“燈謎知識2
三、象形體及其表現(xiàn)手法
燈謎的象形體，是利用文字（也可用外文字母或各種符號）的筆劃、結(jié)構(gòu)進(jìn)行刻劃、比喻、夸張后，使文字的全部或一部分變成簡煉的圖畫或形象扣合謎底。如果說畫面設(shè)謎是“畫謎”的話，那末，謎底隱畫就是象形體謎。
象形體謎不是古代的象形文字，更不是現(xiàn)代的組字畫，而是制謎者通過巧妙的構(gòu)思、廣泛聯(lián)想，利用文字的筆劃下，達(dá)到“以字變畫，以文代圖”的目的。古今謎家經(jīng)過不斷實踐、總結(jié)，摸索了象形體謎的種種表現(xiàn)方法，簡述如下：
1、“、”（點）的比喻和運(yùn)用
（1）比作星星如“星臨萬戶動”猜“房”字；“一勾斜月帶三星”猜“心”字；“天上星星總相聚”猜“關(guān)”字等。
（2）比作圓球如“三人踢球，一人臥倒”猜“似”字；“球碰橫梁”猜“門”字；“曲棍球”猜“之”字等。
（3）比作藥丸如“摻進(jìn)兩粒丸，制成兩顆丹”猜“冊”字；“人參再造丸”猜“火”字等。
（4）比作斑痕。如“白玉無暇”猜“皇”字；“消除疵斑再出廠”猜“此”字等。
（5）比作淚珠如“提起從前淚痕在”猜“箭”字；“兒女相逢淚雙行”猜“姚”字。前謎左右兩點幾比喻淚痕，后謎左右四點似兩串淚珠。
（6）比作雨點如“山道彎彎雨點來”猜“函”字；“風(fēng)絲雨點”猜“飛”字等。
（7）比作豆子、蝌蚪如“兩顆豆子埋地下，一顆種子發(fā)了芽”猜“六”字；“四條小蝌蚪，兩條向上游，兩條朝下浮，要找書中有”猜標(biāo)點符號“”（引號）等。
“點”在象形體謎里使用很廣泛，除了上述比喻外，它還可比作小鳥、小蟲、瓜果、珠玉、事物……。只要善于思索，把“點子”用活，還可創(chuàng)造不少的新路來。
2、一（橫）︱（直）丿（撇）的比喻和運(yùn)用
（1）“一”可比作鋼絲索“雙人走鋼絲”，可比作道路，“狹路相逢”，可比作板凳，“兩人合坐一張凳”均猜“叢”字。三謎異面同底，比喻形象不一。
（2）“︱”可比作直道“高路入云端”猜“去”字；可比作一枝筆：“投筆從戎”猜“戒”字；可比作箭：“一箭射入雙環(huán)心”猜“患”字等。
（3）“／”可比作尖針“一針見血”猜“皿”字；亦可比作箭：“億”猜京劇名“一箭仇”；可比作鞭子：“奪過鞭子揍敵人”猜“做”字。如果將“／”類聚起來，可比作雨絲：“雨絲斜刺苗樓空”猜“形”字；可比喻刀刃：“三刀刻成一顆印”猜“彰”字；可比作柳絮：“東風(fēng)拂柳絮，陽光照首都”猜“影”字等。
3．“し’、“」”、“乙”（鉤）的比喻和運(yùn)用
（1）“し”可比作月牙“三潭印月”猜“心”字；“二泉映月”猜“沁”字。“心”可比作舟船：“心”猜影片名二《一葉小舟》、《星星星》；“遠(yuǎn)樹兩行山側(cè)立，輕舟一葉水平流”猜“慧”字。
（2）“」”可比作魚鉤垂釣“江邊垂釣鉤”猜“汀”字；“情急無心垂釣鉤”猜“靜”字等。
（3）“乙”可比作浮鵝“游鵝遮半荷”猜“藝”字；可比作輕燕：“旱”猜影片名《乳燕飛》；“燕子依人”猜“億”字；“燕隨雙雛舞”猜“飛”字等。
4、文字的其他結(jié)構(gòu)一般比喻和運(yùn)用
（1）“×”的運(yùn)用可作符號“錯”（不對）應(yīng)用：“走錯了，一直去”猜三國人名“趙云”；“人難免有點錯誤”猜“儀”字；“一錯再錯，鑄成大錯”猜“爽”字。
可作數(shù)學(xué)中“乘”法符號使用：“十八乘六”猜“校”字；“有機(jī)可乘”猜“楓”；“乘改革之風(fēng)”猜“幾”字?？勺鲾?shù)學(xué)“未知數(shù)”（x）和英文字母調(diào)運(yùn)用：“里外都是未知數(shù)”猜“風(fēng)”字；“大于4x”猜“爽”字；“愛克司光機(jī)”猜“楓”字。
（2）“人”字的運(yùn)用古今謎書里將“人”比喻雁陣居多，因雁群在空中飛行、常把隊伍排為“人”形。如“雁陣三行、時斜時橫”猜“叢”字；“塞北千里雁陣斜”猜“乘”字；“三行雁陣同北飛”猜“眾”字。
（3）“口”字的運(yùn)用可比作“方框”：“突破框框定然好”猜“囡、囝”兩字；“格外大方”猜“回”字；“有位佳人、在水一方”猜“洳”字；“田”猜集郵名詞“四方連”。
可比作“格子”：“回”猜外國音樂家名“格里格”；“破格選人才”猜“財”字；“囫”猜成語“不拘一格”。可比作方形的事物：“四角方方一個洞，用塊方磚補(bǔ)窟窿，方磚沒有窟窿大，一補(bǔ)補(bǔ)成兩個洞”猜“回”字；“拋磚引玉”猜“國”字；“卸下包裝、剛滿一噸”猜“囤”字；“圍起籬笆，好種莊稼”猜“十”字：”將“口”比喻為方洞、方磚、籬笆等，只要想象豐富、還可比擬不少事物。
（4）其他方面的運(yùn)用如“驢高欄低”猜“騙”字，將“騙”字右下角部分比作欄柵；“點水靖蜓款款飛”猜“汞”字，將“干”比作蜻蜓；“《苗苗》上映”猜影片名《丫丫》．將兩個“丫”比作破土的幼苗；“搭人字架、建三層樓”猜“俎”字，將“且”比和三層樓房；“電視豎天線，屏幕播晚景”猜“囪”字，把字形比作豎起天線的電視機(jī)。
（5）有些謎，把一個單字全部象形，達(dá)到維妙維肖的程度。試舉兩例：
籃板（猜字）謎底：國豎看像酒甏，橫看似風(fēng)箱（猜字）謎底：酉
5、外文字母和各種符號的比喻運(yùn)用運(yùn)用外文字母、漢語拼音字母和球類、交通、娛樂、音樂籌各種簡易符號，制成象形謎則另有一番情趣。舉例如下：
（1）ao（猜新詞匯）謎底：橫向聯(lián)合
（2）b（猜越劇名）謎底：《半把剪刀》
（3）瓜兒連著藤，藤兒連著瓜
（4）？（猜運(yùn)動項目）謎底：曲棍球
（猜英文字母）謎底：q
（5）空（猜勞保用詞）謎底：工作帽
（6）＞0＜（猜樂器名三）謎底：大號、圓號、小號
（7）4◆（猜集郵名詞）謎底：四方聯(lián)
象形謎的表現(xiàn)方法主要是上述五個類型，幾十種手法，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于這些，有時還可同“象聲”燈謎手法結(jié)合，更見其妙，再舉兩例：
（8）看看母雞蛋聽聽公雞叫（猜拼音字母）謎底：o
9）看看像媽媽聽聽像爸爸（猜字）謎底：毋
上述兩條謎，對小朋友們和初學(xué)者很喜歡猜，“o”字既像母雞的蛋，又像公雞叫叫“幄!”；“毋”字形如“母”，讀聲“父”，深入淺出，謎味誘人。
四、“義扣”類燈謎的猜法
這一類燈謎其成謎方式主要是運(yùn)用字義、詞義或句義的變化來達(dá)到面底“文義”相扣，故其相應(yīng)的猜射方法也從“文義”上著手。“義扣”類燈謎主要有會意體和分扣體兩大類，其猜射方法我們則稱之為會意法和分扣法。
1、會意法
所謂“會意”，即從謎面上的文字（包括字、詞或句）可能具有的含義領(lǐng)會、聯(lián)想、推敲、探索謎底，使謎面謎底經(jīng)過別解按某種特定的含義相吻合。顯然，這種含義對謎面來說，可以是通常明顯的“本義”，也可能是不易覺察的需要作別解的“隱義”。但是，對謎底整體來說，其含義應(yīng)該不再是語文范疇內(nèi)（即辭典上注釋的）“本義”，而是經(jīng)過別解的“隱義”。謎壇上有“謎須別解”，“別解方成謎”的提法，即是這個意思。因此，用會意法猜射時，切不可以謎底本義去解釋謎面。其次，“底面不能相犯”這個制謎猜謎都必須共同遵守的基本規(guī)則，即謎底和謎面不能有相同的字，在猜射時，我們必須隨時注意、嚴(yán)格遵守。
1）同義法：謎底和謎面直接表達(dá)的是同一個意思，兩者含義等同，故稱“同義法”。猜時只要把謎面的含義換成相同的另一種說法就可以了。
（1）振興華夏（猜小提琴演奏家）謎底：盛中國
“振興華夏”和“興盛中國”是同一個含義，因此謎底是“盛中國”。
（2）兒童優(yōu)惠（猜三字俗語）謎底：小便宜
“兒童優(yōu)惠”是指“小孩可以便宜”，因此謎底是“小便宜”。
解析法：謎面和謎底仍按同義結(jié)構(gòu)相扣，稍不同的是謎面文字比謎底較為簡潔、精煉，含義較為濃縮，謎底對謎面起著解釋、分析的作用。
（3）優(yōu)生（猜體育用語）謎底：體育健兒謎面“優(yōu)生”是計劃生育詞語，其含義是“生育出身體健康的兒童”，故用“體育健兒”四字來解析題意。
（4）集思廣益（猜紅樓夢人名二）謎底：賴大家的、智能“集思廣益”這句成語的意思是“集中群眾的意見和智慧，可以得到更大的收益”，這就正好用“賴大家的、智能”這兩個人名來表達(dá)。
歸納法：歸納法和解析法相對，其面底也是同義正扣，所不同的是謎底文字較謎面為簡潔、精煉，它對謎面起到概括歸納的作用。
（5）尊重對方，尊重裁判，尊重觀眾（猜作家名）謎底：賽時禮把謎面歸納為“（體育）比賽時應(yīng)講文明禮貌”，因此謎底是“賽時禮”。
（6）“附耳過來，如此如此，這般這般”（猜單位簡稱）謎底：計委謎面措繪了兩人暗中定計時的竊竊私語的神態(tài)。謎底將其濃縮為二字“計委”（計策委托他人）。
2）喻義法：面底亦是同義正扣。謎面大多是有一定喻義的現(xiàn)成詞語。猜射時不按照字面意思，而要按其比喻的意義去思索。
（1）拳不離手，曲不離口（猜常用詞）謎底：老練謎面比喻為“經(jīng)常勤學(xué)苦練”，故謎底猜作“老練”。此處“老”字作“經(jīng)常”解。
（2）宰相肚里好撐船（猜攝影名詞）謎底：寬容度謎面比喻為“肚量寬宏”，因此謎底以“寬容度”（寬宏能容的胸懷）來相扣。
間隔法：面底亦是同義正扣。但謎底上的字義是按間隔會意而扣合謎面的。
（3）祝酒詞（猜成語）謎底：字斟句酌以“祝酒”扣合“斟酌”，“詞”扣合“字句”。
（4）始終不含糊（猜歷史用語）謎底：明末清初以“始終”扣合“初未”，“不含糊”或扣合“清明”（清楚明白）。
2、反扣法：反扣法是指謎面和謎底按一正一反兩種含義加上反義詞（或否定記號）進(jìn)行反扣。
（1）現(xiàn)代語（猜常用語）謎底：說不過去把謎面看作是倒裝句，別解為“談?wù)摤F(xiàn)代”，再從反面人手理解為“說的不是過去”，因此謎底即是：“說不過去”。“現(xiàn)代”、“過去”是一對反義詞。
（2）反對說大話（猜已故京劇演員）謎底：尚小云“反對說‘大’話”，從反面領(lǐng)會是“提倡、推崇說‘小’話”，因此謎底為“尚小云”。這里“尚”作“提倡”，“云”作“說話”解。“大”和“小”、“反對”和“（崇）尚”是兩對反義詞。
3、側(cè)射法：謎面與謎底之間既不是正扣，也不完全是直接反扣，而是以旁敲側(cè)擊的方法從側(cè)面相扣。猜射時就采用側(cè)射法。
（1）引壺觴以自酌（猜六字口語）謎底：與他人不相干謎面選自陶淵明《歸去來辭》之文句。謎底別解為“與他人不互相干杯”。此處以“不與他人”側(cè)射題面的“自”字。
（2）“媽媽，你在哪里？”（猜物理名詞）謎底：離子云謎底從側(cè)面點明面句是“離開（母親）的孩子所說的話”。
4、夾擊法：此法和側(cè)射法相仿，亦是以旁敲側(cè)擊的方法猜射。所不同的是“夾擊法”一般借用三個字的一組詞匯（如“上、中、下”，“左、中、右”等），或從兩旁夾擊中間，或從中間去側(cè)擊兩旁來達(dá)到面底相扣。
（1）海空優(yōu)勢（猜三國人名）謎底：陸遜謎面別解為“海軍空軍占優(yōu)勢”，則夾擊出“陸軍稍遜一籌”，故謎底是“陸遜”。這是以“海、陸、空”三字兩面夾擊中間而相扣。
（2）看中（猜成語）謎底：不相上下謎底“相”作“看”解，以“不看上下”切題，此處以“上、中、下”三字從中間側(cè)擊兩旁而相扣。
