做好家庭作業(yè)對提高學習成績很重要。美國的一位心理學家也認為：孩子一旦能自覺做好家庭作業(yè)，對于他今后事業(yè)的成功發(fā)展，遠比我們的想像要大。孩子對家庭作業(yè)的態(tài)度確實值得我們重視。
一般來說，學校里的學習氛圍比家里好，有學校紀律，有老師管理，還有同學們的影響力，在這樣的一個集體中，孩子大多能約束自己；而在家里，則可以放松許多，有的孩子就放任自流。但如果父母能實施有效的管理，情況就會改變。建議您按專家指出的以下幾條做--
1.換一種說法。有時孩子會說："這么多作業(yè)，煩死了！"而你可能大做文章："多什么多，又不是你一個人多！""既然多，就趕緊做，還看什么電視。"如果我們換一種說法："嗯，確實有點多，一天學習下來也累了，要不你先休息一會兒，吃點東西再做？"這時，孩子大多能平靜下來。因為孩子覺得父母理解他，給了他心理上的支持。
2.給孩子選擇的空間。讓孩子先休息一會兒或小玩一會兒再做作業(yè)，還是先做作業(yè)再玩再休息，可由孩子自己定。學習的場所也不必一定要他回到書桌旁。孩子在校坐在板凳上已經(jīng)學習一整天了，在家應允許放松一些，如孩子想靠在沙發(fā)上看書、想坐在地板上或躺在床上背課文，都應該是可以的。適當?shù)姆潘捎欣诤⒆屿o下心來學習。
3.讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境。孩子做作業(yè)時，避免大聲說話，也不要打開電視機、音響。父母也應自覺抵制各種誘惑，朋友聚會、打撲克、搓麻將等都要有克制。不是孩子看不到、聽不見，就不影響他學習，其實，只要他知道你在玩，他心里就不平衡--這是人際干擾。孩子學習時，父母最好也能靜下來學習或做家務。
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