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 孩子厭學(xué)怎么辦？

厭學(xué)癥熬壞了孩子，愁死了家長(zhǎng)，氣暈了老師。孩子不想學(xué)習(xí)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，沉迷于各種游戲世界，已經(jīng)是當(dāng)今社會(huì)的人點(diǎn)問(wèn)題之一。父母的目標(biāo)一降再降，人生的道理一講再講，充分的妥協(xié)仍然喚不回孩子的改變。仍就是一如既往的對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣，當(dāng)作負(fù)擔(dān)。面對(duì)患有厭學(xué)癥的孩子，我們教您一些厭學(xué)癥的治療方法，帶領(lǐng)孩子走向征途，開(kāi)啟孩子的智慧大門(mén)。

想治療厭學(xué)癥，要先找到孩子厭學(xué)的原因，對(duì)癥下藥，對(duì)因治療，才能讓孩子明顯改善現(xiàn)在的狀況。

1、缺乏學(xué)習(xí)興趣

負(fù)擔(dān)過(guò)重的課業(yè),時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)生興趣下降。試想強(qiáng)迫孩子接受一些不喜歡的事物，自然會(huì)產(chǎn)生逆反的心理，消極的情緒。加之早戀的影響，對(duì)死板老師的反感，都會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去耐性。長(zhǎng)此以往，對(duì)一個(gè)學(xué)科甚至學(xué)習(xí)，都會(huì)造成不良的影響。創(chuàng)造良好的師生情誼，在此顯得尤為重要。老師的德高望重不僅僅表現(xiàn)在他的廣泛學(xué)識(shí)，風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式，有效容易被采納的教育方針，更容易讓壓力過(guò)大的孩子接受。若這些外在因素不易改變，試著改變孩子內(nèi)心的想法，讓他適應(yīng)環(huán)境，從環(huán)境中尋找樂(lè)趣，也是一種精神上的成長(zhǎng)。

2、意志薄弱

很多孩子沒(méi)有持之以恒的精神，雖然主觀上有學(xué)習(xí)的愿望,但自身的懶惰，薄弱的意志力，對(duì)學(xué)習(xí)久而久之產(chǎn)生了心理疲倦感，選擇放棄。其實(shí)這種現(xiàn)象，大多源自現(xiàn)在父母對(duì)孩子?jì)晒诘慕逃?，不能吃苦，不能承?dān)責(zé)任，都是“蜜罐”的潛在影響。一旦碰到困難便打退堂鼓,害怕去學(xué),去動(dòng)腦,長(zhǎng)期下去,便產(chǎn)生厭學(xué)情緒。要知道，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是件永不停止的事情。充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的意義，面對(duì)學(xué)習(xí)上的失敗要進(jìn)行正確的歸因，才能更好的堅(jiān)持下去。

3、動(dòng)機(jī)不正確

為了掙錢(qián)學(xué)習(xí)，為了夸獎(jiǎng)學(xué)習(xí)，為了生活的重?fù)?dān)學(xué)習(xí)，這些話(huà)聽(tīng)上去就會(huì)給人一種很累的感覺(jué)。如果不是為了自己學(xué)習(xí)，沒(méi)有自己的理想和抱負(fù)，學(xué)習(xí)就會(huì)是最枯燥最沉重的事情。接受正常良好的社會(huì)影響，把這些功力的目的看淡，堅(jiān)持抱著純潔的目標(biāo)，比什么都重要。

4、消極的評(píng)價(jià)

每個(gè)孩子都喜歡享受成功時(shí)候帶來(lái)的喜悅，但俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母，領(lǐng)教了失敗，并不見(jiàn)得是壞事。當(dāng)你成績(jī)不優(yōu)秀，受到別人的消極評(píng)價(jià)時(shí)，全面評(píng)價(jià)自我,恢復(fù)自尊與自信，是最重要的。