案例：初中的孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么辦?
孩子最近學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，學(xué)習(xí)狀態(tài)不是太好，該怎么幫助他?
孩子在這次考試成績(jī)退步了，本來(lái)一直是前10名，退到20多名了，我們很著急。
我們看到的主要問(wèn)題是孩子的學(xué)習(xí)效率很低，學(xué)一會(huì)兒就去玩玩具、游戲或者看電視。不管作業(yè)做完沒(méi)有，每天都要玩游戲，經(jīng)過(guò)與他討論，規(guī)定每天玩10分鐘，周末玩20分鐘。他每天作業(yè)并不多，但總要拖很久才能做完。
針對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題，我們和他一塊討論過(guò)幾次，告訴他要提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)就好好學(xué)，玩就痛快玩，但感覺(jué)效果不好，沒(méi)有太大的改進(jìn)。他的字寫(xiě)得也很潦草，是說(shuō)了也不聽(tīng)。 和他一塊制定了一個(gè)規(guī)則，但他不同意任何處罰，所以只能是不斷地提醒他。這么大的孩子，正處于青春期，又不敢管的太嚴(yán)，但他這種狀態(tài)又覺(jué)得不好。到底要怎么管教呢，請(qǐng)專(zhuān)家指教。
分析：關(guān)注孩子學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，不能只盯著成績(jī)
從上面的案例當(dāng)中可以看到，孩子家長(zhǎng)是一個(gè)非常講究教育方法的人，無(wú)論是制定規(guī)則，商議方式以及對(duì)于青春期孩子的理解。孩子并不是聽(tīng)不懂話，而不是不往心里去。為什么呢?很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)與游戲、看電視相比，它的娛樂(lè)性太低，換句話說(shuō)孩子對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。這在小學(xué)階段、甚至低幼時(shí)期可以培養(yǎng)。學(xué)習(xí)和他自身的未來(lái)之間的關(guān)系成為了教育的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)如果和他自身沒(méi)有關(guān)系，那么這很難打動(dòng)他。
1、關(guān)于學(xué)習(xí)狀態(tài)。從家長(zhǎng)的講述中，我們能夠了解到，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的，雖然最近有所下降，但之前一直保持在前10名，說(shuō)明孩子還是有一定的學(xué)習(xí)潛力的。成績(jī)下降了，也可能是因?yàn)楹⒆記](méi)有適應(yīng)目前課程的難度，而并不是學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，家長(zhǎng)不能只看到結(jié)果。
另外，孩子在家學(xué)習(xí)不主動(dòng)，可能是出現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的畏難情緒，這時(shí)就需要家長(zhǎng)來(lái)幫助了，跟孩子一起找出學(xué)習(xí)上的困難，及出現(xiàn)的問(wèn)題在哪里，一起找到解決辦法，如果是課程聽(tīng)不懂或跟不上老師的節(jié)奏，可以幫孩子報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班或老師補(bǔ)一下，課程問(wèn)題解決了，狀態(tài)自己就好了。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，一定要及時(shí)鼓勵(lì)哦。
2、關(guān)于獎(jiǎng)懲。孩子做得不好時(shí)，家長(zhǎng)通常首先想到的是懲罰，但有懲，還一定要有獎(jiǎng)啊?如果只要做錯(cuò)時(shí)的懲罰，而沒(méi)有做好時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，那任何一個(gè)孩子都不會(huì)有動(dòng)力。這一點(diǎn)家長(zhǎng)們一定要注意。跟孩子講好獎(jiǎng)懲規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行，看到孩子的進(jìn)步，一定要大大地獎(jiǎng)勵(lì)。
3、關(guān)于青春期孩子的教育。一般來(lái)說(shuō)，青春期的孩子，獨(dú)立意識(shí)都比較強(qiáng)，逆反心理嚴(yán)重，反對(duì)被束縛、被命令，討厭家長(zhǎng)式說(shuō)教，喜歡自由、平等的交流方式。對(duì)此，我的建議是，關(guān)注孩子的心，傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，多肯定，不批評(píng)，少?lài)Z叨，多理解，真接納。每個(gè)孩子的個(gè)性不同，家長(zhǎng)還要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，摸索適合自己孩子的教育方法。
還有以下4個(gè)方面的建議，家長(zhǎng)可以在日常生活中靈活運(yùn)用：
1、激發(fā)其他方面的學(xué)習(xí)興趣，做好引導(dǎo)
我們需要關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，因?yàn)樘亻L(zhǎng)可以讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)然，這就要求我們?nèi)嫔钊氲亓私庾约旱暮⒆印?/p>
2、拜訪勵(lì)志人物，樹(shù)立理想
我們還可以讓孩子去見(jiàn)見(jiàn)勵(lì)志的人物，讓他們能夠崇拜一些奮斗的榜樣，激發(fā)他們的斗志。推薦一些偉大人物和成功人士的傳記也對(duì)孩子有激勵(lì)作用。不聞大論，則志不宏，不聽(tīng)至言，則心不固。這個(gè)時(shí)期的孩子仍處在社會(huì)化的關(guān)鍵期，選擇合適的偶像，對(duì)于孩子心智的成長(zhǎng)有非常大的作用。
3、豐富孩子的視野 ，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)與見(jiàn)識(shí)
從某種角度來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在孩子的選擇太多了，從您的對(duì)話中就可以知道玩具、游戲、電視這都是可以選擇的，我們不可能把這些東西沒(méi)收，但我們可以讓孩子有更多的選擇，而且是一些有益的選擇，和學(xué)習(xí)相關(guān)的選擇。比如，參觀博物館、野生動(dòng)物園、親子游等。
4、分享經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心校園生活
與孩子交流一下自己工作的難事與趣事，傾聽(tīng)孩子學(xué)校當(dāng)中遇到的難事與趣事，比如社團(tuán)、班級(jí)風(fēng)采等，不要總是交流分?jǐn)?shù)與排名，孩子的叛逆期便是親子關(guān)系的維護(hù)期，良好的親子關(guān)系勝過(guò)一切。
聯(lián)系客服
