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一、單項(xiàng)選擇題

1.B。中公講師解析：早在奴隸社會(huì)就出現(xiàn)了學(xué)校。

2.D。中公講師解析：一般能力是指在不同種類的活動(dòng)中表現(xiàn)出來的能力，是從事一切活動(dòng)所需備的能力的綜合，如觀察力、記憶力、抽象概括能力、創(chuàng)造力等，其中抽象概括能力是一般能力的核心。

3.D。中公講師解析：實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力，所以屬于實(shí)際訓(xùn)練法。

4.C。中公講師解析：現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是生產(chǎn)力發(fā)展水平。

5.D。中公講師解析：赫爾巴特最早提出了“教學(xué)具有教育性”。

6.D。中公講師解析：前三個(gè)選項(xiàng)屬于無條件反射。

7.A。中公講師解析：《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》正式提出“兩基”指的是基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲。

8.A。中公講師解析：性格的態(tài)度特征包括對(duì)社會(huì)、集體、他人的態(tài)度。

9.A。中公講師解析：課程設(shè)置是我國(guó)中小學(xué)課程計(jì)劃的最基本部分。

10.C。中公講師解析：“學(xué)不躐等”是指學(xué)習(xí)不能逾越等級(jí)。