最近我們發(fā)了一篇，不同的運(yùn)動，幾歲可以開始學(xué)。無數(shù)家長要求再出個(gè)才藝版。
畢竟，孩子的天賦是最不能被浪費(fèi)的寶貴財(cái)富。
萬一，下一個(gè)神童就是我家娃呢？
不管是為了給孩子未來加分、還是為了讓他以后有一項(xiàng)愛好，“掌握一門才藝”都是家長們最想給孩子的一道光環(huán)。
那么，各種項(xiàng)目有沒有什么科學(xué)的開始時(shí)間？注意要點(diǎn)？學(xué)習(xí)方法？
我們找到了一家，藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長，替大家問了最關(guān)心的那些問題——
鋼琴幾歲開始學(xué)合適？
在打算給孩子報(bào)班之前，我最大的建議就是：先自己體驗(yàn)一遍。
來我們學(xué)校報(bào)鋼琴班的，85%以上都是自己不會彈琴的家長。
報(bào)班理由都很簡單：看別人家小孩穿著小禮服、優(yōu)雅彈琴的樣子很美好，就打算也給自己娃報(bào)個(gè)。
但只有你親自體驗(yàn)過了，才會知道鋼琴的鍵按上去有很大的阻力，術(shù)語叫“鍵重”。不同牌子的琴，鍵重還不一樣，需要一定的手指力量才能真正開始練習(xí)鋼琴。
鋼琴有88個(gè)鍵，孩子只有10根手指。孩子的手部肌肉力量還需要經(jīng)過不斷的練習(xí)，才可以達(dá)到順利彈奏的程度；而要是沒有親自彈過，你是體會不到孩子對練琴的抗拒和恐懼的。
所以我們的建議是：4歲前的娃就不要考慮練習(xí)鋼琴了。
更重要的是，大部分孩子在初次接觸樂器時(shí)，理解能力還是不行的，所以聽課的主力是家長。
孩子能不能堅(jiān)持下來，更多是靠你能不能堅(jiān)持下來。
鋼琴是才藝培訓(xùn)中比較困難的一個(gè)項(xiàng)目，對孩子的熱愛和家庭的支持，要求很高。
我見過太多，一時(shí)興起給孩子報(bào)了鋼琴班，最后又折騰把琴送租賃，挫敗孩子對音樂的興趣的人間慘劇。
其實(shí)，想讓寶寶開始學(xué)習(xí)任何跟手指力量相關(guān)的樂器，比如古箏、吉他，都最好讓他先試彈一首相對完整的曲子、不會感到太累的情況下，再考慮后面的事情。
美術(shù)到底是要去學(xué)什么？
被問到第二多的是美術(shù)。
給孩子報(bào)美術(shù)班之前，最該關(guān)心的問題不是“幾歲可以開始學(xué)畫畫”，而是你要想清楚“學(xué)美術(shù)到底是要去學(xué)什么？”
是只想讓孩子掌握簡單的繪畫技巧，還是幫他打開思維方式、變得更有想象力和創(chuàng)造力？
現(xiàn)在很多美術(shù)班是創(chuàng)意美術(shù)，指的是在一定的主題下，老師通過對孩子的輔助，讓孩子按照他自己的想法，有創(chuàng)意地展示出來。
但很多美術(shù)老師的想象力和創(chuàng)意，還不及你家只會在墻上亂涂亂畫的孩子，所以也談不上引導(dǎo)孩子進(jìn)行天馬行空的想象；而孩子對老師的技法又毫不在意，也確實(shí)沒到學(xué)習(xí)技法的階段，這就是很多家長親身體驗(yàn)過的，美術(shù)班的謎之矛盾。
判斷孩子什么時(shí)候可以學(xué)美術(shù)，跟鋼琴一樣，有個(gè)簡單的辦法：如果你畫畫很不錯(cuò)，那就陪著孩子在家多畫；如果你跟我一樣，畫畫技能還停留在火柴人階段，那就買幾本不錯(cuò)的畫畫啟蒙書，跟孩子一起在家先畫畫看。
等畫到孩子有太多想法，而又不知道該如何表達(dá)時(shí)，或許你就可以為他找個(gè)靠譜的老師，開始學(xué)習(xí)了。
小主持人就是馬上登臺？
還有被問到的，是現(xiàn)在很流行的小主持人班。
為什么這個(gè)班這么受歡迎？
家長的答案多半是：希望孩子更自信一些、更善于表達(dá)、更口齒伶俐……
所以很多時(shí)候，家長們對小主持人班的期待標(biāo)準(zhǔn)就變成了：我家娃啥時(shí)候能上臺？
我有一個(gè)朋友，拿過不止一次金話筒，她也開過小主持人班，不過她的班是從發(fā)聲練習(xí)開始的。
她曾經(jīng)抱怨說，很多家長沒耐心讓孩子從發(fā)聲練習(xí)開始學(xué)，一直在問，什么時(shí)候有機(jī)會上臺？太功利了！
發(fā)聲練習(xí)是所有門類主持的基本功。
同樣是說話，普通人說話總有種唇舌無力的拖沓感；但播音員說出來，就字正腔圓、氣勢磅礴，是因?yàn)樗麄兩吓_的機(jī)會多？
才不是，還不是刻苦練習(xí)發(fā)音的結(jié)果。
要知道，主持人真正有氣質(zhì)的地方，可不是穿的光鮮亮麗的站在舞臺上；而是從清晨的氣泡音、口部操、氣息控制、聲母韻母練習(xí)苦練出來的。
如果你能找到很專業(yè)的老師，從發(fā)聲練習(xí)開始教孩子，慢慢再到舞臺上的收放自如，倒是值得嘗試的才藝學(xué)習(xí)。
除了鋼琴、繪畫、小小主持人，家長們問到的才藝門類還有很多，但道理都是相通的。
很多家長給孩子報(bào)培訓(xùn)班，都抱持著“多學(xué)點(diǎn)總沒錯(cuò)”的心態(tài)。
為孩子提供豐富的體驗(yàn)環(huán)境沒有錯(cuò)，但如果過早開始太難的專業(yè)訓(xùn)練，孩子很容易心理受挫，甚至身體受傷。
6歲前到底該給孩子學(xué)什么？至少上百年來的早期教育實(shí)踐證明：語言（比如英語）、閱讀、家務(wù)，是絕對不會出錯(cuò)，多早開始都不怕，更不會浪費(fèi)時(shí)間和金錢的項(xiàng)目。
畢竟6歲前，玩才是最好的學(xué)習(xí)方式。
