| 思維導圖的制作 制作工具 1. 一些A3或A4大的白紙。 2. 一套12支或更多的好寫的軟芯筆。中國記憶力訓練網(wǎng)3 P* |3 i2 K4 [, c
3. 4支以上不同顏色，色彩明亮的涂色筆。 4. 1支標準鋼筆。www.jiyili.net, q! ~7 ]% M" `
運用思維導圖的四個危險區(qū)中國記憶力訓練網(wǎng)" S- v " G& m0 ?6 G9 Z
1. 出一些不是思維導圖的思維導圖。 2. 認為詞組比單個詞更有意義。 3. 認為“亂七八糟”的思維導圖不好。
4. 對思維導圖有消極情感反應。6 Q' D- Y8 G Q1 Z% V8 W6 s
思維導圖的技法 讀|思維導圖|速 讀|英語單詞記憶|學習方法|學習能力|右腦開發(fā)5 n6 v* F2 l# ` v; v$ C
一、主題記憶方法，學習方法，圖像記憶法，快速閱讀,思維導圖培訓,速讀,英語單詞記憶,背單詞方法,右腦開發(fā)' z; S6 S7 k5 l# W* f) T
1. 最大的主題（文章的名稱或書名）要以圖形的形式體現(xiàn)出來。中國記憶力訓練網(wǎng)5 }3 ~" {5 M0 x
我們以前作的筆記，都會把最大的主題寫在筆記本紙面上最頂格的中間。而思維導圖則把主題體現(xiàn)在整張紙的中心，并且以圖形的形式體現(xiàn)出來。我們稱之為中央圖。
2. 中央圖要以三種以上的顏色。 3. 一個主題一個大分支海馬記憶培訓公司是國內記憶培訓的權威機構，提高記憶力最專業(yè)最實惠，是英語單詞記憶方法,背單詞,快速閱讀,速讀,思維導圖,右腦開發(fā)等學術領域專業(yè)大型的交流互動平臺。, r, `9 L1 X S
思維導圖把主題以大分支的形式體現(xiàn)出來，有多少個主要的主題，就會有多少條大的分支。 4. 每條分支要用不同的顏色海馬記憶培訓公司是國內記憶培訓的權威機構，提高記憶力最專業(yè)最實惠，是英語單詞記憶方法,背單詞,快速閱讀,速讀,思維導圖,右腦開發(fā)等學術領域專業(yè)大型的交流互動平臺。) ~5 K- a: B% }1 I& }5 \% r
每條分支用不同顏色可以讓你對不同主題的相關信息一目了然。記憶方法，學習方法，圖像記憶法，快速閱讀,思維導圖培訓,速讀,英語單詞記憶,背單詞方法,右腦開發(fā)7 Z n# m: i) g8 V1 A0 h6 x6 H# c: g- u
二、內容要求圖像記憶方法|快速閱讀|思維導圖|速讀|英語單詞記憶|學習方法|學習能力|右腦開發(fā)9 ~+ M W) S9 t/ \7 X6 n
5. 運用代碼海馬記憶培訓公司是國內記憶培訓的權威機構，提高記憶力最專業(yè)最實惠，是英語單詞記憶方法,背單詞,快速閱讀,速讀,思維導圖,右腦開發(fā)等學術領域專業(yè)大型的交流互動平臺。# x4 z: o1 ?$ @# u' ~
小插圖不但可以更強化每一個關鍵詞的記憶，同時也突出關鍵詞要表達的意思，而且還可以節(jié)省大量的記錄空間。當然除了這些小的插圖，我們還有很多代碼可以用。比如厘米可以用CM來代表。所以可以用代碼的盡量用代碼。 6. 箭頭的連接圖像記憶方法|快速閱讀|思維導圖|速讀|英語單詞記憶|學習方法|學習能力|右腦開發(fā)5 k) A& U: ^( P% k+ ^
當我們在分析一些信息的時候，各主題之間會有信息相關聯(lián)的地方，這時，可以把有關聯(lián)的部分用箭頭把他們連起來，這樣就可以很直觀地了解到信息之間的聯(lián)系了。如果你在分析信息的時候，有很多信息是相關有聯(lián)系的，但是如果都用箭頭相聯(lián)接起來會顯得比較雜亂了。解決這個問題的方法就是，你可以運用代碼，用同樣的代碼在他們的旁邊注明，當你看到同樣的代碼的時候，你就可以知道這些知識之間是有聯(lián)系的。0 [0 h: C2 ]& h( s9 t C* P; H
7. 只寫關鍵詞，并且要寫在線條的上方記憶方法，學習方法，圖像記憶法，快速閱讀,思維導圖培訓,速讀,英語單詞記憶,背單詞方法,右腦開發(fā)" e W, [0 T, Y3 V
思維導圖的記錄用的全都是關鍵詞，這些關鍵詞代表著信息的重點內容。不少人剛開始使用思維導圖時，會把關鍵詞寫在線條的下面，這樣是不對的，記住一定要寫在線條的上面。www.jiyili.net5 G4 J2 B% {$ u4 d
三、線條要求 8. 線長=詞語的長度海馬記憶培訓公司是國內記憶培訓的權威機構，提高記憶力最專業(yè)最實惠，是英語單詞記憶方法,背單詞,快速閱讀,速讀,思維導圖,右腦開發(fā)等學術領域專業(yè)大型的交流互動平臺。6 q$ Y y: f% C
思維導圖有很多線段，它每一條線條的長度都是與詞語的長度是一樣的。剛開始使用思維導圖的人會把每根線條畫得很長，詞語寫得很小，這樣不但不便于記憶，同時還會浪費大量的空間。9 O& y/ I. [7 L6 t
9. 中央線要粗圖像記憶方法|快速閱讀|思維導圖|速讀|英語單詞記憶|學習方法|學習能力|右腦開發(fā) f7 g1 j3 {, O) Q4 o& v7 Q4 M
思維導圖的體現(xiàn)的層次感很分明，最靠近中間的線會越粗，越往外延伸的線會越細，字體也是越靠近中心圖的最大，越往后面的就越小。www.jiyili.net* H$ x5 Z; }+ S/ u, T2 u
10. 線與線之間相聯(lián)圖像記憶方法|快速閱讀|思維導圖|速讀|英語單詞記憶|學習方法|學習能力|右腦開發(fā)& Q0 X" G! e9 q( I6 |
思維導圖的線段之間是互相連接起來的，線條上的關鍵詞之間也是互相隸屬、互相說明的關系，而且線的走向一定要比較平行，換言之線條上的關鍵詞一定要讓你自己能直觀地看到，而不是要把紙的角度轉了120度角才能看清楚自己在寫什么。圖像記憶方法|快速閱讀|思維導圖|速讀|英語單詞記憶|學習方法|學習能力|右腦開發(fā)( V# w. V8 b, O0 m4 P- U
11. 環(huán)抱線記憶方法，學習方法，圖像記憶法，快速閱讀,思維導圖培訓,速讀,英語單詞記憶,背單詞方法,右腦開發(fā)/ Q& K2 T# j) [. K$ x
有些思維導圖的分支外面圍著一層外圍線，他們叫環(huán)抱線，這些線有兩種作用： 第一、當分支多的時候，用環(huán)抱線把它們圍起來，能讓你更直觀地看到不同主題的內容。海馬記憶培訓公司是國內記憶培訓的權威機構，提高記憶力最專業(yè)最實惠，是英語單詞記憶方法,背單詞,快速閱讀,速讀,思維導圖,右腦開發(fā)等學術領域專業(yè)大型的交流互動平臺。. T- u; y( K6 W
第二、可以讓整幅思維導圖看起來更美觀。記憶方法，學習方法，圖像記憶法，快速閱讀,思維導圖培訓,速讀,英語單詞記憶,背單詞方法,右腦開發(fā)! L; i) ^; @2 Y" Y$ Y- A/ \' m
要注意的是，你要先在思維導圖完成后，再畫外圍線。4 K5 q% [: s& b: B0 a8 p/ J
四、總體要求圖像記憶方法|快速閱讀|思維導圖|速讀|英語單詞記憶|學習方法|學習能力|右腦開發(fā)3 m- ^& D: d. P: [ j
12. 紙要橫著放圖像記憶方法|快速閱讀|思維導圖|速讀|英語單詞記憶|學習方法|學習能力|右腦開發(fā)5 g# D# l) {* j' g
大多數(shù)人在寫筆記的時候，筆記本是豎著放的。但做思維導圖時，紙是橫著放的。這樣空間感比較大。海馬記憶培訓公司是國內記憶培訓的權威機構，提高記憶力最專業(yè)最實惠，是英語單詞記憶方法,背單詞,快速閱讀,速讀,思維導圖,右腦開發(fā)等學術領域專業(yè)大型的交流互動平臺。/ C& Y1 u, l/ o+ M1 u i
13. 用數(shù)字標明順序記憶方法，學習方法，圖像記憶法，快速閱讀,思維導圖培訓,速讀,英語單詞記憶,背單詞方法,右腦開發(fā)& }; w1 D% `# K7 J8 o1 {4 _ e
可以有兩種標明順序的方式，主要是以你需要和習慣而定。7 V) [/ r) J! A3 V* f
第一種標明順序的方式：可以從第一條主題的分支開始，用數(shù)字從1開始，把所有分支的內容按順序地標明出來，這樣就可以通過數(shù)字知道內容的順序了。 第二種標明順序的方式：是每一條分支按順序編排一次，比如第一條分支從1標明好順序后。第二條分支再重新從1開始編排，也就是說，每條分支都重新編一次順序。圖像記憶方法|快速閱讀|思維導圖|速讀|英語單詞記憶|學習方法|學習能力|右腦開發(fā)% e; p J1 s0 g) V4 S: B7 h3 ?
14. 布局 做思維導圖時，它的分支是可以靈活擺放的，除了能理清思路外，還要考慮到合理地利用空間，你可以在畫圖時思考，哪條分支的內容會多一些，哪條分支的內容少一些，你可以把最多內容的分支與內容較少的分支安排在紙的同一側，這樣就可以更合理地安排內容的擺放了。整幅畫看起來也會很平衡，你畫思維導圖前，要記得思考如何布局會更好。記憶方法，學習方法，圖像記憶法，快速閱讀,思維導圖培訓,速讀,英語單詞記憶,背單詞方法,右腦開發(fā)% e2 a" o% L' ?4 D- V
15. 個人的風格 學會思維導圖之后，我還鼓勵你能夠成立自己的風格，每一幅思維導圖雖然都有一套規(guī)則，但都能形成個人的風格。圖像記憶方法|快速閱讀|思維導圖|速讀|英語單詞記憶|學習方法|學習能力|右腦開發(fā)' T5 ?+ S: R; ^$ j
思維導圖的這15條技法中，關鍵詞是最重要的一部分，因為思維導圖只記錄關鍵詞，如果關鍵詞選擇不正確，思維導圖所要表達的信息就不準確了，要想學會全面總體的分析信息，你需要學會觀察出信息當中哪部分是它們的關鍵部分，并搜索到它們的關鍵點，也就是關鍵詞。 關于思維導圖的重要法則 | 關于思維導圖的重要法則圖像記憶方法|快速閱讀|思維導圖|速 設計思維導圖法則是通過為您提供與大腦（工作方式）一致的特定技巧來幫助您更快速地開發(fā)智力。按照這些法則，您的記憶力和創(chuàng)造力都會得到巨大的提高。 法則一：在紙的正中央用一個彩色圖像或符號開始畫思維導圖。圖像記憶方法|快速閱讀|思維導圖|速讀|英語單詞記憶|學習方法|學習能力|右腦開發(fā)5 n7 I9 F/ m8 A' r, |
原因：在正中央開始畫是因為這能反映出大腦思考程序的多鉤狀特性，從核心向四周發(fā)散思想可以因此獲得更多的空間和自由。使用圖像和色彩則是把這句古老的諺語――“一幅圖像勝于千言萬語”――用于記憶力和創(chuàng)造力。 法則二:把用大寫字母寫在六條線上的主題與中央圖像連在一起。 原因：主題被聯(lián)起來是因為大腦是通過聯(lián)想來工作的，如果線條附著于主題就會在（大腦）內部（產生）類似于“附著”（著的思想）。線條要粗一些，印刷體字大一些，這樣來反映出這些主題的重要性。
法則三：線與線相連。記憶方法，學習方法，圖像記憶法，快速閱讀,思維導圖培訓,速讀,英語單詞記憶,背單詞方法,右腦開發(fā)# {, Z$ a% y9 D! _! G
原因：思維導圖這種連接的結構反映了大腦中的聯(lián)想本性。
法則四：用印刷體字。海馬記憶培訓公司是國內記憶培訓的權威機構，提高記憶力最專業(yè)最實惠，是英語單詞記憶方法,背單詞,快速閱讀,速讀,思維導圖,右腦開發(fā)等學術領域專業(yè)大型的交流互動平臺。, X2 ^3 C. J% q+ s1 j- F$ C" C3 ~
原因：寫印刷體字會多花一些時間，但是這種直接“精確持久的反饋”和相當清楚的印刷體文字會帶來非常多的好處。 法則五：印刷體字寫在線條上。9 ^& I6 X, E, v- {% q
原因：把印刷體字寫在線上，這樣建立起了思維導圖基本結構的關系和聯(lián)想。人們常發(fā)會發(fā)現(xiàn)如果他們重新組織思維導圖的基本骨架，許多單詞會立刻“突然出現(xiàn)”在合適的位置。 法則六：每條線上只有一個關鍵詞。" m* V# w1 O8 d5 ?
原因：每個關鍵詞都有自己用來數(shù)不清的聯(lián)想含義。把關鍵詞單獨放在線上，讓大腦從這個詞上更加自由地擴展出去。詞組會讓單個的詞語受到限制，減少了創(chuàng)造力和清楚地再現(xiàn)記憶的可能性。
法則七：在整個導圖中都要使用色彩。中國記憶力訓練網(wǎng)) G. E3 u& I) j' Z, l; H5 S# O
原因：色彩是各種形式思想的最主要的刺激物，尤其是在增加創(chuàng)造力和記憶力方面。色彩也要有美感，這會在畫思維導圖時增加大腦的愉悅感，提高回顧、復習、使用思維的興趣。
法則八：在整個導圖中都要使用圖像。中國記憶力訓練網(wǎng)! I+ \( }: {* c' f' Y: K
原因：達芬奇建議要有適當?shù)拇竽X訓練：“學習藝術的科學”。運用圖像把記憶力提高到近乎完美，讓創(chuàng)造性思考的效率提高十倍，增強問題解決能力和交流能力，諸如此類。過一段時間以后，它還能提高個體的知覺能力和技巧。海馬記憶培訓公司是國內記憶培訓的權威機構，提高記憶力最專業(yè)最實惠，是英語單詞記憶方法,背單詞,快速閱讀,速讀,思維導圖,右腦開發(fā)等學術領域專業(yè)大型的交流互動平臺。6 A: h! w8 Q: } i& L7 E
法則九：在整個導圖中使用代碼和符號。
原因：運用了各種形狀如有色彩和箭頭的個性化代碼為思維導圖添加了第四維度。他們常會加強思維導圖作者的分析力、說明力、構造力、組織力和推理能力。 & U$ ^7 K- a- O2 \4 _
思維導圖通用規(guī)則快速閱讀|思維導圖|速讀|英語單詞記憶|學習方法|學習能力|右腦開發(fā)8 O6 y. y' a/ f
因為思維導圖是訪問和使用大量大腦皮層技巧區(qū)域的一種程序，因為擁有一個“支持大腦”的環(huán)境是非常重要的。中國記憶力訓練網(wǎng)& R1 F+ Y7 W6 [3 B- ], p, m
無論可能在哪里，環(huán)境都應該具有以下特點： 1.自然光 2.新鮮空氣 3.高質量的思維導圖材料 4.很好的工作空間 5.提高坐姿的椅子 6.物質上的目標及能愉悅感官的裝飾物 7.溫度控制 作為一個始終追求的目標，在每一幅思維導圖中都不斷地建立美感和組織技巧是很有用的。這會使思維導圖不僅僅是特定的面向項目的工具，而是一項有助于全面開發(fā)個人智力的正在進行中的工具。 | |
