10-12個月寶寶自理能力
這個階段寶寶的本領(lǐng)越來越大了。自己能夠獨立坐著，并且坐的很穩(wěn)。自己也可以拿著食物吃東西嘍。正是這些能力的發(fā)展，為寶寶能夠與家人一起吃飯做好了充分的準(zhǔn)備。一方面可以促進孩子的食量，同時也能夠感受與家人在一起的時間。寶寶在與家人一起吃飯時，父母的行為方式也要注意嘍，而且要給寶寶創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的就餐環(huán)境，促進其健康發(fā)展。
與家人一起吃飯
這個階段從能力方面孩子能夠與家人一起就餐嘍，大人給寶寶準(zhǔn)備一個碗，孩子能夠拿到的，同時旁邊也放一個勺子。有時孩子自己抓著吃，同時大人也一勺一勺的喂寶寶，寶寶在觀察大人用勺子的過程中會模仿用勺子吃飯的，雖然一頓飯下來會弄的桌子、衣服、地上都是，但是大人不然斥責(zé)孩子，寶寶自己獨立吃飯總需要一個過程的。慢慢隨著寶寶月齡的增長，寶寶能夠拿著勺子吃一些的，同時大人也需要用勺子喂一些。寶寶與大人吃飯，一方面養(yǎng)成按時吃飯的習(xí)慣，另一方面也可以增加食量，再加上父母的鼓勵和引導(dǎo)，寶寶會吃的很棒的。
嘗試用杯子喝水
這個階段嘗試給寶寶用杯子喝水，但是也需要大人的輔助。起初用杯子時，會有漏水滴水的現(xiàn)象，這比較正常，所以大人在給寶寶裝水時，盡量要少一些，讓寶寶習(xí)慣用杯子喝水，為以后養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣，甚至進入集體生活中做好充分的準(zhǔn)備。
寶寶模仿摘帽子
孩子是在觀察中來學(xué)習(xí)的，例如爸爸每天下班會摘下帽子，孩子會在觀察爸爸的行為下，模仿回到家后摘自己的帽子，然后掛在爸爸放的地方。所以大人要關(guān)注孩子的行為變化，不要無視孩子的此種行為，良好的習(xí)慣培養(yǎng)是需要大人耐心觀察和把握教育契機的。
寶寶模仿脫鞋和襪子
如果大人仔細(xì)觀察的話，會發(fā)現(xiàn)孩子在很小的時候兩只腳會來回的蹭來蹭去的，就這樣襪子就被弄掉了，這是寶寶的一種無意識。而到了11個月左右會模仿大人自己去脫鞋和襪子，這個階段給寶寶穿的鞋最好是粘扣的，這樣對寶寶來說比較容易，也喜歡去做。有些孩子在脫鞋的時候遇到困難會出現(xiàn)急躁的情緒，這時家長要給予幫助，示范給孩子正確的脫鞋子方法，并鼓勵寶寶大膽嘗試。
