隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)如今越來越多的孩子選擇以離家出走的方式來和父母對抗，這是為什么呢？父母又該如何處之呢？
要想知道怎么教育孩子，就要知道挖其根源，根據(jù)老師多年的咨詢經(jīng)驗，老師總結(jié)了一下三點孩子離家出走的原因。
①父母教育的孩子方式有誤，給孩子的壓力過大
②孩子心理太脆弱，也無法管理好自己的情緒，容易失控
③孩子接受到外界錯誤的影響，收到外界蠱惑
這些是孩子離家出走大致的原因的分析，下面我們來說一說對于孩子離家出走的處理。
首先，我們先把孩子離家出走以后，作為父母來講，應該如何去應對、如何去面對、如何去處理，把這個問題先講清楚。
接下來彭老師從兩個方面來給大家分析:
第一是九歲以下的孩子:
有對90后父母，讓我印象深刻。
有一天，他們7歲的兒子因為父母罵了他們所以就離家出走，孩子在馬路牙子上邊跑邊哭，而這對父母卻在后面拿著手機邊拍邊說:“加油加油啊，跑起來跑起來”最后的結(jié)果是孩子實在跑不動向父母屈服了，媽媽問他:“還敢嗎？”孩子回答:“再也不敢了”
但是我們反思一下，這種教育方式真的有用嗎？
7歲的男孩，他們已經(jīng)不是小孩子了，無論從認知發(fā)展，還是個性社會性的發(fā)展上，都較之兩三歲時有很大的不同，這時候的孩子，最需要的就是：尊重。
父母只要表達了兩個意思就好：第一，你愿意說你就說，不愿意說你就不說，充分的尊重。第二，我們等著就是說我們一直在關心這個事，我們并沒有放棄，所以給他一個期待，這樣對孩子來講是一個促進。
這是最重要的目的，我們并不在于孩子說什么，而是在借這個機會，對他所有的感受和內(nèi)心活動予以理解和接受。
第二是九歲以上的孩子:
孩子已經(jīng)九歲以上了，進入青春前期了，他們的自理和獨立生活能力還是較九歲以下的孩子好一些的，所以他們離家出走對他們生活能力也是有一定提高的，
在這里我們父母也讓孩子知道兩點就好:
第一表示對他的關心和擔憂。對于孩子離家出走我們身為父母是非常擔心的，只需要讓孩子知道父母對孩子有關心和擔憂就好，讓他明白自己的離家出走帶來的不好影響。
第二個跟他說，他如果愿意跟你解釋他的原因，他就解釋，他不愿意解釋，在他愿意解釋的時候再解釋。這是對孩子的尊重，讓孩子自己把自己的心里話和他的內(nèi)心的活動說出來，為以后跟他處理好親子關系打好基礎，這是很有意義的一件事情。
總之這件事情不要急，也有點耐心，要讓孩子自己去思考，自己去選擇，自己去決定，把選擇權(quán)和決策權(quán)留給孩子。
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彭華勇老師簡介
國家二級心理咨詢師
高級心理督導師
薩提亞家庭治療師
家庭系統(tǒng)排列師
教育問題實戰(zhàn)派導師
青少年潛能開發(fā)專家
美國ACHE臨床催眠治療師
NLP專業(yè)執(zhí)行師
家庭教育指導師
婚姻家庭咨詢
家庭教育講師
心理危機干預專家
社會工作師
