編者按：藤藤四年級的暑假，除了打羽毛球運(yùn)動之外，什么補(bǔ)習(xí)班都沒上，據(jù)說是他們班唯一個(gè)。這么多時(shí)間，我都讓他自己安排，所以才會擺攤賣書。整體來說，假期很豐富，收獲很大，他甚至都能做初中的幾何難題了。但是，我還是極力克制，不給他超前講課。希望他能夠多看看英語，讀讀古文。結(jié)果不出所料，我給他夾帶的私貨，他執(zhí)行的就是不好。但這也是一次機(jī)會，我給他又上了一課。我讓他分析計(jì)劃執(zhí)行不好的原因，找到對癥下藥的解決之策，以便下次做得更好。跟他聊了幾次，數(shù)易其稿，于是又有了一篇關(guān)于計(jì)劃的分享。
大家好，今天還是一次假期分享。不過這次分享的不是經(jīng)驗(yàn)，而是教訓(xùn)。
什么教訓(xùn)呢？我在暑假做了一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃列的非常好，就是執(zhí)行的一塌糊涂。今天做了，明天不做，三天打魚兩天曬網(wǎng)的。后來我總結(jié)，為什么會執(zhí)行的這么差。我發(fā)現(xiàn)主要有兩部分：古文和英語。
我們先來談一談古文。沒有讀好古文的原因有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)，沒有發(fā)現(xiàn)古文的重要性。第二點(diǎn)，難。
先說第一點(diǎn)。我想，我為什么覺得古文不重要呢？那是因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在考試還沒有考得到，所以不重要。那么為什么讀古文這么重要呢？因?yàn)楣盼脑谝院蟮姆质呛芨叩?。我做的?jì)劃是為以后通盤的考慮。
第二點(diǎn)，古文確實(shí)難。英語都比他簡單。因?yàn)橛⒄Z能看懂，而古文卻看不懂。
我們在學(xué)習(xí)時(shí)有三個(gè)區(qū)域，舒適區(qū)，學(xué)習(xí)區(qū)和恐慌區(qū)。學(xué)習(xí)是一個(gè)由易到難的過程，是一個(gè)從舒適區(qū)到學(xué)習(xí)區(qū)的過程。如果剛開始讀古文的話，可以不弄一個(gè)特別難的，一點(diǎn)一點(diǎn)積累。什么事都不能一口吃個(gè)胖子。你如果從舒適區(qū)一下子跳到恐慌區(qū)的話，很容易消化不良。
我的解決方案就是從一個(gè)簡單一點(diǎn)的古文開始。并且每天的量不求多，但求記得扎實(shí)，記得牢靠，并且懂得每一個(gè)字的意思。
接著我們再來談一下英語。我英語完成的不好的點(diǎn)，就是因?yàn)闆]有及時(shí)的正反饋。
比如說，為什么有那么多人愛打游戲？因?yàn)槟汩_出去一槍都能知道打沒打中別人，或者別人打沒打中你，都會有及時(shí)的正反饋，就會越玩越喜歡玩。而學(xué)習(xí)你是看不到正反饋的。你只有不停的學(xué)，但是沒有看到一點(diǎn)成果。這樣就會越學(xué)越無聊。
那我是怎么做的呢？在說我的方法之前，先給你講一個(gè)故事。
有一個(gè)人要去國外留學(xué)。要去留學(xué)的話，必須要考過托福。那個(gè)人每天背單詞的時(shí)候很枯燥。但是只要出國，獎學(xué)金有幾萬美元，相當(dāng)于幾十萬人民幣。他算了一筆賬。用得到的獎學(xué)金錢數(shù)除以自己要背的單詞總數(shù)。這樣他算出來每背一個(gè)單詞就能賺20塊錢。所以每天背單詞結(jié)束的時(shí)候，他都是以今天賺了多少錢來結(jié)束的，這樣每背一個(gè)單詞都有一個(gè)反饋。你又掙了多少錢？這樣就會越學(xué)越有動力，越想學(xué)下去。
我和那個(gè)人的方法差不多，我每背一組單詞。都得自己加一個(gè)虛擬幣。每次背完單詞之后都回顧現(xiàn)在已經(jīng)有多少虛擬幣了。并在虛擬幣到達(dá)一定數(shù)值時(shí)，給自己一個(gè)小獎勵。
那計(jì)劃到底應(yīng)該怎么做呢？通過我自己的反思，我得出了一些經(jīng)驗(yàn)。下面我就給大家分享一下。
主要有三個(gè)方面：一目標(biāo)，二計(jì)劃，三習(xí)慣。
我們先來說目標(biāo)。如果你在大海上航行，你沒有目標(biāo)，那么每一次吹來的風(fēng)都會是逆風(fēng)。那到底怎么設(shè)立目標(biāo)呢？
目標(biāo)分為幾個(gè)階段，遠(yuǎn)期目標(biāo)、一年目標(biāo)、一月目標(biāo)、一周目標(biāo)、一天目標(biāo)。
你可能會問，為什么需要這么多的目標(biāo)。只留一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)不可以嗎？我給你講一個(gè)故事。
日本有個(gè)馬拉松冠軍名叫山田本一。他曾經(jīng)在1984和1986兩屆國際馬拉松賽事上取得冠軍。那他到底是怎么成為世界冠軍的呢？原來在每次比賽之前，他都騎車去觀察整個(gè)賽場。并畫出一張圖來，把一些標(biāo)志性地點(diǎn)都標(biāo)注出來。比如說第一個(gè)地點(diǎn)是雕塑，第二個(gè)地點(diǎn)是自行車棚，第三個(gè)地點(diǎn)是銀行……等比賽開始的時(shí)候，他就用百米沖刺的速度向第一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)跑去。等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)時(shí)，再以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)點(diǎn)奔去。這樣全程跑下來也不會覺得累。而他之前只是把終點(diǎn)一個(gè)地方當(dāng)成目標(biāo)點(diǎn)。這樣跑著跑著就覺得特別的目標(biāo)無法到達(dá)，從而覺得精疲力盡。
所以，如果把一個(gè)大目標(biāo)拆成許多的小目標(biāo)，就能一個(gè)一個(gè)輕松完成，在完成之后還會產(chǎn)生滿足感?？s小目標(biāo)其實(shí)是幫你完成終極目標(biāo)的。
如果把目標(biāo)縮小到足夠小，縮成一天目標(biāo)，那么最終就變成了每天的計(jì)劃。我這么說你可能不懂，舉個(gè)例子。如果我要在這一年里背10000個(gè)單詞，那么你每天就要背30個(gè)單詞，每天要背30單詞，這就是每天的計(jì)劃。我在這一年里面從三個(gè)方面安排了不同的目標(biāo)。
語文我決定在一學(xué)期里要讀15本書，每一周都要讀一本。數(shù)學(xué)我決定保持第一，不要掉下來。英語我決定突破初中詞匯量。
目標(biāo)說完了，就要說計(jì)劃了。安排計(jì)劃有一點(diǎn)很重要，每天都要做，而且固定量。那為什么要固定量呢？今天累了，我休息不背單詞，明天我沒什么事兒，精力充沛，多背一些單詞。這樣不行嗎？我給你再講一個(gè)故事。
第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的人，你們知道是誰嗎？是挪威的阿蒙森隊(duì)。當(dāng)時(shí)有兩個(gè)隊(duì)伍正在搶奪南極點(diǎn)，都想第一個(gè)到達(dá)。這兩支隊(duì)伍分別是挪威的阿蒙森隊(duì)，還有英國的斯科特隊(duì)。當(dāng)時(shí)阿蒙森隊(duì)的成員計(jì)算了一下，如果每天行進(jìn)20km，就能到達(dá)南極點(diǎn)。并且可以平安無事的返回來。當(dāng)時(shí)的阿蒙森隊(duì)每日都行進(jìn)20km。天壞不少走，天氣好也不多走，最后第一個(gè)到達(dá)了南極點(diǎn)，并安全的返還。而斯科特隊(duì)的行進(jìn)情況是，天氣不好我就休息不走，天氣好的話，我就多走10km，20km。而他們最后的結(jié)局是比阿蒙森隊(duì)晚到了一個(gè)月，并且無一生還。
由此可見，每日完成計(jì)劃是多么重要。只要你每天都完成了，雖然東西不多，但是比一口氣弄完的效果好很多。
下面還有一點(diǎn)也很重要，固定時(shí)間。這點(diǎn)就和習(xí)慣有關(guān)聯(lián)了。只有安排的固定時(shí)間，才會養(yǎng)成習(xí)慣。比如我上面提到的三個(gè)目標(biāo)，我就從這三個(gè)目標(biāo)決定每周讀一本書，每天積累30分鐘的英語單詞量，每天練習(xí)十分鐘的計(jì)算。接下來我們就來說習(xí)慣。
習(xí)慣是比其他兩點(diǎn)都要重要的。為什么呢？我給你說一個(gè)故事。
1992年的一個(gè)平凡的星期四下午，有一所學(xué)校炸開了鍋。因?yàn)樗麄兊膶W(xué)校來了一個(gè)大人物，比爾蓋茨。等到比爾蓋茨探望完學(xué)校之后，他就要走了。臨走之前，他對同學(xué)們說，說不定哪天的周四下午還會來看望大家，那個(gè)時(shí)候如果我看到哪位同學(xué)的書桌整理的最整齊，我就送他一臺私人電腦。
當(dāng)時(shí)私人電腦還非常珍貴，同學(xué)們都想得到這樣的獎勵，于是每個(gè)星期四下午，他們不約而同的做一件事，整理課桌。每個(gè)星期四下午都整理的干干凈凈，整整齊齊。而在平時(shí)的時(shí)候桌子就特別的亂，并且不想整理。有一位高年級同學(xué)就想，蓋茨那么忙，沒準(zhǔn)兒星期四上午就來了呢。于是星期四一大早，那位同學(xué)就開始收拾桌子。之后那位同學(xué)又想，說不定除了周四以外的任何時(shí)間來訪。而當(dāng)時(shí)桌子收拾不久就亂了，他想如果蓋茨這時(shí)候來訪，那么他之前的努力都付諸東流了。于是他決定，他的課桌每時(shí)每刻都要保持整潔，這樣就萬無一失了?？上У氖牵钡疆厴I(yè)了，蓋茨也沒有來。
其他的同學(xué)早就忘了要繼續(xù)收拾課桌，可是那位同學(xué)卻養(yǎng)成了每時(shí)每刻都要保持干凈整潔的習(xí)慣。并且他學(xué)會了以后做事情一定要有條有理且堅(jiān)持。這讓他在以后的一生中都受益頗深。等到多年以后，他再次見到了比爾蓋茨。不過這時(shí)，他不是來送電腦的。蓋茨用2.4億美元買下了他公司1.6%的股權(quán)，這是一個(gè)不小的成功。沒錯(cuò)，這個(gè)孩子創(chuàng)立的公司就是Facebook，世界上第一個(gè)社交網(wǎng)站。而他就是馬克.扎克伯格。
你看，從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，居然讓他最后取得了偉大的成功，可見習(xí)慣多么重要。
習(xí)慣是靠培養(yǎng)的。你在固定的時(shí)間做固定的事情，過了一段時(shí)間，習(xí)慣可能就會慢慢養(yǎng)成了。這就是為什么安排計(jì)劃的時(shí)候要選擇固定時(shí)間。舉個(gè)例子：如果一個(gè)人每天中午都會跑步，那么有一天中午他不跑了，那么他就會覺得很難受，因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了中午跑步的習(xí)慣。
養(yǎng)成習(xí)慣還有一點(diǎn)，喜歡。我的爸爸媽媽每天晚上都讓我看投影，他們說只要東西都弄完了，就可以休息一會兒，看一會兒投影。而我發(fā)現(xiàn)每天晚上不用人提醒，我就自己打開了投影。而做其他的事情的時(shí)候有時(shí)就會忘了。為什么呢？很簡單，因?yàn)槲蚁矚g看投影。
所以如果想要快速養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，應(yīng)該找到這個(gè)事情的樂趣，這樣更好培養(yǎng)習(xí)慣。比如現(xiàn)在我的爸爸讓我做計(jì)算題，最開始我就是枯燥的在算，什么意思也沒有，導(dǎo)致最后不想算了?？墒俏医o他加了一個(gè)計(jì)時(shí)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，你能做完幾道題，你能做對幾道題。每次超越了前一次，我都會覺得特別的滿足。久而久之也就養(yǎng)成了習(xí)慣。
如果把這三個(gè)點(diǎn)比作一個(gè)完整的學(xué)習(xí)，目標(biāo)是終點(diǎn)，計(jì)劃是過程，習(xí)慣是行動。只有你做出行動的第一步，才算真正開始了你的計(jì)劃。所以習(xí)慣才這么重要。
有很多人都說：“計(jì)劃，日程表都是因?yàn)樽月刹抛龅?，自己不夠自律，所以就不用做了。”那么我送給你一句話：不是因?yàn)樽月傻娜瞬判枰粘瘫?，而是有了日程表才看起來自律?/span>
今天我的分享就到這里了，謝謝大家。
編后記：不是因?yàn)樽月傻娜瞬判枰粘瘫?，而是有了日程表才看起來自律。這是我聽到的一句很經(jīng)典的話，分享給藤藤。他現(xiàn)在各方面都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，都很全面。唯一美中不足的，用他自己的話來說，就是沒有清晰的目標(biāo)，所以動力不足，計(jì)劃執(zhí)行得不好。不過話說回來，我自己在四年級的時(shí)候，一個(gè)小學(xué)生，哪兒有什么遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)啊？知道努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，已經(jīng)算是很好的了。不過，我覺得這次執(zhí)行的不好的計(jì)劃，其實(shí)反而是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓他學(xué)會了如何面對不完美，如何面對失敗。人生是一場無限游戲，還有太多需要學(xué)習(xí)的，我和藤藤都不著急。
