上周，媽隊和位好友聚餐，聊著聊著，朋友講到孩子畫畫的問題，開始嘆氣：
孩子快6歲了，過去很喜歡自己涂涂畫畫，但最近卻對畫畫沒熱情了。
一讓她畫畫，她就耷拉著腦袋，要不然就是磨蹭半天說不會畫。
孩子是不是對畫畫不感興趣呀，我還應不應該讓孩子去學畫呢？
我聽了之后，先讓她別急著做決定。
一般來說呢，畫畫這件事，幾乎沒有孩子不喜歡的。可為什么孩子會畫著畫著變得不感興趣了？
拋除孩子年齡小，很難在一件事上長期堅持外，我想更大的問題還是出現(xiàn)在大人的引導上。
今天，媽隊就來跟大家講講，孩子怎么「畫著畫著就不想畫了」？
1、大人過多干涉，讓孩子喪失繪畫積極性
對孩子來說，繪畫就是他們表達想法的一個最佳途徑，孩子的喜怒哀樂都可以通過畫作來表現(xiàn)。
而不少家長呢，喜歡干涉孩子畫畫，阻礙了他們自由表達的樂趣。
比如簡單粗暴地指導，“這個要畫圓一點”、“這個應該涂紅色”。
或是在網(wǎng)上給孩子找范畫，讓孩子照著畫。
這樣一來，孩子就會覺得畫畫像個強制性的任務，失去了創(chuàng)作的主動性，久了也就對畫畫沒興趣了。
2、大人不引導，孩子不知道畫些什么
很多家長會說，我不會干涉孩子畫畫啊，也不逼他畫，都讓他自由發(fā)揮，孩子怎么也畫著畫著不喜歡了呢？
但其實，家長放任孩子自己畫，也是一個問題。
很多孩子畫畫會遇到一個情況：畫著畫著就不知道畫什么了。
這里主要有兩個原因，一來是年齡小，知道的東西也少，腦袋長期處于空空的狀態(tài)，很容易就“提筆忘物”。
二來是孩子想象力有限，如果大人不引導，幫助發(fā)散思維的話，孩子只能畫來畫去都是那幾樣，慢慢也會喪失畫畫的欲望。
問題的根源找到了，那么我們應該怎么做，才能預防或者幫助孩子重新找回繪畫興趣呢？
1、合理引導，讓孩子自由作畫
前面我們也說到，孩子畫畫更多的是借畫表達想法。但因為想象力有限，所以還是需要大人的引導。
那應該怎么引導呢？
首先一點，一定是要摒棄給孩子看范畫。
很多家長都喜歡給孩子參照網(wǎng)上的簡筆畫，讓孩子照著畫▼
如果你也有這種行為，趕緊改過來！這可是最毀孩子畫畫興趣的“元兇”之一。
讓孩子照著畫，無疑是在告訴孩子：房子就是長這樣的，小汽車只有這么畫才對！
時間一長，孩子的想象力就會被限制，導致畫的東西都一個模樣，慢慢地也找不到畫畫的樂趣了。
長期的臨摹讓孩子畫的小汽車長得都大同小異?！?/p>
而畫啦啦有很多主題式的課程，老師會在限定主題之后，通過圖片展示等方式，激發(fā)孩子想象，讓孩子把想法通過畫畫表達出來。
比如在《理想中的汽車》主題課上，小學員子涵一開始對畫汽車不是很有興致，說自己不知道有什么好畫的
而丹丹老師知道子涵是個小軍事迷，于是就找來了坦克的圖片幫助子涵打開思路▼
子涵，你仔細觀察一下，這坦克也有車轱轆呀，是不是跟汽車有點像？
要不試試把坦克的元素加到小汽車里？
在老師針對性的引導下，子涵一下有了繪畫的興趣，發(fā)散思維，不僅把小汽車畫出了坦克造型，還加入了飛機、火箭等元素▼
你看，孩子最后的畫作是不是創(chuàng)意十足呢？
其實，哪有什么不愛畫，不會畫的孩子呀，只要我們給孩子創(chuàng)作空間，再加以趣味的引導，孩子都能畫出屬于自己的作品。
更多畫啦啦學員畫的“理想中的小汽車”▼
2、多材料碰撞，帶來畫畫樂趣
很多孩子對畫畫不感興趣，是覺得單調(diào)的涂涂抹抹很無聊。
試想，每次都用鉛筆或者蠟筆，無論畫什么，都在那張紙上，還能有興趣畫下去嗎？
所以，媽隊建議可以讓孩子嘗試多材料、多方法的畫畫。
讓孩子體驗不同的材料方法碰撞在一起，會帶來什么不一樣的靈感。
比如畫啦啦的老師就會教孩子用“吹畫”的方式作畫。
在紙上滴一滴原料，對著顏料不同方向吹氣，看看會形成什么樣獨特的圖案吧▼
孩子先是隨心所欲地吹著玩，最后再根據(jù)自己吹出來的成品，進行有意思的加工創(chuàng)作▼
還有，“紙巾渲染法”也很有趣喔。
只要將顏料蘸上水，輕輕點在紙巾上，色彩就會迅速擴散，形成渲染的效果，這可以給我們的畫作增添更豐富的色彩和形式呢。
畫啦啦的孩子在學會紙巾渲染后，創(chuàng)作了出很多豐富的作品▼
除了紙巾，還有很多平時常用的小玩意，都能成為很好的繪畫材料，比如廚房里經(jīng)常會用到的“錫紙”。
像這幅《跳舞的小人》，孩子起初在畫完音符之后，不知道怎么畫出小人跳舞時的動感。
畫啦啦的老師就鼓勵用用其他材料試試，不一定完全用筆畫出來。
在老師的鼓勵引導下，孩子用“錫紙”捏出了跳舞的小人▲
還不止這些呢，在畫啦啦，無論什么樣的材料，老師都能教孩子“化腐朽為神奇”，創(chuàng)作出精彩的作品。
用“卡紙”剪貼出參賽的小動物▼
用“樹粉”制造出美味可口的蛋糕▼
用“黏土”做出帆船▼
你看，這樣的繪畫過程不僅有趣，還鍛煉了孩子動手能力，也讓畫面更立體。
在孩子學畫畫過程中，只要帶領(lǐng)他們不斷發(fā)掘這些有趣好玩的新方法、新素材，就能幫助他們始終保持畫畫的興趣！
