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干好工作硬道理

干好工作硬道理

 

只有不斷學(xué)習(xí),人的思想才能發(fā)生飛躍。也只有想得到,行動(dòng)才能到。

堅(jiān)持“千有理萬有理,干好工作硬道理”和“以人為本、以績(jī)?yōu)楸?#8221;,

生活上保姆式的關(guān)心

習(xí)慣上軍人式的訓(xùn)練

 “多改變自己,少埋怨環(huán)境,樂觀處事,笑對(duì)人生”、“自己的命運(yùn)自己駕馭”、“干好工作好機(jī)遇,平時(shí)懈怠機(jī)遇失”的思想,樹立堅(jiān)持“千有理萬有理,干好工作硬道理”的觀念,嚴(yán)格考核結(jié)果與政治、經(jīng)濟(jì)榮譽(yù)掛鉤。消滅了腐敗與扯皮,體現(xiàn)了干好就是不一樣,增加了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),調(diào)動(dòng)了積極性。

提出“凡能‘民主’解決的事,絕不‘集中’解決”,做到計(jì)劃全面,分解到周,落實(shí)到人,時(shí)時(shí)、事事、處處有人思,有人抓,有人管。

做到分工到人,落實(shí)到位,實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)事事處處有人抓。

一、育人理念卓遠(yuǎn)

“一變帶萬變,首先是觀念” 、“觀念不變,萬事難變” 、“觀念轉(zhuǎn)變,行動(dòng)自變”。

小學(xué)是啟蒙教育,是教育之基石,寬厚之基,高樓云立!

小學(xué)是苗,中學(xué)大學(xué)是桿,貢獻(xiàn)人類是果;沒有健壯之苗,哪有粗壯之桿,沒有粗壯之桿,哪有豐收之果!養(yǎng)不教,親之過,小不教,誤一生。

沒有好奇心的民族是一個(gè)沒有前途的民族,沒有創(chuàng)造的民族。

要給學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力——永遠(yuǎn)向前的力,終身學(xué)習(xí)的力,無往不勝的力,異想天開的力,質(zhì)疑前人的力,一問到底的力,自信直言的力,勇于創(chuàng)造的力,合作共事的力,育出“敢想敢疑”之癮?!寣W(xué)生創(chuàng)造最好的自我。

我們反復(fù)融入:

上,上,上,天天向上!

行,行,行,我真行!

敢想敢疑,我能成功。

就讀雙小,成就一生。

二、育人目標(biāo)實(shí)在

“規(guī)范  自主  超越”簡(jiǎn)單6字,意義深遠(yuǎn),與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)可行。

規(guī)范:言行必須文明規(guī)范,乃做人之根本。

自主:思維必須自由,敢想敢疑,是創(chuàng)新之源。培養(yǎng)學(xué)生不唯師、不唯上、不唯書、不輕信、不盲從,敢想、敢疑、敢說、敢探的科學(xué)態(tài)度。

超越:超越昨天,超越前人,超越他人,超越自我。育出永遠(yuǎn)向上的思想。

三、育 “能人”特色啟魂

四、理管結(jié)合民主

堅(jiān)持“多人發(fā)脈,集體決策,分工負(fù)責(zé),協(xié)同推進(jìn),民主治校,人本管理”行政管理機(jī)制,構(gòu)建“團(tuán)結(jié)、樂觀、務(wù)實(shí)、向上”的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán),落實(shí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有人管,處處有人抓。做到學(xué)期有計(jì)劃,月月有安排,周周有行動(dòng),日日有檢查,事事有落實(shí)。

帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)名人哲言,用平平常常的心,干實(shí)實(shí)在在的事。“多改變自己,少埋怨環(huán)境”

“我們無法改變環(huán)境,但我們卻可以改變自己”  “想開了是天堂,想不開就是地獄。”

“我們左右不了別人,但卻可以讓自己的人生更加理智,更有價(jià)值,更有意義。”“每個(gè)人的大腦都是一個(gè)宏大世界,靠自己駕馭”

“好心態(tài)好心情好命運(yùn)自己把握” “開心過好每一天,你的一生都沒虛度” “快樂自己給,苦惱自己找”

“最大的敵人是自己不相信自己” “只有自己才能解放自己,只有自己才能拯救自己” “少說空話、多辦實(shí)事”

“千有理萬有理,干好工作硬道理” “耍白了頭發(fā)是悲哀,干白了頭發(fā)是享受” “機(jī)遇青睞有準(zhǔn)備的人”

“只生活在今天,不要為昨天而懊悔,也不要為明天而憂慮。”強(qiáng)化管理,體現(xiàn)學(xué)校工作“干好干壞和為與不為”不一樣,讓“個(gè)人主義、夸夸其談、無功自喜、自以為是、愛找借口”無地自容。確立愛崗敬業(yè)、珍惜飯碗的意識(shí)。樹立高尚的處事觀“人與人的關(guān)系好比山之間的回聲,實(shí)現(xiàn)互相尊重”、“贊揚(yáng)別人就是贊揚(yáng)自己” 、教師間要互相贊揚(yáng),和睦相處,決不詆毀 。樹立明白“快樂自己給,苦惱自己找”、“最大的敵人是自己不相信自己”的深刻道理,做一個(gè)快樂的人,會(huì)生活的人,會(huì)工作的人,成功的人。

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