吳謝宇近日在機(jī)場被捕。距離其殺母已經(jīng)過去三年的時間。
對吳謝宇人設(shè)的描寫是,性格隨和,待人熱情,與同學(xué)樓道見面會熱情打招呼。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,說明有很高的智商。每天11點(diǎn)睡覺,六七點(diǎn)起床,說明他很自律。同學(xué)對他的評價就是“大神”一樣存在。
但是這一切和他縝密殺母和三年逃亡過程,形成強(qiáng)烈的反差。以至于很早以前就有人寫文章指出,人設(shè)的美好都是吳謝宇母親引導(dǎo)或者締造出來的。
其母是從事教師工作的。這種工作導(dǎo)致她的孩子一般會很好的自律性。其父去世后,其母不接受撫恤金,又表現(xiàn)出她習(xí)慣給別人帶來自己是堅強(qiáng)的表象。
吳謝宇的對外良好表現(xiàn)的一面和邏輯清晰應(yīng)該就是母親諄諄教導(dǎo),潛移默化的結(jié)果。但是這樣完美的孩子,孩子內(nèi)心是愿意的嗎。真能在社會上生活的順風(fēng)順?biāo)畣帷?/span>
魯迅與兒子:文豪怎么帶孩子
文豪魯迅先生,年近50歲才得一子。在現(xiàn)在看,這是老來得子,肯定是會百般溺愛。況且作為一個著名的作家,他應(yīng)該會有很多思想會灌輸給自己的孩子。但是魯迅先生怎么做的。讓我們大跌眼鏡。
為孩子起大名時他想到:一家人久居上海,對這座城市很有感情,孩子又是在上海出聲,所以取名海嬰,意思就是上海的孩子。但同時魯迅也說,如果孩子長大了,不喜歡這個名字,自己改過也可以。
有一次魯迅在點(diǎn)了外賣請客人吃放。有一盤魚丸子兒子吃了說不新鮮。大人吃了都說新鮮,都以為孩子在瞎鬧。但魯迅吃了兒子碟里的魚丸,果然不新鮮。他就說:“海嬰(兒子)說不新鮮,一定有他的道理,我們大人不加以查看就抹殺是不對的。”
不知道吳謝宇的母親在這些細(xì)小的方面給了孩子多少命令,不去想孩子的感受,想讓孩子成為自己的翻版。
魯迅的總結(jié)是,在生活中應(yīng)該注重尊重、理解、信任孩子?!伴L者須是指導(dǎo)者,協(xié)商者,卻不該是命令者?!?/span>
皇帝的老師:萬歷皇帝抄了老師的家
萬歷皇帝是統(tǒng)治明朝最長的一個皇帝。他很有才,勤于朝政,卻是中國歷史上最貪財好色的皇帝。
萬歷皇帝尊張居正為其父。因為張居正是他的授業(yè)老師之一。但在其去世后不到兩年,萬歷就抄了恩師的家,甚至差點(diǎn)對其進(jìn)行鞭尸。
張居正是何許人也。歷史上最年輕的舉人,13歲就中舉,在現(xiàn)在看來就是神童。他為了培養(yǎng)萬歷這個小皇帝學(xué)生,甚至重新編寫課本。動手還花了一套《帝鑒圖說》的連環(huán)畫,給小萬歷理解古代各朝皇帝的執(zhí)政方法。
張居正對小萬歷也是非常喜愛。一次小皇帝得麻疹,張居正長期沒有見到。當(dāng)大病初愈第一次上朝時,張居正竟然不顧君臣之禮,眾目睽睽之下跑到龍椅那里去查看小皇帝病情恢復(fù)的如何。
這樣的老師不可謂不用心不盡力。我想?yún)菋寢尡囟ㄒ矔胁畈欢嗟呐e動。不然吳謝宇不會每天必須有20分鐘與媽媽通話。但是張居正最后怎么就落得跟吳媽媽差不多的下場呢。
據(jù)說,張居正給小皇帝講課時,小萬歷把《論語》中的“色勃如也”,誤讀成“色背如也”。張居正便厲聲呵斥,使孩子驚恐萬分。小萬歷最喜歡一年一度的花燈節(jié),但是張居正說太鋪張浪費(fèi),就一聲令下就取消了王宮的花燈節(jié)。萬歷心里肯定一萬個愿意,但還是唯唯諾諾地接受了??上朐谌绱说姆諊拢f歷皇帝很少能享受孩子應(yīng)該有的快樂。
吳媽媽可能也是這樣吧。雖然吳謝宇有一些智力和運(yùn)動上的天賦。但是孩子可能心中并不想去那么做,自己的家長偏要讓這樣,得到的結(jié)果和張居正何其相似。
應(yīng)該怎樣管教孩子:贏得而不是贏了
《正面管教》這本書里提出 “贏得”孩子和“贏了”孩子的不同。
所謂“贏了”孩子就是大人用控制,懲罰,強(qiáng)加的手段戰(zhàn)勝孩子。我們可能看到很多不好好吃飯的孩子,被家長訓(xùn)的一把鼻涕一把淚的,哭著去吃飯。也看到在地鐵上還在讓孩子讀英語的媽媽。自己孩子眉頭都擰成了麻花,家長依然不顧,還一直說讀的不對重新讀。還能看到家長生氣的沖孩子嚷嚷,我不要你了。那孩子怎么能胳膊擰得過大腿,只能抱著追著哭。
而“贏得”孩子則是要大人維護(hù)孩子尊嚴(yán),以尊重孩子的態(tài)度對待孩子,相信孩子有能力與大人合作去解讀一些事情。
如果用父母家長的權(quán)威壓制孩子,強(qiáng)加自己的想法給孩子。那么表面看家長成功了,孩子聽家長的話了。久而久之,孩子要么就變得膽怯沒有主見。要么就積壓情緒,總有一天會爆發(fā)出來。
相信吳謝宇殺母的舉動不是一天兩天就想出來的。從最后的藏尸和隱瞞母親死亡的結(jié)果看,這都是早都準(zhǔn)備好的。這些應(yīng)該是不好的情緒長期積累下來集中爆發(fā)的結(jié)果。母親締造了吳謝宇看似完美人格,卻一手把自己拉進(jìn)了悲慘的結(jié)局。
借用冰心老人的話作為結(jié)尾,應(yīng)該讓孩子像野花一樣自然的生長。
作者:姚飛
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