然而,拿“消化”與“生理學(xué)”的關(guān)系來比喻“思維”與“邏輯學(xué)”的關(guān)系,人們就會發(fā)現(xiàn)把邏輯學(xué)看成是“教人思維”是極其荒唐和誤人子弟的。

誰都知道,人用不著學(xué)習(xí)生理學(xué) 、消化學(xué),就會咀嚼、吞咽、吸收、排泄等自然本能;反之,如果有誰捧著生理學(xué)或消化學(xué)去學(xué)習(xí)吃飯或排泄,那倒是滑天下之大稽。顯然,生理學(xué)并不是教人消化的。同樣,人的“思維”也不是邏輯學(xué)“教”出來的。

按照黑格爾的理解,邏輯學(xué)是使人“自覺到思維的本性”,也就是自覺到思維運(yùn)動的邏輯。人是憑借思維的本性去思維,但人并不能自發(fā)地掌握思維運(yùn)動的邏輯。這正如人是憑借消化的本性去消化,但人并不能自發(fā)地掌握消化運(yùn)動的規(guī)律一樣。

思維運(yùn)動的邏輯,是人類認(rèn)識一切事物和形成全部知識的基礎(chǔ)。正因如此,黑格爾把他的哲學(xué)視為關(guān)于真理的邏輯,并把他的最重要的哲學(xué)著作稱為《邏輯學(xué)》。這種關(guān)于真理的邏輯,不是“教人思維”,而是展現(xiàn)人類思想發(fā)展的概念運(yùn)動過程。人們通過研究思想運(yùn)動的邏輯,才能自覺到概念運(yùn)動的辯證本性,從而達(dá)到真理性的認(rèn)識。

6,哲學(xué)是“同一句格言”

人們在生活中常常用格言來說明生活的意義。黑格爾認(rèn)為,同一句格言,在一個飽經(jīng)風(fēng)霜、備受煎熬的老人嘴里說出來,和在一個天真可愛、未諳世事的孩子嘴里說出來,含義是根本不同的,而且得到的效果也是相差極大。黑格爾還具體地提到,老人講的那些宗教真理,雖然小孩子也會講,可是對于老人來說,這些宗教真理包含著他全部生活的意義。即使這小孩也懂宗教的內(nèi)容,可是對他來說,在這個宗教真理之外,他還未曾理解和體驗(yàn)生活和整個世界。

黑格爾關(guān)于“同一句格言”的說法,會使我們想起辛棄疾的一首詞。在《采桑子》這首詞中,辛棄疾寫道:“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詩強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋!”這大概就是老人與孩子對“愁”的不同感受與表達(dá)吧。

黑格爾的這個比喻告訴人們,哲學(xué)不僅僅是一種慎思明辨的理性,而且是一種體會真切的情感,在每個人那里,由于人生經(jīng)歷的不同,其含義也不盡相同。生命不僅僅是一系列的概念的運(yùn)動與發(fā)展,而且是蘊(yùn)含著極其深刻的生活體驗(yàn)。因此,真正地進(jìn)入哲學(xué)思考,還必須要有中國傳統(tǒng)哲學(xué)所提倡的體會、領(lǐng)悟、品味、咀嚼乃至頓悟或漸悟。哲學(xué)不是現(xiàn)成的知識,不是僵死的概念,不是刻板的教條,學(xué)習(xí)哲學(xué)不能“生搬硬套”,不能“突擊”,更不能“速成”。因?yàn)檎軐W(xué)是一個熏陶的過程,體驗(yàn)的過程,陶冶的過程,它是人把自己培養(yǎng)成人,而不是“某種人”(馮友蘭語)的“終身大事”。

7,哲學(xué)是動物聽音樂

哲學(xué)不是現(xiàn)成的知識。如果把哲學(xué)當(dāng)作現(xiàn)成的知識去接受和套用,雖然可以使用某些哲學(xué)概念,但卻始終不知道哲學(xué)為何物,因而也不可能真正地進(jìn)入哲學(xué)思考。這就“像某些動物,它們聽見了音樂中一切的音調(diào),但這些音調(diào)中一致性與諧和性,卻沒有透過它們的頭腦。

黑格爾最后的這個比喻也許過于刻薄,但卻尖銳而深刻地揭示了形成哲學(xué)智慧的艱難。黑格爾說:“常有人將哲學(xué)這一門學(xué)問看得太輕易,他們雖從未致力于哲學(xué),然而他們可以高談?wù)軐W(xué),好像非常內(nèi)行的樣子。他們對于哲學(xué)的常識還無充分準(zhǔn)備,然而他們可以毫不遲疑地,特別當(dāng)他們?yōu)樽诮痰那榫w所激動時,走出來討論哲學(xué),批評哲學(xué)。他們承認(rèn)要知道別的科學(xué),必須先加以專門的研究,而且必須先對該科有專門的知識,方有資格去下判斷。這就如同人人承認(rèn)要想制成一雙鞋子,必須有鞋匠的技術(shù),雖說每人都有他自己的腳做模型,而且也都有學(xué)習(xí)制鞋的天賦能力,然而他未經(jīng)學(xué)習(xí),就不敢妄事制作。唯有對于哲學(xué),大家都覺得似乎沒有研究、學(xué)習(xí)和費(fèi)力從事的必要,但卻在大言不慚地高談?wù)軐W(xué)。”這就如同動物聽音樂一樣,可以聽見“音樂中一切的音調(diào)”,但卻聽不到這些音調(diào)中的“一致性與諧和性”。

8,反對真理的謙遜和心靈懶惰的人

對待哲學(xué)的另一種態(tài)度,則是黑格爾所批評的“反對真理的謙遜”。黑格爾舉例說,如果有人提出這樣的問題:“真理是什么東西?”這意思就是說,一切還不是那么一回事,沒有什么東西是有意義的。而這種把一切都視為虛幻的態(tài)度,所剩下的卻只能是他自己的“主觀的虛幻”。

對此,黑格爾十分生動地批評了對待哲學(xué)的又一種態(tài)度,即“心靈懶惰的人”的態(tài)度?!八麄円詾楫?dāng)思維超出了日常表象的范圍,便會走上魔窟;那就好像任他們自身漂浮在思想的海洋上,為思想自身的波浪所拋來拋去,末了又復(fù)回到這無常世界的岸邊,與最初離開此岸時一樣地毫無所謂,毫無所得?!?/p>

對于學(xué)習(xí)哲學(xué),黑格爾在他的著作中,經(jīng)常呼喚人們對崇高的渴求。毫無疑問,我們必須批判地對待黑格爾的哲學(xué)思想;但是,在進(jìn)入哲學(xué)思考時,仔細(xì)地品味黑格爾這7個關(guān)于哲學(xué)的比喻,我們起碼可以得到這樣一些初步的體會:

01

哲學(xué)如同普照大地的陽光,它照亮了人類的生活世界,使得人類生活顯現(xiàn)出意義的“靈光”;

02

哲學(xué)作為“思想中所把握到的時代”,不同時代的哲學(xué),以及同一時代的對生活意義具有不同理解的哲學(xué),總是處于相互批判之中,哲學(xué)史便顯得像一個“廝殺的戰(zhàn)場”一樣;

03

哲學(xué)思想之間的相互批判,并不是一無所獲的徒然的否定,而是如同“花蕾、花朵和果實(shí)”的自我否定一樣,在否定中實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,因而哲學(xué)的歷史是哲學(xué)發(fā)展的歷史,是肯定之肯定、否定之否定的歷史;

04

哲學(xué)是一種“反思”的智慧,它是“對認(rèn)識的認(rèn)識“ ,“對思想的思想”,它需要深沉的思考和深切的體驗(yàn),因此它如同“密涅瓦的貓頭鷹”一樣,總是在薄暮降臨時才悄然起飛;

05

哲學(xué)智慧并不是“教人思維”,而是使人自覺到“思維的本性”,掌握思想運(yùn)動的邏輯,從而獲得真理性的認(rèn)識;

06

真正掌握哲學(xué)智慧,不僅需要慎思明辨的理性,而且需要體會真切的情感,需要豐富深刻的閱歷,這就像“同一句格言”,在老人和孩子那里所帶來的含義和效果不同一樣;

07

哲學(xué)不是現(xiàn)成的知識性的結(jié)論,如果只是記住某些哲學(xué)知識或使用某些哲學(xué)概念,那就會像“動物聽音樂”一樣,聽到各種各樣的“音調(diào)”,卻聽不到真正的“音樂”。

結(jié)語——

真正的音樂會引起心靈的震蕩,真正的哲學(xué)會引起思維的撞擊和對碰。在哲學(xué)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,會激發(fā)我們的“愛智”興趣,拓寬我們的生命視野,開啟我們的心靈智慧,提升我們的人生境界。

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