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摩爾根的果蠅實驗(史上最“污”版)


今天這篇文章我們說一說

人教版教材必修2《遺傳與進化》模塊

第二章第2節(jié)

“基因在染色體上”

好吧,我承認(rèn),我也是標(biāo)題黨

但這不能怪我啊

這浮躁的社會

不是標(biāo)題黨TM根本就沒人看啊

其實,今天我要跟大家說一說摩爾根和他的果蠅的故事

這是一個有關(guān)“抖擻精神”的故事

這是一個有關(guān)“啪啪啪”的故事

這是一個有關(guān)“粉轉(zhuǎn)黑”的故事

這是一個。。。。。。。

餓。。。。。。還是不劇透了

讓我慢慢說吧

 

那就按照科學(xué)史的時間順序先擼一擼這節(jié)課的時代背景吧

首先是1866年孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳因子(后人稱之為基因)

接著是1883年人們通過顯微鏡觀察到了減數(shù)分裂

然后是1903年薩頓類比了基因的行為和減數(shù)分裂中染色體的行為

薩頓驚奇的發(fā)現(xiàn)

基因的行為和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系

不信我們孟德爾分離的等位基因替換成同源染色體

 

       

         分離定律:在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。

        減數(shù)分裂:在生物的體細(xì)胞中,同源染色體成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的同源染色體發(fā)生分離,分離后的同源染色體分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。

 

怎么樣,是不是毫無違和感

于是薩頓提出了一個大膽的假設(shè)

“基因就在染色體上”


可惜的是,天妒英才,英年早逝

薩頓還沒來得及驗證這個偉大的假設(shè)

就化為無序狀態(tài),回歸無機環(huán)境了

于是驗證這個偉大假設(shè)的任務(wù)

就落到了摩爾根身上

其實我想說,要不是薩頓掛的太早

可能就沒摩爾根什么事了

話說摩爾根一開始是根本就不相信孟德爾的那一套

甚至還寫文章嘲諷孟德爾的3:1是“高級雜?!?/p>

所以摩爾根原本是想通過實驗來證明孟德爾是個騙子

其實就是想“啪啪啪”打孟德爾的臉

下面我們就說一說 “打臉小能手”和他的果蠅的故事

 

話說摩爾根養(yǎng)了一群紅眼果蠅

繁殖多代都是紅眼果蠅

摩爾根把這群果蠅稱為野生型果蠅,它們都是純合子

突然有一天出現(xiàn)了一只白眼雄果蠅

它就是今天這篇文章的主角

我們就叫它““小白♂”吧

小白可是生物科學(xué)史上鼎鼎有名的生物

百年之后,今天的你我都化成了歷史的塵埃

但小白依然還會出現(xiàn)在教科書上

小白就是這么叼

小白的出現(xiàn)很顯然不是性狀分離,

性狀分離的話不可能是出現(xiàn)一只啊

所以小白的出現(xiàn)最可能的原因是基因突變

按照孟德爾的理論

小白的“白眼”和野生型果蠅的“紅眼”就是一對相對性狀

受一對等位基因控制,并遵循孟德爾的分離定律

是不是這樣呢?

打臉小能手懷著激動的心情讓“小白♂”和一只野生型“小紅♀”雜交

說到這里,不得不說一說教材課后的科學(xué)家故事


教材說小白臨死前抖擻精神與一只紅眼果蠅交配把突變基因傳了下來

這意思就是小白只抖擻了一次精神啊

你以為小白真的就只抖擻了一次精神嗎

少年,我只能說你還是太天真了

這事我們等會再細(xì)說

先說一說小白和小紅怎么雜交


你以為就是把小白和小紅關(guān)在一個瓶子里“啪啪啪”這么簡單?

看來,是時候給你們漲點姿勢了

先提2個關(guān)鍵詞壓壓驚

“儲(受)精囊”、“處女蠅”

什么,處女。。。。。。要不要這么污

餓。。。。。。請不要這么大驚小怪的

不是還有“處女作”的說法嗎

免疫學(xué)里面還有個“處女T細(xì)胞”呢

其實就是第一次的意思嗎,你懂得


        話說,雌果蠅生殖器官有儲(受)精囊,可保存與多只雄果蠅交配所得的大量精子。

        為確保果蠅雜交實驗結(jié)果的可靠性,雌果蠅必須未交配過,稱為處女蠅。果蠅的卵孵化出來后的一段時間內(nèi)尚未性成熟而無交配能力這段時間內(nèi),麻醉果蠅后用放大鏡將雌雄果蠅分開,這時得到的雌果蠅應(yīng)該全部都是處女蠅。

        將收集到的處女蠅,單獨培養(yǎng)3天,如果不產(chǎn)卵就能確定是處女蠅了。


小白和處女小紅啪啪啪之后

小紅就產(chǎn)卵了

對,卵就產(chǎn)在瓶子里

小紅產(chǎn)完卵之后,把小白和小紅移到別的瓶子里

原來瓶子里的卵孵化出來之后就是F1(子一代)

打臉小能手統(tǒng)計了一下F1,發(fā)現(xiàn)全是紅眼

這。。。。。。好像跟孟德爾說的差不多啊

打臉小能手不甘心啊,又讓F1的雌性紅眼果蠅隨機交配

結(jié)果統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)F2是3紅眼:1白眼

這。。。。。。怎么跟孟德爾說的一毛一樣啊


這正是

本來摩爾根想“啪啪啪”打別人的臉

結(jié)果卻是“啪啪啪”被別人打了臉

于是打臉小能手立馬拋棄了對孟德爾的偏見

一秒黑轉(zhuǎn)粉

 

當(dāng)然故事并沒有結(jié)束

因為摩爾根發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情

為什么只有雄性出現(xiàn)了白眼?

為什么白眼性狀的表現(xiàn)總是和性別相關(guān)呢?


“基因在染色體上” 的假說飄蕩在摩爾根的腦海里

難道。。。。。。。。?

摩爾根馬上查了同行們關(guān)于果蠅染色體的研究


        “果蠅的性別決定不是取決于有無Y染色體,而是取決于X染色體的數(shù)量;有一條X染色體的將表現(xiàn)為雄性,有兩條X染色體的將表現(xiàn)為雌性;例如XO和XY在在果蠅中都表現(xiàn)為雄性,XX和XXY都表現(xiàn)為雌性?!?/p>


難道控制紅眼和白眼的基因就在X染色體上?

這那真是一個可愛的假設(shè)啊

但這是不是一個合理的假設(shè)呢?

一個合理的假設(shè)最起碼要能合理解釋已經(jīng)做過的果蠅實驗吧

分析到這里,摩爾根是不是就可以歡呼雀躍了呢?

還早的很呢

這僅僅說明這個可愛的假設(shè)具有合理性而已

只有合理的假設(shè)才具有進一步驗證的必要

于是摩爾根又設(shè)計了另外的果蠅雜交實驗來驗證假設(shè)


摩爾根設(shè)計了3組實驗

其中最重要的一組實驗是

“隱♀   ⅹ   顯♂”


在還沒有正式做“隱♀ⅹ顯♂”這個實驗之前

摩爾根心里就有個小期盼(預(yù)期結(jié)果

如果“控制果蠅眼睛顏色的基因在X染色體上”

那么“隱♀(XwXw)ⅹ顯♂(XWY)”的子代中

         雄性果蠅都是白眼(XwY)

        雌性果蠅都是紅眼(XWXw)


果不其然,真是的實驗結(jié)果也是如此

于是實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)果吻合

摩爾根找到了看得見證據(jù)證明自己的假設(shè)是對的

于是摩爾根首次把一個特定的基因與一條特定的染色體(X)聯(lián)系起來

用實驗證明了基因在染色體上

看,多么標(biāo)準(zhǔn)的假說演繹法

 

看到這里,估計有的朋友還有點小疑問

那只白眼雌是哪來的?

課本上不是說摩爾根等人通過測交實驗驗證了假設(shè)嗎

這個測交難道不是小白和她的紅眼女兒雜交嗎?

餓。。。。。

首先,課本上說的是

“”摩爾根等人通過測交等實驗驗證了這些假設(shè)“”

請注意,有個“等”字

再有,你那只眼睛看見課本上說測交就是“小白和她的紅眼女兒雜交”?

怎么樣,懵逼了吧,嘿嘿嘿嘿


其實

“小白(XwY)和她的紅眼女兒(XWXw)雜交”這實驗?zāi)柛€真做了

高等教材上把這個實驗叫做“回交實驗”

其實摩爾根讓F1雌雄紅眼果蠅交配的同時,就做了這個回交實驗

于是也就誕生了那只白眼雌果蠅(XwXw)。

所以,你以為小白就只抖擻了一次精神嗎?

 

好了,關(guān)于摩爾根和他的果蠅,其實還有很多故事

就留給你們以后去發(fā)掘吧

今天的故事就說到這里

拜了個拜


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