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“人倒霉，真是喝涼水都塞牙縫?！睆目崎L那回來，小蔡往椅子上一靠，有氣無力地吐出一句話。

坐在對面的老張?zhí)痤^同情地看了小蔡一眼，本想安慰兩句，卻一時想不出好的說辭。他知道，這幾天，密集的批評壓得小蔡有些喘不過氣。

先是焦書記不滿意，批評小蔡心不在焉——

小蔡接到任務(wù)，要起草焦書記在本市某愛國主義教育基地落成開放活動上的致辭。動筆前，焦書記特地把小蔡叫到跟前面授機(jī)宜：“小蔡呀，我的想法跟你碰碰，主體部分可以講三個方面的意思。一，說一說基地建成的意義；二，回顧下我市光榮的革命傳統(tǒng)；三，就新時代弘揚(yáng)愛國主義精神發(fā)出倡議……”焦書記話音未落，小蔡這邊一個響亮的噴嚏直接打斷了焦書記的話。

“小蔡，感冒不輕啊，我剛才說的三點都清楚了嗎？”焦書記關(guān)切地問。

小蔡看看手里的筆記本，剛才一直想按捺住盡量不把噴嚏打出來，根本沒有聽清第三點。想張嘴問，又怕焦書記責(zé)怪自己沒有認(rèn)真聽。

小蔡咬了咬嘴唇，支支吾吾地說：“嗯嗯……”出了焦書記房間，小蔡立馬后悔了：剛才應(yīng)該問清楚的。但轉(zhuǎn)念一想，材料邏輯主線比較清楚，我就幫焦書記發(fā)散一下吧。

小蔡交稿的時候，焦書記掃了一眼有些不樂意了：“小蔡，我說的第三點，是要就新時代弘揚(yáng)愛國主義精神發(fā)出倡議，你怎么寫成‘不斷擴(kuò)大愛國主義教育基地的影響力’？”

小蔡知道責(zé)任完全在自己，只能老老實實檢討，當(dāng)時沒聽清，卻又害怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪，沒敢再問。

“連任務(wù)都沒搞清楚，心不在焉！”焦書記丟下這句話，讓小蔡拿回去改。

再是主任發(fā)了火，說小蔡盯不住事——

快到年底了，主任交給小蔡一項重要工作：梳理一年來焦書記分管各部門落實常委會決議、領(lǐng)導(dǎo)批示件的情況，進(jìn)度慢的要趕緊督促。小蔡不敢怠慢，老早就發(fā)下通知，請焦書記分管的各個部門盡快提交常委會決議和相關(guān)批示件的辦理情況。

眼看到了截止期限，其他部門都提交了，只剩農(nóng)業(yè)局了。小蔡打電話過去催，農(nóng)業(yè)局辦公室主任老陳的態(tài)度熱情得不得了，一口一個老弟地叫著，又是訴苦又是擺困難，請小蔡寬限幾天，再多給他一周時間。小蔡想到老陳一直待他不錯，主任似乎也沒盯著要，恐怕也沒有那么急，于是就答應(yīng)再給老陳些時間。

不承想，還沒過兩天，主任就火急火燎地打電話找小蔡要統(tǒng)計表。

插畫：祝呈平

原來，市委決定近期開會，統(tǒng)一研究部署常委會決議落實情況，加強(qiáng)督辦，統(tǒng)計表必須馬上匯總。小蔡硬著頭皮給老陳打電話請他馬上交表，老陳哪能馬上拿得出手。小蔡只得如實跟主任說了情況。主任這下可急了：“這么重要的事你都盯不住，有問題也不早說，拖到現(xiàn)在，你嚴(yán)重影響工作進(jìn)度了知道嗎”

今天，科長竟然拍了桌子，說小蔡把不住關(guān)——

秘書科牽頭起草一份重要文件，大家費(fèi)了很多功夫，反復(fù)打磨，層層修改，終于定稿。常委會審議前，科長打印了一份定稿，讓小蔡去文印室復(fù)印20份，供會上討論用。這還不簡單，小蔡很快就把尚有余溫的材料交到了科長手上。

科長問小蔡：“檢查過了嗎？”小蔡心想，復(fù)印機(jī)都是自動打印裝訂的，這么先進(jìn)的機(jī)器能出什么問題，于是信心滿滿地對科長說：“沒問題?！?/section>

結(jié)果，不知是復(fù)印機(jī)卡紙還是什么原因，材料的中間一頁只印出來一半，下半部分竟然是空白。這份有瑕疵的材料發(fā)到了統(tǒng)戰(zhàn)部王部長手上，王部長一拿到就發(fā)現(xiàn)了。

還好，工作人員馬上給王部長替換了備用材料。散會后，科長跟小蔡拍了桌子：“你不是檢查過嗎？怎么還出了問題！常委會上的復(fù)印材料都把不住關(guān)！”

“張哥，你說我是不是就是個不靠譜的人啊”小蔡沮喪地跟老張吐露心聲。

老張站起身拍拍小蔡肩膀，安慰他：“小蔡，你別灰心，靠譜哪里是什么性格，靠譜是一種閉環(huán)意識。有人說靠譜就是早請示晚匯報。其實，哪有那么簡單，我個人總結(jié)，靠譜一定要把住首尾相連的三個環(huán)節(jié)：首先，接受任務(wù)的時候，不要光點頭說好，埋頭干活，一定要問清楚、記清楚、搞清楚這項工作要求的是什么標(biāo)準(zhǔn)、什么時間。最好能把領(lǐng)導(dǎo)的要求再復(fù)述一遍，請他確認(rèn)。你被焦書記批評，就是這個環(huán)節(jié)沒做好。其次，任務(wù)推進(jìn)的過程中，要盯得住，發(fā)揮主觀能動性去推，無論是遇到問題還是取得進(jìn)展了，都要及時反饋。在電腦上下載文件，電腦還會顯示下載進(jìn)度條呢，何況我們干工作。你被主任批評，就是這個環(huán)節(jié)沒做好。最后，工作出手的時候，要停一停，認(rèn)真復(fù)核一遍，你交出去的活兒，必須是經(jīng)過仔細(xì)檢查的。你被科長批評，就是這個環(huán)節(jié)沒做好。”

小蔡聽了老張的話，如撥云見日：“張哥，我明白了，做事靠不靠譜，就看這三點！”

（作者單位：中國人民大學(xué)學(xué)校辦公室）

來源：《秘書工作》2018年12期

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