寧波市聞裕順幼兒園教育集團(tuán)
新教師成長(zhǎng)營(yíng)開(kāi)始啦！
生長(zhǎng)是自然發(fā)生的事，
但會(huì)伴隨迷茫，偶爾還有陣痛。
在聞?dòng)子羞@樣一個(gè)成長(zhǎng)營(yíng)，
它讓我們報(bào)團(tuán)取暖，
它讓我們新進(jìn)職場(chǎng)不迷茫，
它助力我們內(nèi)生長(zhǎng)，
更助力我們相信——
不久的將來(lái)，
你也會(huì)是閃閃發(fā)光的那一個(gè)！
下面就跟隨小編走進(jìn)
《新教師成長(zhǎng)營(yíng)第一期——焦慮與從容》
NO.1
新教師集結(jié)
新教師們集結(jié)在一起，一張張青春的面龐，又將譜寫一章幼教大片。
除了聞?dòng)椎男陆處煟?還有來(lái)自潘火幼兒園和石碶中心幼兒園新教師，大家在一起共同成長(zhǎng)。
在聞?dòng)?，一切皆有可?/span>
在這里，就是成長(zhǎng)的起點(diǎn)！
俞秧副園長(zhǎng)對(duì)老師們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎，并介紹了本次培訓(xùn)主要內(nèi)容。
將新教師的焦慮點(diǎn)和盲區(qū)進(jìn)行精準(zhǔn)對(duì)接和支持，讓其在自己的能力基礎(chǔ)上最快達(dá)成崗位適應(yīng)、專業(yè)成長(zhǎng)。
NO.2
一日活動(dòng)怎樣做才能游刃有余
導(dǎo)師登場(chǎng)
虞珍珍老師
區(qū)教壇新秀
聞?dòng)捉萄薪M長(zhǎng)
虞老師通過(guò)困惑收集、一日活動(dòng)流程、案例分享、實(shí)際帶班經(jīng)驗(yàn)的分享讓新手教師們上手得心應(yīng)手，更加清晰了帶班過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)，并且在教學(xué)活動(dòng)的教具制作上也有了很好的借鑒和準(zhǔn)備。
NO.3
建構(gòu)新生情緒舒緩的“內(nèi)環(huán)境”
導(dǎo)師登場(chǎng)
賴 婷
區(qū)名師
潘火中心幼兒園教研師訓(xùn)負(fù)責(zé)人
賴?yán)蠋煆摹半y熬的第一周”開(kāi)始分析，從自身-孩子-實(shí)踐-家長(zhǎng)四個(gè)維度進(jìn)行討論。
通過(guò)情境演繹、案例分析、好點(diǎn)子分享和小結(jié)的方式來(lái)進(jìn)行表述，讓新教師清晰了開(kāi)學(xué)第一周需要注意的問(wèn)題以及和家長(zhǎng)溝通的技巧。
NO.4
認(rèn)真的新手教師
老師們認(rèn)真傾聽(tīng)
并且記錄下了這開(kāi)學(xué)第一課。
老師們紛紛表示學(xué)習(xí)到非常實(shí)用的日常帶班知識(shí)技能，從剛?cè)肼毜氖肿銦o(wú)措到現(xiàn)在有方案、有范本可以依據(jù)，對(duì)于一日活動(dòng)和流程有了更多了解和把握。
張晨雨
聽(tīng)完今天的講座，珍珍老師說(shuō)的“微笑”讓我很有感觸，面對(duì)新小班的小朋友，老師要更冷靜的去面對(duì)和處理，微笑不僅是給孩子看的，更是給自己的一種心理暗示。賴賴?yán)蠋熣f(shuō)的“真誠(chéng)”，就算是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的新教師，我們也可以用我們的真誠(chéng)來(lái)表明自己的教育決心，來(lái)緩解家長(zhǎng)們的擔(dān)憂和顧慮，更能讓自己在教育之路上不忘初心，穩(wěn)穩(wěn)的前行！
感謝老師們讓我們?cè)谶@次培訓(xùn)之中聽(tīng)到了許多十分經(jīng)典的具有代表性的案例，不僅解決了大家的許多困惑，并且給予我們這些新教師肯定與自信。感謝老師們還給我們提供許許多多一日生活中的細(xì)節(jié)如“星星卡”“聊天角”等等，了解了更好的做法，獲得了更廣闊的思路，讓我們能夠更好的成長(zhǎng)!再次感謝老師們!
周佳杰
周吟
記住孩子名字，老師的站位，難入睡的寶寶怎么辦，過(guò)渡環(huán)境我可以做什么……兩位老師例舉大量能直接用上的干貨，這些溫暖的細(xì)節(jié)讓我感受到班級(jí)工作的細(xì)致入微；星星角，和平桌，開(kāi)會(huì)，移動(dòng)的心情牌……帶班工作的創(chuàng)造性，給了我們更多去做更多可能的空間。受益匪淺，解惑甚深。
老師們分享了自己的點(diǎn)滴心得以及在培訓(xùn)中的收獲。
在聞?dòng)?，成長(zhǎng)就是一種常態(tài)
讓我們攜手共進(jìn)，成為最好的自己！
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