有家長問。怎樣和孩子溝通，才能讓他更聽你的話？那你可要好好學習了，我也是剛當媽媽。說說如何和孩子溝通的技巧，首先要知道人是怎么回事。人是會變的，在一天24小時里，就有4個小時左右的時間在變化。所以和孩子溝通也會不一樣。
一、我們要學會觀察孩子，了解他，知道孩子需要什么。
我們要想和孩子溝通，首先要學會觀察。孩子會說話后，就可以和他說話了，因為在這個時候，他就有能力說出自己的需要了。當他說出需要時，我們不能直接去滿足。當他需要時，我們要去幫他滿足。比如孩子考試成績不好，不想做，我們不要直接問。為什么不想做？而是應該問一下。你覺得你現(xiàn)在的狀態(tài)能達到及格的要求嗎？這樣問可能會讓孩子感覺到自己受到了傷害，但也可能會促使孩子去努力。另外我們要觀察孩子的情緒變化。
有些是開心地大笑。有些是傷心的流淚。這些都是正常的情緒反應。還有一些是憤怒的情緒反應。如果孩子情緒不好時，我們要做什么呢？我們要平靜地和孩子說話。不要說一些刺激他們心情的話。比如在外面玩得很開心時突然來一句。唉呦這么大了還敢出去玩？這會讓孩子很生氣。家長一定要有耐心、有時間地和孩子說話。如果家長實在有不方便說或來不及說時，就可以說。媽媽在家里等著你來呢！
如果孩子是很傷心難過的時候，家長不應該再去安慰了，而應該帶上她到一個安全的地方跟他好好說。如果你想知道什么呢？那就觀察你自己吧！當孩子遇到困難、不順心或者受到挫折時，往往都是非常想跟父母溝通的。爸爸媽媽在忙什么呢？這也是一種正常的反應哦！如果你發(fā)現(xiàn)了這樣的情況一定要及時和他溝通。遇到了什么困難呢，媽媽很想幫助你！媽媽知道你現(xiàn)在最需要什么嗎。當然我知道在中國這很難做到。在中國是沒辦法這樣做的當你對孩子說出自己希望她怎么做時，要先給他一些建議。
二、和孩子溝通，要把握好分寸，不要傷了孩子的自尊心。
說到這，又要提一下前面提到的那位媽媽，她問了個問題。和孩子說話的時候要注意分寸，不要讓孩子感覺到你在諷刺他，也不要讓孩子感覺到你是在和他玩一個游戲。說心里話，這位媽媽還是做得很好的，但她也犯了錯誤。她一開始就用諷刺的語氣跟孩子說話，本來孩子只是想和媽媽說說話而已，但當她越說越過分時就直截了當。你真笨！然后就把孩子罵了個狗血淋頭、一通罵才肯罷休，其實這位媽媽是把孩子當成了她和別人玩一個游戲的工具。這個例子說明了一個道理。
溝通的時候，要注意語氣。在我們平時談話時，一定要注意把握好自己說話的口氣。不要讓孩子感覺到你在諷刺他。這位家長對孩子使用的語言很有水平，很會說話。我說一下自己的感受。和自己的老公在一起很開心！感覺到有安全感！但是這位家長說。他好像是你最好的朋友?。∷趺磿悄阕詈玫呐笥涯?？這兩句話讓我想起來很后悔。原來是我們兩個人??！
可能有些人會覺得自己的朋友不好我曾經看過一個小故事。一位老師問小學生們誰最崇拜老師。大部分說老師最厲害、最有學問。還有人說老師特別喜歡表揚別人。有一個小男孩站起來說。我最崇拜媽媽然后大家都笑了。還有一個小女孩特別喜歡老師。為什么呢？因為這個男孩在班級里總是被老師表揚！你想啊，如果這個媽媽是在班里給大家講道理，那么她可能會說。哎呀！你看這是誰給誰講道理？那小女孩肯定不會像以前一樣聽了。這位媽媽不明白這個道理??！要想和孩子溝通好得需要學習、需要方法。
三、我們要學會傾聽孩子。
孩子的情緒不是很好，但我們要理解他，并接納他的情緒。我們不要對孩子的情緒感到煩惱，但更不要去訓斥孩子。比如。我知道你不高興，但這就是今天我所見到的，你為什么這么不高興呢？什么是不開心，那有什么大不了的？我們要把問題換個角度去思考。幫助孩子解決問題。比如。你今天在學校表現(xiàn)很好，能幫我做一件事嗎？如果這樣問孩子，那效果就會完全不同了。
如何真確的和孩子交流
大家好，我是文兒。今天是第33個世界讀書日，我們一起來聊聊如何和孩子真確的交流。孩子上學后，我發(fā)現(xiàn)很多時候，自己都說不清楚，為什么孩子總是很難理解自己的苦心。有時他也會和我說，媽媽你為什么不理解我呢？有時候自己也覺得很委屈，但卻不知如何解釋？其實啊，我們在和孩子溝通交流的時候，一定要注意以下幾點。
1.要多鼓勵孩子
當孩子在和我們交流的時候，不要一味地去否定孩子。而是要鼓勵他往前走一步，說這是因為你今天做得很好，所以才有今天這樣的成績。而不是說你今天做的不好，所以才有今天這樣的成績，你還想怎么做呢？當孩子面對困難的時候，我們要鼓勵他往前走一步。因為他需要鼓勵可以給他更大的勇氣和信心，才能更好地去面對困難。孩子有問題了不要馬上就否定他們，因為這樣只會讓孩子產生負面情緒。
我們可以在孩子說出你怎么能做到那么快？時給他一些正向鼓勵。孩子在遇到挫折想要放棄時我們不要去否定他們，要告訴他們沒關系，你一定可以！或者媽媽相信你會做得更好！讓孩子更有信心面對困難。因為如果一個孩子遇到問題就去否定自己，他就不會相信自己可以把事情做好。如果一個孩子遇到困難只知道逃避，那他也不會有勇氣去面對困難了。當孩子聽到父母說。媽媽我不想讀書了時我們不要馬上打斷他們。而是要讓孩子知道父母的想法不是想讓他們去讀書而是希望讓他們有信心再讀下去。如果你在聽到父母說。我們都覺得你太笨了！時我們也不要急著反駁他們說。哎呀！這就是我們小時候學的那個?。⒁驗槟莻€時候學習就是為了改變自己和家庭的命運！父母可以從簡單點說，但不要直接否定孩子的能力或者性格。
2.多關注孩子的情緒
孩子的情緒變化，會讓我們更容易理解孩子。因為我們在說話之前，就已經考慮了對方說出這樣的話之后，對方的感受。所以他們才會那么主動地去表達自己，并且想要獲得對方的理解和認同。但是我們大人往往很難理解孩子們。因為大人總覺得自己是對的，所以很少去考慮對方是怎么想的？所以說往往就會忽略了孩子們想要表達什么。我女兒今年上小學三年級，有一天她突然跟我說。媽媽！你知道嗎？她說。我很想買那個大書包。當時我就愣了一秒鐘，然后立馬回復道。不知道??！然后孩子就問。為什么不買？然后我們倆就在那里互相沉默了幾秒鐘。如果你在家里跟孩子說大書包太重了之類的，可以讓他先去想想
3.讓孩子說出自己的想法
你有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子們的表達能力越來越強了，就是我們通常說的話，孩子們都能聽得懂，但他們并不會把自己想要表達的意思表達出來。我們應該如何去引導孩子們表達出他自己的想法呢？當孩子說完自己想要干什么之后，你可以問他。你為什么要這樣做呢？這樣就會讓孩子感受到我們理解并尊重他的想法。在這個過程中也會更容易幫助孩子把自己內心的想法說出來。
而在這樣表達之后，也能讓他們有機會去嘗試別的解決方案。如。你可以做點什么呢？當這個過程進行下去并得到家長們的認同后。他們以后在遇到類似的事情或者困難，更容易會去尋求家長和老師們的幫助。其實這種方法也適用于我們和其他同學之間交流時。當我們和某個人不太熟時。比如。你比較喜歡某個明星。那么就可以先把自己所要表達的意思說出來，然后再給他一些建議或者方法。這樣可以很好地幫助你們增進彼此之間的關系，同時也能讓他感覺到你很尊重他。以上就是今天分享的內容啦！如果能給大家?guī)硪稽c點啟發(fā)的話，我也是非常開心的！
4.不去評判孩子
我知道，很多家長都會說，自己也不是故意要傷害孩子，只是孩子的行為確實讓自己很生氣。但很多時候，家長并沒有把事情想得很嚴重，只是覺得自己太生氣了。這就好比，我們在給別人提意見的時候啊，一定要先肯定對方的意見之后。然后，我們再對這件事進行分析或者討論。但是呢，如果我們沒有先肯定自己的意見就直接批評孩子的話，那孩子心里是不會舒服的。
因為他根本也沒明白大人為什么要這么做。所以啊，家長在和孩子溝通的時候一定要多去傾聽孩子的想法和感受，千萬不要評判和指責他們。而且你也要告訴他，媽媽希望我們討論一些什么問題之類的東西呢？這樣呢不僅可以讓孩子覺得你是一個能夠傾聽他想法和感受的人哦！
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