寫在前面的話：
董進宇，中國著名親子教育專家、著名人生激勵導師、成功學教育專家，吉林大學法學院教授，是國內(nèi)最早推廣“學習型家庭”理念的人之一。我在以前聽過他的幾個講座，最近又抽時間補聽了幾個，并作記錄，深感受益良多?，F(xiàn)把我的聽課筆記中一些理念類的內(nèi)容摘錄出來，羅列成以下20條。
聽課筆記選錄：
1.學習最大的規(guī)律：不是靠毅力刻苦學習，而是在學習上找到快樂，進入樂此不疲的狀態(tài)，這才是真正的快樂的學習。
2.求全責備是培養(yǎng)弱智的方法，寬容體恤是培養(yǎng)天才的方法。
3.亮點原則是改掉孩子缺點的唯一渠道。
4.要培養(yǎng)孩子樹立正面的信念，不停地給小孩傳輸“我能行”“我能干”“我能學好”等正面的觀念。
5.真正的快樂學習的大秘訣是：第一，尋找到快樂，即輔助學習興趣；第二，產(chǎn)生學習目標和理想，把今天的學習跟目標和理想聯(lián)系到一塊，被激勵起來；第三，進入了樂此不疲的狀態(tài)。
6.天才是被教育出來的。
董進宇教授
7.一名普通的教師要成為名師，就必須具備三大“功力”，即70%懂人性，20%懂教法，10%懂知識。
8.亮點原則是改掉孩子缺點的唯一渠道。
9.永遠做比要求的多一點，最后一定會成功。
10.批評只能讓人不做什么，它不能讓人做什么。隨地吐痰，你批評他，下次不吐了。闖紅燈，你批評他，下次不闖了。但它不能讓人做什么。想讓孩子發(fā)奮學習，想讓孩子做什么，孩子需要鼓勵、表揚、贊美、承認，只有鼓勵、表揚、贊美，才能把孩子的生命之火煽起來。
11.消極情緒是偷走能量的小偷。
12.要告訴孩子學習是快樂的，不是痛苦的。人的感覺都是塑造出來的。一個喜歡喝白酒的人一見到白酒，就連口水都流出來了。不喜歡喝白酒的一喝白酒，就痛苦不堪。因為人的感覺都是塑造出來的，所以你應該反復不斷地告訴你孩子學習是快樂的，不是痛苦的，學習是好玩的，是游戲。讓孩子先從觀念上理解，當然，僅僅從觀念上理解他是不會必然學好的。
13.無論
成功與失敗都是一種習慣。
14.愛是解決學生教育問題的終極教育方法。
15.如果父母與孩子的關系有問題的話，那百分之百是家長有問題。原因很簡單，孩子是未成年人，是在你身邊長大的，他的觀念和行為是你給他模式化進去的，現(xiàn)在你倆關系出了問題，孩子是未成年人，當然得由家長負責了。
16.父母的確認、表揚與鼓勵是孩子上進的原動力。
17.孩子的智商是相當?shù)?，先天是一樣。之所以會出現(xiàn)成績差異，那是后天的因素。
18.只有專心聽課才能是聽懂了，聽了課后再認真看課文，才能記住老師所講的，然后蓋住例題的答案自己再做一遍例題才是學會了，最后做課后的習題來檢驗自己是不是掌握了。
19.家長絕對不能拿自己的孩子與優(yōu)秀的孩子比。這么比讓孩子越比越自卑，失去學習的動力。
20.學習是一個綜合行為。一個人在一種什么心志下來從事這個行為才是最有效的？孩子要搞好學習有兩個必要條件：一個是好奇心，一個是自信心。好奇心是求知的父親。自信心是求知的母親。
